04 對外貿易差額分析定量分析方法(如何確定一國國際儲備的適度規模)

促進知識資源在企業各部門之間共享,并據此制訂企業的知識培訓規劃。二是要明確各職位的知識需求。通過企業的知識盤點,知識管理人員可以通過企業的知識分布情況,明確企業的各個職位的知識需求情況。

知識資本的有效運營

對公司中的知識資本,如專利、商標、版權、技術訣竅及商業訣竅等進行有效管理與運營也是知識管理的一項重要功能。其中,企業可以抽出專門資金用于向外購買其他公司專利技術,這樣可以節約開發資金和開發時間雙重資本,有利于增強公司的技術競爭力。同時,企業也可以購買現成的市場信息,爭取盡早把握商機。企業的技術在國內有著領先水平,企業可以將自身的技術進行有條件地讓渡,可以將資金、技術或是股權等作為條件轉讓技術。將資金作為轉讓條件可增加公司收入,加速公司發展;以技術作為轉讓條件可以在技術層面上優勢互補,增加競爭力;以股權作為轉讓條件可以擴大公司規模,若是國外公司還有利于公司的國際化進程。

更完善的培訓

企業應制訂一個針對自身企業的知識培訓計劃。制訂企業的知識培訓計劃需要根據企業知識盤點。知識盤點能夠比較容易發現企業的薄弱環節和人才不足的問題。盤點中所發現問題,如企業職工掌握了哪方面知識及他們希望朝什么方向發展等,都顯示得十分清楚;同時,企業的發展需要什么樣知識的員工等問題也十分明了。這就需要通過從外部引進知識進行教育培訓,把企業員工培養成知識員工,企業在這方面的投入是極為必要而又具有深遠意義的。

總之,在知識經濟時代,通過對知識積累和應用管理能夠更好地使企業運用企業人才資源的集體智慧,提高對市場的應變能力和創新能力;能夠激勵員工將自己的知識融入到集體的智慧中,形成知識創新能力和企業的核心競爭力。當企業的核心競爭力和員工的知識優勢結合在一起時,就可以使企業對外部市場需求做出快速反應,明智地運用內部資源,正確地推測市場的發展方向和變化趨勢,使企業立于不敗之地。

1.王德祿,知識管理:競爭力之源[M],南京:江蘇人民出版社,1999

2.徐勇、王福軍,企業知識管理的新趨勢[J],南方經濟,1999,(9)

3.程煒,企業知識管理策略[J],企業經濟,2001,(9)

人民幣匯率升降是怎樣影響進出口量和人民幣收益的？

人民幣匯率升高有利于進口不利于出口貿易。

人民幣匯率升高，即人民幣更值錢，即可用相對來說少量的人民幣就可以買到外國產品。舉個例子來說吧，假設以前的匯率是1:8即一美元可以換8元人民幣，若某商品為20美元，以前要花￥160才可買到，現在匯率上升只要花￥140元就可買到了，因而有利于進口貿易；若某商品為￥160，以前只要花20美元就可以買到現在要花20多美元才可買到，因為由于匯率上升20美元只相當于￥140了，因此不利于出口貿易。

至于你在鐵血論壇看到的問題，我個人是這么理解的，若以前的匯率為1：8，現在為1:7，則以前1億美元可以換8億人民幣而現在只能換7億人民幣，相當于中國就損失了1億人民幣了，只不過一般會說損失多少美元而不說損失多少人民幣，其實實質還是一樣的。

中級統計師的難度如何？

1、中級考試的難度還好，它和高數聯系的不是太多啊！倒是財會有很多財會的知識。另外數學都是一些統計分析的基礎。在概率論這塊是有一點難度

2、其次專業知識和統計條文倒是多了一些。

3、在參加中級統計考試時計算題和分析題中，統計口徑應該牢記，這是統計數據的基礎。

4、記住各個數據的統計規范口徑后，才能根據做答。

中級統計師《統計基礎理論及相關》考試大綱

一、考試目的

考察統計專業技術人員綜合運用統計方法、經濟學基礎理論、會計基礎知識等有關理論和實踐經驗，根據不同要求進行數據描述、參數估計、假設檢驗，并對數據進行定性和定量分析；根據統計和會計資料進行經濟判斷和分析。

二、考試基本要求

（一）方法

⒈根據定義，掌握統計學中的幾個基本概念（變量、數據、數據類型），了解數據來源的主要渠道，掌握常用搜集數據的方法、特點及應用條件。

⒉根據數據的類型，選擇不同的統計圖表對數據進行描述，使用不同的統計量反映數據的集中趨勢、離散程度。

⒊根據樣本統計量的抽樣分布，對總體參數進行估計；根據影響樣本量的主要因素，確定恰當的樣本量。

⒋根據假設檢驗的基本原理，對總體參數（均值、比例）進行假設檢驗。

⒌根據相關分析和回歸分析的基本理論與方法，對現象之間的數量關系進行研究和分析。

⒍運用時間序列的分析指標、分析方法，對社會經濟現象隨時間變化的狀況進行研究和預測。

⒎根據統計指數的原理和方法，通過編制綜合指數，分析社會經濟現象的綜合變動情況。

（二）經濟學基礎知識

1.需求、供給和市場機制的作用

⑴根據恩格爾系數分析需求結構和富裕程度，根據恩格爾曲線分析可支配收入對于不同商品需求量的影響。

⑵運用需求函數和價格需求彈性分析價格變化對需求量的影響。

⑶根據供給法則、供給函數和價格供給彈性分析價格對供給量的影響，包括理解供給法則例外的幾種商品。

⑷根據供求法則推導均衡價格和均衡數量的變動。

2.市場失靈與政府的微觀經濟政策

⑴根據外部性壟斷、公共物品及信息不充分和信息不對稱分析導致市場失靈的原因與后果。

⑵運用科斯定理分析政府消除外部性的微觀經濟政策和產權制度改革；從政府對壟斷進行公共管制分析國家反壟斷經濟政策；從市場失靈和政府失靈兩個方面界定政府干預的范圍。

3.宏觀經濟運行與生產總量的衡量

⑴根據宏觀經濟流程分析不同部門在宏觀經濟運行中的作用；根據三個國民經濟恒等式分析不同部門框架下宏觀經濟均衡關系；根據儲蓄與投資差關系分析通貨膨脹與通貨緊縮的成因。

⑵根據國民經濟恒等式分析國民經濟總量的平衡關系，衡量支出法GDP和收入法GDP；根據潛在GDP與實際GDP的關系分析宏觀經濟“過冷”和“過熱”的原因；根據核算的全面性和國民福利角度分析以GDP為核心的國民收入核算的缺陷。

4.產品市場和貨幣市場的均衡與國民收入的決定

⑴根據總需求與總產出的關系分析均衡產出及存貨變動機制；根據消費函數分析收入與消費的關系，根據邊際消費傾向分析收入變動對消費的影響；根據儲蓄函數分析收入與儲蓄的關系；根據政府部門在國民收入決定中的作用分析政府采取宏觀調控的政策措施；根據邊際消費傾向分析投資乘數和政府購買乘數；運用乘數原理分析政府赤字預算對于經濟增長的刺激作用。

⑵根據貨幣需求的種類分析總體貨幣需求；根據貨幣需求函數分析利率和收入對貨幣需求的決定作用，根據貨幣需求分析流動性陷阱的形成及其危害；根據基礎貨幣和貨幣乘數分析貨幣供給，根據貨幣乘數分析存款準備金率對貨幣供應的影響。

⑶運用投資函數分析利率與投資的關系；根據利率變動與國民收入變動的關系分析利率作為經濟杠桿的重要作用；根據產品市場均衡和貨幣市場均衡分析均衡利率的形成。

5.財政政策與貨幣政策

⑴根據四大宏觀經濟政策目標的內涵分析宏觀經濟政策的互補關系和替代的關系，特別是經濟增長與充分失業之間的互補關系以及短期內充分就業與穩定價格之間的替代關系；通過這些關系分析經濟政策目標選擇的依據。

⑵根據財政政策的主要工具和類型分析緊縮性和擴張性財政政策的作用及其適用條件。

⑶根據貨幣政策的工具和類型分析不同類型的貨幣政策的作用及適用條件。

⑷根據財政政策與貨幣政策產生作用的途徑分析其不同效應和兩種政策組合使用的必要性，以及四種組合基本方式的適用條件。

6.開放經濟條件下的宏觀經濟運行

⑴根據國際收支平衡表的平衡關系分析國際間經濟交易的主要途徑和對外經濟關系；根據實際匯率、購買力平價和利率水平分析匯率變化的短期因素和長期因素；根據經常項目和資本項目分析匯率變化對于對國際收支平衡的影響。

⑵根據凈出口函數分析影響進、出口貿易的因素。

⑶根據凈資本流出函數分析利率水平與國際資本流動的關系；根據進口規模與儲備資產的關系界定適度儲備資產的規模。

⑷根據溢出效應和回振效應分析國家間經濟互動。

7.通貨膨脹

⑴根據價格水平上漲的數量界限劃分不同類型通貨膨脹；根據收入分配、經濟效率和產出分析通貨膨脹對經濟的各種影響；根據短期和長期菲利普斯曲線分析短期內和長期內就業率與通貨膨脹率之間關系。

⑵根據需求拉動、成本推動和結構性通貨膨脹理論分析通貨膨脹的成因。

8.經濟增長與經濟波動

⑴運用主要的經濟增長模型分析各種因素對經濟增長的作用。

⑵運用經濟增長理論分析中國科教興國的經濟發展戰略、可持續發展戰略的內涵以及經濟增長方式轉換的途徑。

⑶運用經濟周期理論分析反經濟周期政策的適應條件。

（三）會計基礎知識

⒈根據會計的基本職能、基本原則、核算內容、核算程序，分析判斷基層單位會計核算基礎及對經濟統計數據質量的影響。

⒉根據企業會計準則、企業會計制度及相關法律規定，分析判斷企業會計核算規范化及對統計工作的影響。

⒊正確判斷會計與統計采用的核算單位。

⒋根據會計報表（資產負債表、利潤表、現金流量表，以及成本費用明細核算表）編制方法和會計項目，按照統計制度要求，正確判斷會計核算項目與財務統計指標、國民經濟核算之間的相關關系。

⒌根據會計的資產負債表、固定資產確認標準、資產和負債分類、折舊政策等，準確把握基層單位會計與宏觀統計對資產負債的核算方法、價格和核算范圍。

⒍根據會計利潤表、成本費用核算表，分析判斷會計與經濟統計的生產范圍，掌握利潤表、成本計算表、營業費用、管理費用和財務費用核算資料在宏觀統計，特別是GDP核算中的應用。

⒎根據會計報表分析企業的償債能力、獲利能力，正確判斷企業的財務狀況和經營效益。

中級統計師《統計工作實務》考試大綱

一、考試目的

考察統計專業技術人員運用中國現有統計調查設計與管理、統計管理體制、統計標準與分類、國民經濟核算、專業統計調查制度、住戶調查和統計整理與分析報告等統計實務知識進行宏觀經濟分析的能力；根據統計和國民核算資料解決統計工作中實際問題的能力；根據統計及相關法律法規依法統計和處理統計違法案件的能力。

二、考試基本要求

（一）統計法規

⒈把握統計法律規范的基本特征、效力和基本原則。

⒉把握統計行政許可項目的法律依據、認定機關及許可程序。

⒊把握統計執法檢查的對象、主要內容、機構和統計執法檢查員的主要職責和職權以及依法查處統計違法案件。

⒋根據統計行政處罰的特征、基本原則及實施機關，判斷適用統計行政處罰的違法行為種類，采取相應的統計行政處罰措施。

⒌根據統計行政處分的適用對象、實施機關，判斷適用行政處分的違法行為種類，采取相應的統計行政處分措施。

⒍把握統計法關于民事責任和刑事責任的有關規定。

⒎把握統計行政復議機構、范圍及有關復議的管轄和復議程序。

⒏根據統計行政訴訟的起訴，受案范圍，依法進行統計行政應訴。

（二）統計實務

1.

很赞哦!（43）