04 幼兒園工會活動買粉絲(幼兒園親子通知)

學前系楊麗老師。我們將以您的回執為準安排活動。謝謝您的配合！）

主辦：XX工會

承辦：學院校企合作辦公室

協辦：學前教育系

20xx/05/14

幼兒園親子通知 篇7

尊敬的各位家長朋友：

您好!我園定于9月30日(星期五)下午14:30在市民廣場開展秋季親子運動會，下面列出本次活動的一些要求及注意事項：

一、活動時間：20xx年9月30日(星期五)下午14:30(如遇雨天，活動改期，時間另行通知)

二、活動地點：市民廣場(兒童公園) 具體地址最下方有圖示;

三、活動安排及要求：

1、早上正常入園，中午午飯后11:50接孩子離園;

2、下午14:30，由家長自己帶孩子前往市民廣場集合;

3、此次活動過程中需要使用空氣棒(一家一個)，由體智能老師提供，收取費用10元(幼兒園代收);

4、為游戲過程中的安全與方便，家長請不要穿著高跟鞋、裙子等;

5、外出一定要注意孩子安全;活動現場，請家長視線不要離開幼兒，聽從現場老師或者工作人員的管理與指揮，不得不打招呼擅自離開。

6、“保護環境 從我做起”，活動過程中一定要注意環境保護，從小樹立孩子的環保意識。

**幼兒園

20xx年1x月2x日

幼兒園親子通知 篇8

一、活動目的：

為了增強我園幼兒對手工制作的興趣，促進家長和孩子之間的親子感情，培養孩子的環保節約意識，發展孩子的創造力和動手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。

二、活動時間：20___年___月___日—20___年___月___日

三、參賽對象：幼兒園小班組幼兒及家長

四、參賽內容

1、以“廢物利用”為參賽主題，材料利用各種廢品。(如：各類紙、鐵、鋁、木制盒子、各類飲料瓶罐、布料、廢棄CD等。)材料各異，經過巧妙的設計，制作出一件立體或半立體的手工作品，可懸掛。

2、作品是由家長和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評獎后在園內展示。

3、作品要求：寫清班級、姓名、作品名稱。作品有創意，具有一定的觀賞性、實用性及可操作性。

4、獎項設置：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

四、賽事安排

1、參加本次活動的家長請于20___年___月___日前把作品交回老師處。

2、20___年___月___日之前將幼兒獲獎參賽作品進行展示。

______幼兒園

20___年___月___日

線上活動策劃方案【三篇】

【 #策劃# 導語】方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是 考 網整理的線上活動策劃方案，歡迎閱讀！

【篇一】線上活動策劃方案

為慶祝第34個教師節，弘揚崇智尚學的良好風尚，營造尊師重教的社會氛圍，激勵廣大教師熱愛教育事業、積極進取、無私奉獻，推動我市教育事業全面發展，市總工會決定在買粉絲平臺開展教師節線上主題活動。現將有關事項通知如下：

一、活動內容

1.“我和我的學生”：用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。

2.“我和我的老師”：用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。

二、參與對象

關注“xx微工會”并進行了工粉登記的xx市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。

三、參與方式

1.掃描下方二維碼參與。

2.點擊xx微工會買粉絲買粉絲近期發布的圖文消息“【圖文征集】教師節主題活動，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閱讀原文”參與。

3.點擊xx微工會買粉絲買粉絲主界面下方子菜單“微活動”—“教師節活動”參與。

四、參與要求

1.每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。

2.參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。

3.每個人每個主題只能參加一次。

4.每個買粉絲號可以提交一次，如果兩個主題都想參加，可以換一個買粉絲號提交作品。

五、時間安排

圖文作品征集：8月27日-9月7日

圖文作品評選：9月8日-9日

獲獎作品展示：9月10日-14日

六、評選方式

從文學及攝影的角度，對參賽作品進行評選（“我和我的學生”側重于攝影，“我和我的老師”側重于文字），每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品于教師節期間在xx微工會平臺展示。

七、工作要求

（一）圖片和文字作品必須是原創的，非原創作品不予評獎。

（二）本次活動既是一次重要的師德師風教育，又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮區教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動，認真組織本單位教師參與。

【篇二】線上活動策劃方案

一、活動背景、目的與意義

本次活動以感恩節為主題開展，鼓勵在校的大學生們在這天向父母，

朋友，師長表達愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學生學會換位思考，分享感恩的快樂。

二、活動時間與地點

時間：xx年11月27日感恩節前后

地點：線上活動，以浙江工商大學官方微博，買粉絲為平臺

三、活動開展形式

校官微中心在微博、買粉絲上發起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。

四、活動內容

在感恩節這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發起的話題下留言，留言形式有兩種：

(1)我想對你說聲謝謝-----以“最想感謝的人+最想對他(她)說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。

(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。

五、活動開展

(1)活動準備階段：活動相關板塊設計，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義;組織宣傳工作，官微可在感恩節前一周發布活動內容及參與方式，讓全校同學盡早了解并做好準備。

(2)活動舉辦階段：在規定時間內參與微博留言，面向全體學生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學歡迎踴躍參與。

(3)活動后續階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據每條評論的點贊量，熱門程度或溫情指數給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節特輯加以總結。

六、活動預期效果

本次活動的主要目的是通過微博買粉絲等公共渠道，以感恩節為契機，表達心中的感謝，讓大學生敢于表達內心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。

七、活動宣言

感謝父母，生命的給予，無私的愛;

感謝朋友，無助時的陪伴，抑郁時的傾聽;

感謝師長，迷茫時的引領，挫敗時的鼓舞;

感謝自己，一個人的勇敢，一個人的精彩

【篇三】線上活動策劃方案

一、活動引言：

1.現在就讀大一，距離大三畢業二年，大家或許會在將來的工作崗位上承擔晚會策劃項目，就必須從現在開始積極接觸正規晚會的策劃流程，這樣才能在未來更加出眾。

2.本次晚會也將是本學期最后一次晚會。我們在此相遇的第一學期里，希望通過豐富、生動的表演為大家今后的精彩的大學生活埋下伏筆，創造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時刻。

二、活動目的：

為了歡慶XX年圣誕節，豐富學生會的活動，使得學生會各部門各干事互相交流，挖掘自己的才華，給同學們一個真正展現自我風采和勇氣的舞臺，體現沙工當代大學生的精神風貌。

三、活動特點：

節目可多元化，要具有經典性和創新性(歌曲、舞蹈、話劇、相聲等形式不限)，溶師生情、友情余一體，對兩位書記以及學生會的所有成員致以真誠的祝福，并祝愿學生會所有成員在未來的生活中可以幸福快樂，事業有成。

四、晚會的形式及內容：

晚會的主要形式為文藝晚會，演出節目由學生會各部門出演(各部門節目在1—2個)，經彩排合格后方可參加演出，晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動的節目。晚會可以拍照以及錄像，來記錄這珍貴對時刻。晚會結束后，晚會節目可以制作成冊發表到報刊等。

時間：XX年12月25日晚上18：30——21：30

地點：大學生活動中心二樓

主辦單位：院團委學生會

承辦單位：院團委學生會文秘部

晚會參加人員：兩位書記，各位主席部長以及各部門干事。

五、主題：

六、晚會組織機構：

院團委學生會主席團、文秘部、組織部、宣傳部、文體部、策劃部、社團部、外聯部、實踐部等九個機構組成。

七、各任務組主要工作安排：

1、晚會總策劃總負責：文秘部負責晚會的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團結、做事情一定要考慮周到，不能有任何差錯。)

2、管理賬目：由文秘部干事管理，每用一筆錢必須如實記錄，并且在晚會結束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來，以便各部門監督。

3、節目組：由文體部和社團部一起合作，文體部必須在12月23日前篩選出節目上交，策劃部負責協助文體部的一切工作。(主持人暫定四位，他們由院團委學生會主持人班推薦人選，由節目組通過篩選確定)最終的節目單交給文秘部進行審核確定。

4、后勤組：由外聯部和實踐部負責。負責舞臺的裝扮與布置以及晚會道具的租借，晚會所需要的物品采購等負責晚會后勤保障。(另外外聯部同時負責拉贊助，為晚會的經費取得來源)

5、宣傳組：由宣傳部負責。通過網絡宣傳，定時各部門qq群發信息以及出海報的形式，讓所有人都收到本場晚會的信息。到各部門宣傳，動員干事的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。(晚會結束后宣傳組需要寫關于本次晚會的活動意義與總結)

6、紀律禮儀組：由組織部負責。晚會開始之后維護晚會會場的秩序，以及處理緊急突發狀況等等。晚會需要

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