04 家長進課堂買粉絲(家長演講家風家教演講稿)

家長的隱私，尤其在收集、匯總信息時，涉及家庭隱私和重要信息的不應在班級群完成，而要一對一進行。同時，涉及學生或家長隱私的內容也不能在買粉絲朋友圈或工作群進行傳播。

互聯網時代，班主任要具備媒介與信息素養，正確使用不同媒介進行家校溝通，即使與同事討論教育問題，也應適當、及時修飾學生和家長的個人信息、家庭隱私，以免給學生和家長帶來傷害。

五要保持冷靜，尊重家長，忌公眾場合批評指責。 班主任要學會管理和控制自己的情緒，努力保持冷靜、理性，避免在公眾場所對家長進行批評指責，以免激化矛盾，破壞家校和諧關系。有些教師一言不合就在班級群斥責家長甚至將家長移出班級群，這種做法有損教師隊伍整體形象和職業道德，也會在其他家長心中埋下不安、不信任的種子，反而加重了家長對學校教育、教師的不信任。

六要正面表達，忌先入為主有成見。 班主任在與家長溝通時應就事論事，采取正面表達的策略，不要張口就是否定、指責、批評的語句，否則會打破家校雙方心平氣和解決問題的氛圍和目標。在這方面，正面管教理論不僅適用于教師教育學生、家長教育孩子，對家校溝通也有積極作用。

近兩周，各地中小學校大多組織進行了期中考試，考試后各班也大多召開了家長會。

學校開家長會的目的，是為了展示一段時間內學生的學習成果，增進教師、學生、家長三方的了解與互動，對存在的問題進行溝通和交流。

那么，作為家長，參加孩子的家長會，應該如何與老師交流呢？ 認真思考，確定交流的話題。

一年級的家長會怎么開才能讓家長滿意

家長會是班級所有家長和老師接觸的最直接機會。一次成功的家長會，會在老師和家長的互動中，傳達給家長以全新的教育理念，從而轉變家長的教育觀念。班主任工作會因此逐漸得到家長的理解和支持，并使家長滿懷信心參與到管理和教育孩子的活動中來。可以說，家長會是家長和教師共同踏上教育征程中的加油站。

而如何開好一年級的家長會，便顯得尤為重要了。

怎樣才能利用好家長會這個機會呢？

一、開好第一次家長會，用真誠拉近和家長的關系

第一個家長會是班主任亮相的最好時機，會給家長留下最直觀、最深刻的印象。自我介紹無疑是重中之重，只有用班主任的真誠打動家長，才能使他們愿意和你成為朋友。

在新生報到的前一天晚上，我才拿到孩子們的名單，我以最快的速度識記著孩子們的名字。我精心設計了每一個環節，甚至每一句話。新生報到之后，隨即我召開了第一次家長會。

“今天我特別高興，我迎來了我的又一批新學生，這是一群小天使，因為他們，我和各位家長現在成為了朋友，我感到很榮幸。”

“我既是一位老師，同時也是一位家長，我深知每一位家長對孩子的期望。感謝您選擇了我帶的這個班，感謝您的信任。我會把您的孩子當成是我的孩子……本學期我會引領孩子們快速熟悉學習環境，同時逐漸學會學習的方法……”

“……剛才您的孩子從進門起，已經完成了三次測試，首先是獨自走進教室，而后說出自己的名字，這是膽量和口頭表達能力的展示，接著又從名單上找到了自己的名字，這是觀察力的展示。我很高興孩子們已經具有了與他人交際的能力……”

一番發自肺腑的演講過后，從家長由狐疑到信任的目光的轉變中，我感受到了家長們內心的變化，從家長的認真聽講的行動上，我感覺到我已經邁出了勝利的第一步。

所以，第一次家長會，要讓家長感受到你的誠意，更要對你的能力加以肯定，為后面家庭教育和學校教育相結合做鋪墊。

二、家長會內容充實，讓家長有所得

1.家長會要言之有物，有理有據，讓家長覺得通過家長會懂得了許多教育孩子的方法，覺得有所得。比如第二次家長會，我把孩子們在拼音書寫上的不足指了出來，將正確的寫法用板書的形式展示給家長，有的家長恍然大悟，知道了孩子出錯的原因，并且知道了該怎樣糾正孩子的錯誤寫法。

2.每次的家長會，都有側重點。因為孩子們在成長，成長的道路上既有喜悅，也有煩惱。我會讓家長們盡可能全面的了解孩子的在校情況。最重要的是，出現了狀況怎樣處理，教你一招顯得特別重要。如還寫作業慢，家長可以試一試和孩子“比賽寫作業”的方法。當然家長一定不如孩子寫的快才有效果。在“比一比”中，激發了孩子不服輸、“我能行”的積極性，逐漸提高孩子的書寫速度。孩子如果在學校通過努力獲得了五顆星，就可以實現一個合理的愿望。我和家長約定，一定要實現諾言，做一個守信的家長，用身教來影響孩子。

三、適時鼓勵家長轉變教育觀念，幫助孩子盡快轉變角色

1.學會傾聽，方法先行。

在剛入學的這個階段，每個孩子會遇到各種各樣的困難，如有的孩子在家里表現特別乖巧、懂事，但在學校里卻狀況連連，和同學經常吵架，甚至發生了肢體沖突，家長叫苦不迭。有的孩子注意力集中不到五分鐘等，家長也會因此感到十分困擾，不知從何下手。所以在家長會上，我會適時鼓勵家長，讓家長轉變教育觀念，不要一味的遷就，一遇到困難就過分的“幫助”，也不能期望值過高，讓孩子失去克服困難的信心。比如有的孩子做值日速度很慢，并且掃的不干凈，家長就會催促孩子坐在一邊，自己非常麻利地幫著打掃。家長這樣做，無形之中剝奪了孩子鍛煉自己的機會。還不如交給孩子打掃的方法，鼓勵孩子自己試著做，相信幾次之后孩子就能把這件事情做好。還有的家長要求過高，即使在孩子有問題詢問時，也會板著面孔不分青紅皂白訓斥孩子一通，為什么不能和同學和睦相處呢？這孩子多不省心啦！結果是孩子被訓得暈頭轉向，問題還是沒有得到解決。這時倒不如靜下心來，和孩子共同分析，讓孩子覺得你特別可親、可信，愿意和你分享他的喜怒哀樂，做孩子的知心朋友。

2.共同探索，學會分享。

家長會上，我會推薦優秀的教育書刊、買粉絲買粉絲，同時愿意把聽到的，尤其是自己在教育孩子的過程中的故事分享。我也會把做得好的家長請上臺，讓他們把自己成功的家教經驗與大家分享。將遇到的問題通過大家討論得到解決的途徑。

3.鼓勵家長，主動溝通。

我鼓勵家長可以通過電話或者是接孩子的時候進行簡短的詢問，這樣有問題就能得到及時的解決。家長會上我會表揚能做到的家長，并且請他們將自己的做法講一講，讓其他家長借鑒。

4、允許家長走進課堂，近距離了解孩子。

家長會上，我明確表示，允許家長隨時進課堂聽課，但不是看老師講得怎樣，而是看孩子在課堂上的表現，及時發現問題，為解決問題提供思路。

家長耐心地傾聽著，認真地做著筆記，并且在會后有了行動。放學時，問孩子情況的人多了，通過聽課和老師交流的家長主動了。交談時我會先夸孩子的優點，即使是孩子的細節都要提及，往往讓家長為老師特別細心而感動不已。對于孩子的缺點，直言不諱，同時提供更適合孩子改進的小建議。

成功的家長會，成為聯系情感的紐帶，共同交流的平臺，不僅增強家長與教師的凝聚力，還在孩子一入學，就為他們架起了健康成長的橋梁。家長和老師的關系融洽了，相當于兩條腿走路，為孩子濃厚的學習興趣的培養，良好學習習慣的養成奠定了堅實的基礎。

家長演講家風家教演講稿

家長演講家風家教演講稿1

“古今來許多世家皆積德，天地間第一人品是讀書。”——梁河縣河西鄉邦讀村尹氏宗祠老宅牌匾刻錄的尹氏家規家訓，河西鄉紀委組織工作人員進行整理，“勤耕苦讀”貫穿于尹氏先輩的歷史故事中，尹氏先輩尹藝創建了梁河縣最早的私塾，以“千苦萬苦不苦讀書”的精神教書育人，該縣廣泛宣講“尹氏家風”。這是德宏州紀委開展“講家史、立家規、傳家風”四項教育的一項內容。

今年4月，德宏州啟動了以“講家史、立家規、傳家風”為主題的家規家訓家風建設，號召全州各級黨組織、廣大黨員、學生，重點是黨員領導干部行動起來，從中華民族優秀傳統文化中汲取營養和智慧，挖掘德宏各民族家規家風、鄉規民約、官德箴言精華，引導廣大黨員干部向善向上，廉潔修身、廉潔齊家。

家風建設以“最美家規家訓”征集、“最美家規家訓”掛廳堂、“最美家風故事”宣講、“最美家規家訓”進校園“四項教育”為主要內容。黨員領導干部帶頭“講家史、立家規、傳家風”，帶動家庭成員行動起來，建設“廉潔之家”;各級黨組織將家風建設與黨員志愿服務、優秀共產黨員、優秀基層干部培育工作相結合，與黨員日常教育管理工作相結合，與學生德育教育相結合，與“兩學一做”學習教育和黨章黨規“進黨校、進課堂、進媒體”學習教育相結合，以規范的家訓約束人、優良的家風塑造人、生動的故事感染人，以好的家風支撐起好的社會風尚。

截止6月30日，德宏州共組織開展家規家訓家風教育458場次、23379人次接受教育，征集“最美家規家訓”6892條，7144名黨員干部把“最美家規家訓”掛在廳堂，宣講“最美家風故事”192場次、6812人次參加宣講活動，開展“最美家規家訓”進校園80場次、6487名青少年學生接受教育。

此外，德宏州紀委還開辟“傳承好家訓、建設好家風”教育專欄，建立“優秀家規家訓家風”互動平臺，以文字、照片或視頻等形式，亮曬“好家規、好家訓、好家風”，鼓勵廣大群眾、網友、微博、買粉絲用戶積極參與，良性互動，使人們在互動中受到教育和熏陶。州紀委還將編印《德宏最美家規家訓家風》宣傳冊，在州紀委州監察局網站、《清風》雜志和德宏團結報、德宏廣播電視臺、德宏網刊登(播)宣傳，促進黨風民風向善向上。

家長演講家風家教演講稿2

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫張子怡，今天我演講的題目是《我的家風》。

家風，顧名思義就是家庭的風氣。那么，我家的家風是什么呢？

那天吃過晚飯，我坐在沙發上看電視，心里卻還在想：我家的家風是什么呢？媽媽的聲音傳了過來：“你寫完作業了？”我沒動。眼前的電視被關掉了，“你現在應該做什么，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業吧。“老毛病了，該做什么的時候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我家的家風嗎？

從小，該我寫作業的時候，電視從不開著，也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業，才可以看電視或玩電腦，小學時不管是冬夏，每天晚上9：

00是必須睡覺的，想玩門都沒有。現在初中了，也只能寫過作業就睡覺，只有周日才可以自由。原來父母想讓我養成：認真做事，規律科學的好習慣。

每次家里來了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待；爺爺奶奶來了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的，而媽媽只是吃最小的。仔細想想，這不也是我家的家風嗎？尊老愛糼，禮讓待客，謙和做人。

這樣想起來，我仿佛記起了很多，我們全家人在一起的時候，要么關注國家熱點。要么做些趣味游戲。從來聽不到父母講鄰里是非，也從不爭親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。這也是我家的家風。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。

我想：我家的家風，不正是中華民族數千年的美德嗎：厚德載物，認真做事，中庸做人。

只有民族的，才是世界的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！

縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡：“仁者愛人”，以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人

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