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04 幼兒園消防演練買粉絲(幼兒園消防安全宣傳欄內容)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-15 19:43:17【】8人已围观

简介睡養精神。夜晚上廁不安全,結伴照明除隱患。上下床鋪要注意,謹防掉下傷身體。床上打跳更危險,小心摔斷連二桿。室內安全隱患高,發現問題早匯報。擦門拭窗更危險,清掃要設保護員。碰撞他人道聲歉,相互理解免爭端

睡養精神。 夜晚上廁不安全, 結伴照明除隱患。 上下床鋪要注意, 謹防掉下傷身體。 床上打跳更危險, 小心摔斷連二桿。 室內安全隱患高, 發現問題早匯報。 擦門拭窗更危險, 清掃要設保護員。 碰撞他人道聲歉, 相互理解免爭端。 打架斗毆充硬漢, 好勝吃虧在眼前。 安全防火會用火, 管理不當要出禍。 網上尋友很危險, 甜言蜜語定“藏劍”。 紙上談兵難兌現, 騙的都是血汗錢。 私自外出又洗澡, 是把生命開玩笑。節假滯校問題多, 煙酒賭博易出禍。 交通規則生命線, 條條款款照章辦。 橫穿搶道爭硬漢, 釀成事故出慘案。上學來去各自管, 遵章守規不冒險。 勸君買份人身險, 意外傷害度難關。 安全規則記心間, 健康求學保平安。

11月9日 是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火災的噩夢,在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,湖南常德橋南市場火災的慘叫,“9· 20” 深圳龍崗的火災慘案,前幾天上海商學院大火中喪生的4位大學生……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。在為逝者的痛哭悲泣中,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家每天學習工作中都應該堅守的信念、遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們要時刻與之結伴同行!忽視消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄,總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;1995年6月廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生災,大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我們經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我們能體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災! 對于我們校園內的學生,遇到火災時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救的方法。請同學們仔細聽好: 一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發生意外時及時疏散和滅火。 二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。 三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。 四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。 五為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。 六為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。 七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 “遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

9.幼兒園安全消防安全的內容

一、幼兒園火災常見隱患及火災預防常見火災隱患l、房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門;2、使用大功率照買粉絲或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;3、違反操作使用電子教具,造成瞬間負荷過大或電線短路;4、線路老化或超負荷工作;5、不按安全規定存放易燃物品;6、其他安全隱患。

幼兒園消防安全教育培訓內容,僅供參考(二)常見火災預防1、幼兒教室火災預防(1)學校要對教室電線進行定期檢查,及時更換老化電線,防止超載引起火災;(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;(3)一旦發生火險火情,在場老師要迅速判斷起火原因,采取果斷措施,切斷火源,有效控制火勢蔓延擴大,等待救援;(4)立即撥打報警電話救助:(5)穩定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離,撤離過程中防止發生擁擠踩踏。2、幼兒寢室火災預防(1)定期進行安全檢查,嚴格遵守用電制度,嚴禁私自亂接電線或擅自變動電源設備,離開宿舍要切斷所有電源;(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;(6)不準占用和堵塞疏散通道;(7)不得人為損壞滅火器具和消防設施;(8)一旦發現火險火情,管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源,使用自備滅火器具進行滅火自救,防止火勢蔓延擴大:相關人員應立即組織幼兒有序撤離,防止發生擁擠踩踏;(9)立即撥打報警電話。

幼兒園消防安全教育培訓內容,僅供參考二、火場逃生基本常識一場火災降臨,在眾多的被火勢圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難。這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物內報警、排煙、滅火設施等因素有關,然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

(一)火場逃生的原則火場逃生的原則是:安全撤離,救助結合。幼兒園消防安全教育培訓內容,僅供參考(二)一般建筑火災逃生方法一般建筑是指非高層和地下建筑的場所,發生火災時的逃生方法。

1、利用疏散通道逃生每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有的還設有自動扶梯、消防電梯等,發生火災后,尤其是在火災的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時,應抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。2、自制器材逃生建筑物發生火災后,可利用逃生的物品來源比較多,要學會隨機應用。

例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動保護用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。3、利用建筑物現有設施逃生發生火災時,如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生.或轉移到安全區域。

利用這種方法時,既要大膽又要細心,否則容易出現傷亡。4.尋找避難處所逃生在無路可逃的情況下,應積極尋一找避難處所。

如到陽臺、樓層平頂等待救援,選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間,如衛生間等,關好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發出各種呼救信號,以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

幼兒園消防安全教育培訓內容,僅供參考三、火場逃生十三訣每個人都在祈求平安。但天有不測風云,人有旦夕禍福。

一旦火災降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人,沒有絕望的處境”,面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己。

因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。第一訣:逃生預演,臨危不亂 (請記住:事前預演,將會事半功倍。)

第二訣:熟悉環境,暗記出口。第三訣:通道出口,暢通無阻。

(請記住:自斷后路,必死無疑。 )第四訣:撲滅小火,惠及他人。

(請記住:爭分奪秒撲滅“初起火災”)第五訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離 (請記住:沉著鎮靜,才能想出好辦法。)第六訣:不入險地,不貪財物。

(請記住:留得青山在,不怕沒柴燒。)第七訣:簡易防護,蒙鼻匍匐: (請記住:多件防護工具在手,總比赤手空拳好。)

第八訣:善用通道,莫入電梯。 (請記住:逃生的時侯,乘普通電梯極危險。)

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。 (請記住:膽大心細救命繩就在身邊。)

第十訣:避難場所,固守待援。 (請記住:堅盾何懼利矛!)第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

(請記住:充分暴露自己,才能爭取有效拯救自己。)第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

(請記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除。)第十三訣:跳樓有術,雖損求生。

幼兒園消防安全教案

作為一名教學工作者,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢?下面是我精心整理的幼兒園消防安全教案模板(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園消防安全教案1

教學目標

1.消防隊員是社區中幫助我們救火的人,消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。

2.消防隊員穿著特別的制服,消防車會發出特別的聲音。

3.學說:消防隊員叔叔真勇敢。

教學準備

1.消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓練錄像片。

2.消防隊員救火的模擬工具、制服等。

教學過程

1.通過看錄像片段,介紹消防隊員的工作環境(車庫、宿舍等)。看救火片斷,學說“消防隊員叔叔真勇敢”。

2.展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。

3.談談消防隊員的制服、消防車的顏色,談談消防隊員叔叔的工作。懂得火很危險,不能玩。

幼兒園消防安全教案2

一、教育目標:

(一)了解簡單的消防安全知識。

(二)學習自救逃生的本領。

(三)提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。

二、教學準備

(一)火災發生后人們的行為及其后果的圖片等。

(二)錄像。

三、教學過程

(一)談話,回憶消防的相關知識。

2、消防車與平時的汽車有什么不同?

3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

(二)學習自救逃生的本領

1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災):教學室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。

2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

(三)設計安全出口標志。

1、從教學室出發到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

3、你想怎么來設計安全出口標志?

4、幼兒設計安全出口標志。

5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

(四)逃生演習教學。

1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做?

2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。

3、室外集中:你

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