04 幼兒園年終總結買粉絲(疫情防控報告總結范文)

感恩有你

下午

安全教育

知識講座

隊列訓練

成績分析

規劃指導

防溺水講座實踐

游泳教學

藝術營地

結營儀式

返程

晚上

團建活動

紅色主題

露天電影

篝火晚會

趣味團建

八、營地管理制度

夏令營限報60名學員，分為3個班級(隊)，每班(隊)20名學員。每班(隊)配教練員、安全員和生活老師，負責學員的日常生活和活動安全工作。在各項活動中由教練員和生活老師負責活動學員的簽到、輔助教學、活動開展、學員安全等工作。并配備心理買粉絲老師。

夏令營采用封閉式半軍事化管理。金安區體育局、團區委分別分派駐分管領導、工作人員全程跟班管理，指導夏令營各項工作。

夏令營采用班級積分獎勵制，以各班(隊)為單位，將各班(隊)級日常活動的考勤考評，學員們的參與度，活動中比賽名次進行積分獎勵，各班(隊)在結營時將按照積分排名進行相應的獎勵辦法。

九、疫情防控方案

1、本次夏令營活動規模控制在60人以內;

2、本次夏令營所有工作人員需完成完整的疫苗接種，工作人員均需對每位學員進行健康檢查，體溫異常和核酸檢測不合格的學員不允許參加本次夏令營;

3、本次夏令營學員原則上均為本市學生，具體以報名時身份證信息為準;

4、本次夏令營所有參賽人員及工作人員須提供活動前14天的行程記錄，若出現存在中高風險地區經過的人員不允許參加本次夏令營;

5、本次夏令營所有學員及工作人員須做好安全措施，佩戴好口罩，保持安全的間隔距離1米以上;

6、學員或監護人需在買粉絲上進行如下操作：

“發現—小程序”搜索“國家政務服務平臺”→進入后點擊首頁“通信大數據行程卡”→填寫本人手機號碼，獲取綠色行程卡。

7、體溫異常及出現非綠色二維碼學員應及時進行隔離并向衛生防疫部門報備;

8、本次夏令營場地為室外通風場地，控制活動人數，避免大量人群密集的現象出現。

2022六一 “奔跑吧·少年”活動方案范文2

為深入貫徹落實上級于體育工作重要指示批示精神，廣泛推動兒童青少年積極參與健身活動，根據國家體育總局統一部署和省、市《關于開展2022年“奔跑吧•少年”兒童青少年主題健身活動的通知》精神，結合我縣實際， 經研究，決定在全縣組織開展“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動。現將實施方案下發，請各單位遵照實施。

一、指導思想

深入貫徹落實《體育強國建設綱要》和《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》，堅持“健康第一”的理念，面向全體兒童青少年，構建家庭、學校、社會聯動的活動體系，深入推進“奔跑吧•少年”兒童青少年主題健身活動常態化、系統化、科學化開展，促進兒童青少年健康成長和全面發展。

二、組織實施

(一)組織領導與分工

充分認識開展主題活動是貫徹落實黨中央對青少年體育工作要求精神的一項重要舉措，切實加強領導，明確目標責任，力戒形式主義，做實功、出實效。縣教育局成立以分管局長為組長的工作領導小組，藝體股、基教股、安全股、教育宣傳中心等相關股室為成員，領導小組下設辦公室，藝體股負責人程國語兼任辦公室主任。藝體股負責主題活動的具體實施工作;基教股負責縣教育局與各中小學校協調、溝通交流工作;安全股負責主題活動開展期間安全監督工作;教育宣傳中心負責挖掘活動中的兒童青少年體育故事進行深度報道;各相關學校負責主題活動所需場地設施保障工作。各縣直學校、各學區也要成立相應的工作領導小組，形成各學校、各部門協同配合、社會廣泛參與的工作格局，將主題活動納入年度工作計劃。

(二)加大投入

各學校(學區)根據工作需要和實際，做好投入保障工作。鼓勵通過政府購買服務方式讓各類社會力量承接舉辦各項活動。

(三)強化場地保障

協調各類體育場地設施為主題活動服務。配合縣文旅體局持續推動各類公共體育設施免費或低收費向兒童青少年開放，部署中小學體育場地設施在課余時間和節假日向兒童青少年開放。

(四)強化人員隊伍保障

協調縣文旅體局積極引導社會體育指導員、教練、專業運動員、教師、各類志愿者服務主題活動，為廣大兒童青少年提供指導。

(五)強化安全保障

各地加強風險監控，制定疫情防控、場所治安、交通和消防等方面突發事件的應急預案。鼓勵購買體育活動相關保險，加強體育活動指導和管理人員安全培訓，提高風險管理能力。

(六)加強宣傳引導

三、目標任務

(一)結合學生體質健康測試工作

主題活動結合全縣各中小學學生體質健康標準測試工作，確保全縣學生測試合格率達到95%以上,力爭學生測試(含省抽測)優秀率2022年達15%、優良率2022年達35%以上。

(二)結合校園一小時體育活動及體育大課間

主題活動結合校內一小時，校外一小時體育鍛煉時間。全縣100%中小學保證學生每天一小時校園體育活動和落實體育大課間制度。利用周末、節假日舉辦主題活動，提供平臺，讓學生展示技能，培養體育鍛煉興趣。

(三)結合學校體育特色建設

(四)學生運動技能掌握

以開展主題活動為抓手，促進學生廣泛養成良好的體育鍛煉習慣，掌握多種運動技能。按照教育部“體育、藝術2+1項目”要求，小學階段每位學生至少掌握1項體育運動鍛煉項目，初中階段每位學生至少掌握1項及以上體育運動鍛煉項目，高中階段每位學生掌握2項以上體育運動鍛煉項目。

四、工作舉措

(一)舉辦青少年體育比賽

縣教育局在5月至12月舉辦縣級活動，包含田徑運動會、籃球、足球、乒乓球、武術健身操、軟式棒壘球、花樣跳繩等項目，全縣各學校積極舉辦校級活動，實現聯動，形成聲勢。活動倡導“重參與、重普及、重教育、重文化”的理念，結合美術、音樂等形式，每項活動時間原則上不超過一天，活動規模符合疫情防控要求。

(二)開展健身科普活動

縣教育局利用市級 “未來之星”青少年陽光體育大會平臺，積極參與技能展示、健身科普、奧林匹克文化教育活動，參加足球、籃球、拔河、跳繩、踢鍵子等活動。結合學生體質健康監測工作，開展學生體質健康測試項目體育活動，低年級以跳繩、親子體育趣味游戲為主要形式，高年齡段逐步增加競賽形式

(三)開展扶教下鄉活動

積極配合市教體局組織市體校和市隊校辦優秀教練員和體育學科專家等，到我縣開展青少年健身科普活動，以科學健身指導、科學健身展板、科學健身知識競賽、科學健身講座等多種形式傳授科學健身方法，為青少年開展體質測試和評價。

(四)加強愛國主義宣傳

愛國主義為核心的中華體育精神要全方位、全過程融入主體活動，通過黑板報、校園宣傳欄、網站、買粉絲群、自媒體等開展健身知識、冬奧知識普及和運動項目文化、反興奮劑知識的宣傳教育。

(五)發動社會力量

協同縣文旅體局鼓勵將各地現有青少年體育品牌活(校園籃球聯賽、校園足球聯賽)、全民健身品牌活動(全民健身日)、精品賽事(承接市級青少年體育比賽)納入主題活動體系，在保留原有活動賽事品牌的基礎上，增加主題口號和視覺形象標識。鼓勵引導體育社會組織大力舉辦“奔跑吧·少年”系列活動。

五、工作要求

(一)制定工作方案

各縣直學校、各學區要結合實際參考工作方案建議提綱(附件1)制定主題活動實施工作方案，以正式文件形式于2022年4月29日前報縣教育局藝體股。實施工作方案將作為年終各單位考核評估的重要參考。

(二)加強數據統計

縣教育局加強對該項工作推進實施的監督指導，各學校要加強活動數據統計(每月25日前報活動統計表，統計表見附件2)，確保全年工作實施領導有力，制定的實施方案落實到位，實施情況總結有數據、有案例。縣教育局藝體股將對全縣各級各類學校推進主題活動實施情況開展督導。

(三)強化各項保障

各校要根據活動開展的實際需要，切實做好經費保障工作，鼓勵通過政府購買服務方式讓各類社會力量承辦各項賽事和活動;要持續推動公共體育設施免費、低收費向兒童青少年開放工作;要積極引導社會體育指導員、體育教師、志愿者為主題活動提供指導和服務;要加強活動風險監控，制定突發事件應急預案，加強人員安全教育和管理，購買體育活動意外傷害保險。

2022六一 “奔跑吧·少年”活動方案范文3

為貫徹落實《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》精神,落實上級關于教育、體育的重要論述和全國教育大會精神,把學校體育工作擺在更加突出位置,進一步豐富學生體育生活助力“雙減”，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標,充分運用信息技術平臺,廣泛調動中小學生參與體育運動的積極性,融合教育性、趣味性和競技性,構建德智體美勞全面培養的教育體系。

一、活動目的

深化體教融合促進青少年健康發展，從小培養兒童青少年體育愛好與習慣，小手拉大手，以親子體育為切入點，一個孩子帶動一個家庭，動員社會廣泛參與，提供普惠性、多樣化、青少年兒童和家長喜國樂見的親子體育活動，營造支持青少年參與體育鍛煉的家庭氛圍，促進青少年身心健康、全面發展。

二、活動對象

輝縣市實驗學校全體學生及教職工、

三、組織機構

(一)活動總負責：元保清

(二)活動負責人：路曉梅 劉志鵬 王桂香 洪曉敏

(三)成員：年級主任、全體班主任及體育教師

四、比賽時間

線上比賽日期: 2022年5月7日10:00至2022年5月20日24:00

五、技術支持單位

天天跳繩APP、體智云 tiyun.買粉絲

六、競賽項目及規則

(一)個人積分賽/班級團體積分賽

1.熱身積分賽

提高運動科學性,設置鍛煉前的熱身運動,完成一項積1分,每天上限為3分。

項目為：踢鍵子、高抬腿、大魚吃小魚

2.家庭親子積分賽

趣味運動,親子(學生與爸爸組合/學生與媽媽組合)雙人共同完成運動類游戲,完成每項積1分,每天上限為5分。

趣味運動項目:雙人投籃機、雙人打地鼠、蛋糕爭奪戰、雙人打氣球、雙人跳繩。

3.放松積分賽

提高運動科學性,設置鍛煉后的放松運動，完成一項積1分,每天上限為1分。

項目為：坐位體前屈

(二)1分鐘跳繩速度賽

賽事期間,以參賽學生1分鐘內完成單搖的次數進行排名,次數高者排名靠前,系統將以賽事期間內該生1分鐘跳繩最好的成績作為排位數據。學生可在賽事平臺實時查看自己在年級的排名，學生每天可多次參賽。

七、參賽辦法

(一)學校賽事負責人認證辦法、管理流程

所有自愿參賽班級班主任、體育老師等相關管理人員,請在5月

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