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04 幼兒園垃圾分類買粉絲文章(綠色環保主題活動方案五篇)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-04-28 04:38:01【】6人已围观

简介的意義。2、能從自身做起,踐行綠色生活,構建環保和諧校園,共享綠色美好校園。3、宣傳環保,倡導綠色生活和節能減排,為環境保護貢獻自己應有的力量。活動過程:1、談話導入:2、全球的環境:主持人:同學們,

的意義。

2、能從自身做起,踐行綠色生活,構建環保和諧校園,共享綠色美好校園。

3、宣傳環保,倡導綠色生活和節能減排,為環境保護貢獻自己應有的力量。

活動過程:

1、談話導入:

2、全球的環境:

主持人:同學們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的.六月五日“世界環境日”,我國把主題定為“共建生態文明,共享綠色未來”,這又是為什么呢?同學們談有關人類破壞環境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。

3、身邊的環境:

主持人:地球已經危在旦夕,可人們仍在摧殘著她的身體,而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發生了翻天覆地的變化,走進校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內卻出現了與環保不和諧的現象,破壞了我們的校園。

同學們列舉我們校園中出現的種種不文明的現象:如在教室內,有些同學常把紙片扔在地上;在操場上,有些同學把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。

最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節能減排,種樹植綠護綠。

4、主持人:我們這次主題班會將要結束了,讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!為了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色 決心書 ”,全體師生共同制訂倡議書,并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監督,共同保護好我們的校園。

5、教師總結:同學們,經過全體同學的共同努力,今天的綠色環保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。

6、主持人宣布班會結束。

綠色環保教育主題教案5

主題名稱:倡導生態文明,建設綠色家園

活動目的:愛護環境,從自身做起。讓學生在潛移默化中豐富生態環保知識,逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然的良好風尚。”

活動重點:

通過班會讓學生理解:節約資源必須從我做起,讓學生真正明確環境保護的重要性,增強環保自覺性,提高環保實踐能力,增強環保責任感,激發熱愛共有家園的情感。

活動過程:

一、(起樂——《春天在哪里》)

親愛的同學們:122活力中隊“倡導生態文明,建設綠色家園”主題隊會現在開始!

二、生態要文明,環保須先行。請欣賞《環保拍手歌》。

三、環境保護是一個響亮的 口號 ,環境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環保》。

四、你們了解環保嗎?你想知道有關環保的知識嗎?請你積極參加環保知識問答。

(1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請 說說 你的節水妙招 …… 2、請看這是什么標志? 3、請問地球日是幾月幾日?請問環境日是幾月幾日?請問 植樹節 是幾月幾日?4、請問《小學生環境保護行為規范》第六條是?第十條是? 5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請說說你的建議。

五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進,共同發揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《 賽馬 》。

六、同學們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節約能耗的呢?(學生自由發言)

同學門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源, 變廢為寶 ,讓我們的生活更美好。

綠色環保倡議書

親愛的同學們:

綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔,傷痕累累。共建綠色家園,讓綠色回歸自然,需要我們共同努力,也是每一個公民義不容辭的責任。我們提出倡議:

節水為榮 節約糧食 節用電器

珍惜紙張 保護動物 回收資源

植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比

不亂扔廢棄物 選購綠色食品

不購買過分包裝物品 不使用一次性物品

做環保宣傳者 做環保自愿者

(跟讀,齊讀,結束本次主題班會)

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論做家務

前幾天,在買粉絲“大家”上看到一篇文《家務活,當代家庭最大的矛盾源》,覺得寫得蠻真實。

文中提到,據社會科學文獻出版社發布的《中國女性生活狀況報告(2017)》顯示:中國女性每天的家務勞動時間達到2.6小時;妻子以65%的壓倒性占比成為家務活的主要承擔者。從圖表可以看到,老人、丈夫、保姆和其他貢獻了另外35%的份額,分別占比23%、7%、4%和1%。

如今受過高等教育的職場女性,面對著并不比男人低的工作壓力,要同時兼顧職場和家庭,尤其在有小孩后,這幾乎是不可能的。個別兼顧兩邊的媽媽,因此獲得了“超級媽媽”的稱號,“媽媽是超人”的說法就是由此而來的。但一般而言,只要夫妻都需要上班,就需要將家務進行外包。家務外包的對象常常有兩個,保姆和家里的長輩。從上面的數據來看,家里老人的確貢獻了近1/4的家務量。

有朋友說,鐘點工和洗碗機可以解決問題。身邊有不少本地長大的朋友,因為是家里的獨生子女,即便有兄妹姐妹也頂多就一個,因此雙方父母尤其是老媽都能把主力放在他們夫婦身上幫忙料理家務、帶小孩,基本上是不需要做家務的一代,當媽媽的能把小孩教育搞好就已經廣受贊揚了。

然而,這樣是否就沒有問題了呢?由父母代為操持家務,最直接的問題就是父母年紀漸長,不可能一直操勞下去。對于70、80后這個群體來說,他們只是推遲了離開父母協助的時間,并不等于可以永遠依賴父母。像操持家務這樣的事,不管到了40歲還是50歲或者60歲,他們終將有一天需要自己面對。

我有朋友,女方婚前一開始就聲明說不會做飯,她在銀行工作也很忙,公公去世了,婆婆身體不好靠保姆照顧,大寶幼兒園基本是外公、外婆帶大的,做公務員的老公也愿意煮飯,她則負責其他的家務。她賺錢比老公多,她老公認為錢能解決的問題就不問題,二寶出生后,外公、外婆年紀大了不能再像帶大寶那樣帶二寶,除了請住家保姆,有一份鐵飯碗的他自己經常上班時間借口出去辦事回家監督保姆照顧二寶,還有接上小學的大寶上小學放學,安排得井井有條。家庭中的男性愿意主動分擔家務,其實是體貼另一半的一種表現,也大大提高了婚姻的質量和幸福感。自小的家庭教育讓我認為,做家務的原則是誰有時間誰多做一點,是一件自然而然的事。

我是一個70后,很小的時候就曾經被留在家里帶弟弟,煮簡單的飯給弟弟吃,印象中應該是比較難吃的。之后除了飯后洗碗、倒垃圾,沒洗衣機的時候自己洗衣服,有洗衣機之后自己洗內衣,晾、收、折自己的衣服,大掃除的時候幫忙搞搞衛生,爸媽煮飯幫忙洗菜、摘菜、打打下手外,也不需要做飯什么的。

除了我很小的時候,爸爸在韶關工作,媽媽那時要和公公、婆婆一起住外,記憶中父母一直都是獨力帶著我們兩個小孩。因為他們要上班,戒了母乳之后,奶奶還有好幾個大孫子要帶,我和我弟都是給錢街口的阿姨帶的,反正也就是每頓吃米糊、粥之類,很省事。后來,爸爸回廣州工作,還分了宿舍,就搬出去住了,家務活一直都是爸爸、媽媽分擔著做,從來沒有說是誰的責任。他們那一代人都是家里四、五兄弟姐妹的,父母只有一雙手,只能幫一個,而我外婆很年輕就去世了,所以有了家庭之后,家務自然都得靠自己。逢年過節,媽媽總是會做一頓大餐,一家人在一起吃,那才是過節的氣氛。過年的時候,還會起油鍋,包油角、做蛋散來炸。中秋節,為了吃一碗最喜歡的炒田螺或者田螺粥,我會和爸爸花一個小時的時間鉗田螺尾(炒用),或者花一個小時來一顆顆挑田螺肉等煲粥。潛而默化中,我接受了家務是生活的一部分,享受好好煮一頓飯的樂趣。

沒想到,我自己有了家庭后,家務活倒成了一個矛盾的來源。從70、80后讀書那個年代開始,家長老師對“好學生”的定義很狹隘,唯一一條就是成績好。如果你成績不好,很喜歡做飯、整理家務,也得不到這個稱號。反過來,你什么都不會干,但成績很好,也還是好學生。對于家長來說,別說在學習緊張的時候分配給孩子,就算是寒暑假,父母也不鼓勵孩子干家務,現在的學生學習壓力越來越大,更是如此。在父母看來,做飯、洗碗、洗衣服這些事情非常簡單,只要工作、成家之后,稍加練習也就會了,根本不用在學生階段來浪費時間。而且后來洗衣服有洗衣機,近年來洗碗機越來越普及,就更不用愁了。然而事實呢?身邊有一位80后同事,夫妻都是學霸,有了小寶寶,婆婆過來照顧她,老公和她同一陣線,說如果要煮飯或者洗碗,他們寧愿點外賣,于是老人就投降了,全盤包下,只要他們愿意回家吃。現在,越來越多像他們這樣的“模范”(無飯)夫妻,如果不是出去吃或者叫外賣,就只能靠老人或者保姆來解決,而長期在外面吃,在食品安全問題嚴峻的天朝,往往是以犧牲健康為代價的。

像帕丁頓爸爸家里從小的教育觀念就是,男人好好讀書就行,將來是一家之主,家務活都應該是家里的女人做。因此,在這種教育下成長的人在根本上缺乏探索操持家務具體方法的熱情,自然也不會擁有系統化和精細化的做家務能力。如文中所說,由于我們并不能很好地跟家務相處,所以,我們也無法真正獲得生活的愉悅和輕盈。

特別有了小孩以后,除了做飯,待洗的奶瓶、碗具,要求手洗的寶寶臟衣物,待曬、收、折的衣服,需定期洗換的床單、被套,待收拾的玩具、日用品等各種雜物,需定期清理的地板,待扔的垃圾等等,更不用說換季的衣服清理,年末的大掃除了。這些家務的頻繁出現,并不是單純洗衣機、洗碗機能解決的,甚至請保姆阿姨能夠完全解決的,它們以一種滴水穿石地方式消耗著我們的熱情、希望乃至愛情。

然而,家務這道坎,在根本上不可能繞過。我們只有正視它的存在,我們才能營造一個真正的“家”。如文中提到,一個家,想要變得溫馨、有活力,需要金錢、房子、家俱這樣的硬件條件,更需要時間、熱情、愛等軟件的投入。我有一位全職媽媽朋友,丈夫做生意,她負責照顧家庭,家里有請阿姨,但她還是很愿意花時間搞搞烘培、煮煮美食、打理花園什么的,你在她朋友圈的美照里都能感受到她對生活的那種熱情。還有一位MBA同學,她的先生是一位飛行員

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