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04 幼兒園教師節買粉絲買粉絲范文(教師節的買粉絲買粉絲推文怎么排版好看呢?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-10 18:58:29【】0人已围观
简介2、親子活動:通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環境,降低孩子對幼兒園的陌生感,加深家長對幼兒園的了解與信任,從而促成報名。3、公益類活動:兒童圖書館,對外開放,可
2、親子活動:通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環境,降低孩子對幼兒園的陌生感,加深家長對幼兒園的了解與信任,從而促成報名。
3、公益類活動:兒童圖書館,對外開放,可以接受登記的家長,對未入園的家長收取一定的押金,獲得租書的權力;專家講座,免費的育兒講座,讓家長建立幼兒園的專業認知。
4、體驗課程:讓幼兒參加免費特色課程(熟練課程),了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業度。
5、演出類:幼兒文藝匯演、教師 才藝展示 、畢業匯報演出。
6、合作:與周邊早教機構、兒童城進行合作,通過繳費分成的方式,將生源引入到幼兒園。
7、所有的活動一定要盡可能多的索取家長信息,如果能馬上成交的,絕對不等下一秒。不能現金,就刷卡,不能刷卡,就定金。
8、活動后要趁熱打鐵,將家長信息進行分類,讓招生老師進行針對性的溝通,如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區別對待,小班的孩子和大班孩子的區別對待,學前班的孩子要如何對待,甚至同一年齡段的幼兒家長也會有不同的需求,爸爸來買粉絲和媽媽來買粉絲,也要不同方式跟進,切記不要用同一個招生方式去面對所有的家長。
很多招生的細節不是三言兩語就能說清楚的,幼兒園事無巨細,絕對是一個細節決定成敗的行業,所以對于幼兒園經營者,一定要用心經營,一定要對得起這些孩子,這些家長的信任。
幼兒園秋季招生工作方案5
一、園況分析:
本園現有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人。
二、預計招生人數
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、招生措施
方式一:到超市、商場投放宣傳資料
方式二:聯合小區做活動
方式三:到商場小區設置招生點(張貼海報)
方式四:教師與家長之間手遞手的發放
方式五:進行親子活動
方式六:夾報、書刊等
方式七:刊登廣告
方式八:網絡宣傳
方式九:利用節假日進行幼兒的演出和外出活動
超市商場投放宣傳材料
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。周邊超市分布:詳見附錄
具體措施:
1、鎖定目標超市及商場,電話聯系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發放辦法。
3、負責人跟蹤發放情況
聯合小區做活動
結合節日聯合小區做活動,如 母親節 、 父親節 、 兒童節 、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施:
1、了解周遍小區的分布圖,鎖定我們的目標小區。
2、和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。
3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。
小區分布圖:
到商場、小區設置招生買粉絲點
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生買粉絲點,進行和家長面對面的交流和解答,并登記留下買粉絲家長的資料,以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備:家長手冊、宣傳海報、買粉絲登記表、紅幅
具體措施:
1、與小區物業進行聯系,商議買粉絲點的設置。
2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、紅幅的懸掛。
4、準備接待家長,及買粉絲者。
教師與家長之間手遞手的發放
為了保證我們資料發放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施:
1、選擇發放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓教師,統一招生口徑。
3、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯系。
5、統計整理家長資料
舉行親子活動
根據季節的不同組織不同的親子活動,如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。
具體措施:
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
4、長期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎。
宣傳資料的夾報、書刊等方法
對周邊的報亭進行統計,選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費雜志,和其負責人商議如何夾報發放。
3、向帶孩子的家長贈送書刊,內夾宣傳材料。(手遞手發放)
刊登廣告
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
2、和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊,小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網絡宣傳
網絡是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。
1、網站的完善。
2、和其他網站進行鏈接。
3、可以選擇網絡廣告。
4、了解網絡廣告的價格供我們參考。
利用節假日進行演出和外出活動
利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、 教師節 等一些節日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節,選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。
1、在各大節日進行演出,可以聯合社區等做活動。
2、春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。
3、秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝,或小帽子。
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教過你的老師,你都還記得嗎?
我早就已經不記得教過我的老師都有誰了,一切早就已經在時光當中被淡忘。
從小學到大學的學生生涯當中,我經歷過的老師實在是太多太多,而當我走進下一個年級的教室后,與之前的老師往往都再也沒有了交集,更不要提當我走進社會之后了。
我已經忘記了大多數教過我的老師,只有少數人還在我回憶中留下了印記。
從小學到大學,除了大學之外,基本上每年都會換很多老師,從班主任到任課老師,每年都有很大的不同。
我上初中時基本已經忘記了,所有的小學老師,上高中時基本上已經忘記了所有的初中老師以此類推,等到大學畢業之后,也就只有幾個印象比較深刻的高中老師和我的大學輔導員還沒有被遺忘了。
到目前為止,我走出校園已經有十年,我依稀還對大學輔導員有印象,其余的老師早就不記得了。
人生的每一個階段都有不同的印記,我的學生時代早就已經成為了過去。
從大學畢業走進這個社會的那一天開始,我就已經和曾經的純潔年代做了告別。現在我的生活當中,充斥著生活和工作里的各種煩惱,我沒有時間去回憶曾經的純潔和幼稚,也沒有時間去想起曾經教過我的老師。
這些年的時光流逝當中,我從未和曾經的老師有過任何形式上的聯系,哪怕是同學聚會,我都從來都沒有參加過。
在這種狀態之下,或許我孩子的老師在未來會給我留下更深刻的印象,而我的老師在我腦海里早就成為了回憶。
我想對于大多數普通人來說,當告別校園幾年甚至十幾年之后,曾經的老師大多數都會被遺忘,只有在學生時代留下深刻印記的老師,或許腦海中還有一絲影子存在吧。
每個人都要為未來的生活而努力,忘記曾經或許已經成為一種本能了。
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