04 幼兒園中班買粉絲范文(2020幼兒園學前教育活動方案范文4篇)

活動反思：

本次活動我們從幼兒感興趣的蔬菜入手，活動前我們利用家長的人力資源請家長經常帶孩子去菜場買菜，幫助認識和了解蔬菜，在家中多讓孩子幫忙摘菜，洗菜，做一些簡單的涼拌菜，激發孩子對蔬菜的興趣。并通過自然角讓幼兒進一步對常見蔬菜的認識。活動中，孩子們自帶最感興趣的蔬菜從它們的外形，名稱和特征有聲有色地介紹給同伴認識，讓同伴們更直觀、更真實的觀察蔬菜，并讓他們運用自己已有的經驗講一講，擴展對蔬菜的進一步認識。孩子們能體現出生生互動的效應，在愉快輕松的氛圍中，又接受了新的知識。教學中，我采用了幻燈片，讓幼兒觀察蔬菜是種出來的，接著拋出問題什么是蔬菜？當孩子們有了自己答案后，老師小結：蔬菜是種出來的可以做成菜的植物。然后，通過操作板讓幼兒提升已有經驗找出蔬菜。最后讓幼兒從不同角度對蔬菜的形狀、顏色、大小進行分析分類，從而得到經驗的啟發。

第一、在材料的豐富上和第一環節幼兒自帶蔬菜介紹蔬菜的名稱、外形特征等做得較好。教案設計也較理想，但我在實施教學中活動流程不流暢，引導語不明確簡練。

第二、教師的指導能力還有待加強。我們有時候過于焦急，希望幼兒達成活動的目標，當他沒有達成時就急于把答案告訴幼兒，而把幼兒動腦的機會給剝奪了。其實在活動中我們應該要耐心引導幼兒尋找答案，幼兒不會時，則教給相應技能，幼兒會時，教師及時退出。活動后，引導幼兒參與討論，闡述自己的發現，對大部分幼兒沒有參與的活動結果，不做肯定或否定的評價，留給幼兒探索的空間，待全體幼兒參加活動后共同討論，得出結果。

活動點評：

幼兒中班教案范文篇8

教學目標：

1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質。

2、教育孩子進出門時不擠不搶，集體教學時要有次序。

教學預備：

1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現。

2、樂曲《滑滑梯》

教學過程：

一、交流教學：

幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進的教學室?啟發孩子講出排著隊，有次序的滑滑梯、進出教學室等。

二、欣賞樂曲

幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請孩子欣賞并嘗試學著跟唱k曲。

三、提問孩子理解歌詞

樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊，不推也不擠?幼兒教師啟發孩子講出推擠容易將孩子推翻、磕傷。

四、探討：孩子在何時還應留意排好隊？為何？

幼兒教師啟發孩子回想哪一些時候容易出現擠撞，例如：進門出門時;上樓梯下樓梯時、蕩秋千時等等都容易推翻，發生意外傷害。

幼兒教師：大伙兒集體出動、教學時都應排隊，明白禮讓，有次序的教學，從相反的方面說，非常容易出現危險，亦是不禮貌的。

滲透方法：

在一天教學的各過程，例如：集體入廁、集體飲水、進出教學室、集體游戲等都給孩子滲透排隊、不推不擠、有次序的開展教學。

爸爸媽媽們工作：

請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進出門、公眾場合等場景對孩子開展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。

幼兒園秋季招生工作方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及 方法 等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我幫大家整理的幼兒園秋季招生工作方案，大家一起來看看吧。

幼兒園秋季招生工作方案1

根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。

具體 措施 ：

1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。

2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發放辦法

3、負責人跟蹤發放情況。

(三)聯合小區做宣傳活動：結合節假日，聯合附近小區做宣傳活動：如冬季的 圣誕節 、 元旦 或雙休日。根據不同的節日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：

1、了解周邊小區的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區。

2、和小區的物業進行聯系確定活動方式。

3、提前向家長發放通知，了解活動的大致內容。

4、組織主持活動并進行宣傳派發宣傳資料及做好登記工作

(四)到超市商場小區設置招生買粉絲點。

利用節假日(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生買粉絲點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯系，在小區、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。

具體措施：

1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。

2、與小區物業取得聯系，商議買粉絲點的設置

3、商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報

4、橫幅的懸掛

5、準備家長接待及買粉絲人員做好登記工作

(五)教師與家長手遞手的發放宣傳

為了保證宣傳資料發放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：

1、選擇發放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方

2、培訓教師，統一招生口徑：明確辦園宗旨、目標、教學理念及收費標準和優惠措施;制作一些印有幼兒園形象名稱的小禮品，如小玩具，紙巾，標牌等

3、發放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯系

5、統計整理家長和幼兒的資料

(六)宣傳資料的夾報、書刊等方法

對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭，了解縣區及幼兒幼兒園周邊各雜志、報紙的發放 渠道 ，選擇可以夾放的雜志和報紙具體措施：

1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳

2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料(手遞手發放)

(七)刊登 廣告

選擇合適的書刊或報紙等媒體，進行廣告的刊登，做廣告宣傳橫幅，選擇合適的地點做長期廣告具體措施：

1、對部分報紙、書刊進行關注，選擇合適的媒體進行廣告

2、和報社、廣告公司取得聯系，選擇合適的廣告方式

3、在路邊、小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳

4、了解廣告價格共參考

5、共同商議選擇廣告形式

(八)與周邊的小學取得聯系，孩子幼兒園 畢業 后升小學是家長很關心的一個問題。

了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。

四、招生時間

各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織(周六、日、下班后)

五、招生指標

根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人

六、教師招生獎勵辦法

1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵__元

2、與家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵__元

3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元

4、如果半年內各班招生人數達到定額另獎勵班上老師100元/人

5、如果半年內全園完成招生人數達定額，獎勵全體教職工100-200元

6、統一出去招生：園內安排另算起加班費，幼兒園提供一日三餐

教師完成招生指標人數獎勵辦法

1、每位教師完成10人獎勵200元加提成

2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成

3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成

4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人

處罰辦法：

1、在登記過程中有造假現象，一經發現處罰該教師50元

2、零完成率對該教師處罰50-100元

七、宣傳事項：

1、宣傳地點設置

2、宣傳人員分配(可分區域)

3、招生簡章

4、招生時間

5、招生所需物品如小禮品、氣球等

6、幼兒入園須知

7、招生橫幅

8、校車

9、登記表格

幼兒園秋季招生工作方案2

幼兒園是基礎 教育 的奠基階段，是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生，關系到千家萬戶，是社會關注的 熱點 問題，是事關社會和諧穩定發展的難點問題。本著服務社會、方便群眾的原則，我園20__年招生工作安排如下：

一、招生名額：

小班100人。

二、招生對象：

20__年9月1日至20__年8月31日出生。

三、招生條件：

1.子女戶口隨父母在安海鎮區(興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮直、型厝、西安、安東)的獨生子女。

2.戶籍報戶(或遷入)、辦理獨生子女證(光榮證)的時間為2015年1月1日前。

3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“__園20__年新生入園申請表”進行填寫，如發現重復者，將一律取消兩個園所的入園登記資格。

4.健康體檢合格。

四、錄取程序：

1.20__年5月6日發布招生方案。

2.20__年6月17日上午9：00-11：00來園領取“安海幼兒園20__年新生入園申請表”。

3.20__年7月5日上午8：30-11：30持以下資料到幼兒園核對：

(1)戶口簿：原件、復印件【戶口扉頁，戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】

(2)獨生子女證(光榮證)：原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】

(3)鎮計生證明。

(4)預防接種卡。【全冊復印】

(5)安海幼兒園20__年新生入園申請表。

4.20__年7月6日根據招生計劃及幼兒登記情況送鎮招生領導組審核。

5.20__年7月15日公布審核結果。

五、其他事項說明：

戶口簿與獨生子女的幼兒姓名必須一致，若有出入必須到相關部門蓋校對章，否則不予辦理。