04 幼兒園環境創設買粉絲(幼兒園如何提高中班班級常規)

（2）3個“流動小書包”。

在班級同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還，小書包在本班繼續流動。

（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動。

（1）小班開展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的快樂；

（2）中大班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或將舊圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

（3）家庭親子共讀活動：

（4）向家長發出倡議，號召全體家長積極投身到“書香潤童心 好書伴成長”的活動中來，進行宣傳發動。

①建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節的時候，送好書壓歲。

②建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流。

③建議利用家園互動平臺及班級網站等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

幼兒園讀書月創意活動方案4

一、活動主題：

沐浴書香悅享四月

二、活動目標：

1、激發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，培養幼兒良好的讀書習慣，掌握正確的閱讀方法，提高幼兒的閱讀能力。

2、通過聽故事故事、讀故事、演故事、畫故事等豐富多彩的閱讀活動，進一步激發幼兒的讀書熱情，提升幼兒的溝通表達能力，讓幼兒在快樂中成長。

2、鼓勵廣大教師閱讀圖書，提高教學理念及專業技能，擁有積極向上的生活熱情和工作態度。

3、引導家長親子共讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，共享親子快樂閱讀時光。

三、活動安排

（一）幼兒

1、開展評選閱讀習慣養成活動。21天養成一個好習慣，倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發至班級群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺養成閱讀習慣。

[閱讀建議]家長每天可以播放睡前故事1-2個，每天起床后可能播放幼兒故事2-3個。

2、尋找最美聲音。建議家長陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級群，可使用輕音樂背景輔助，時間不超過3分鐘。

由班級老師初審，幼兒園將擇優選擇發表到買粉絲買粉絲上，活動結束后為選出的最美聲音作品的幼兒頒發獎狀。

3、評選“閱讀之星”活動結束后，能每天堅持獨立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用的小朋友將評選為“閱讀之星”。

4、師幼繪本表演

建議家長陪伴孩子閱讀，親子嘗試進行繪本表演，在世界讀書日（4月23日）初舉行以家庭為單位親子及師幼繪本表演，每班2組家庭參與，鼓勵家長積極參與活動。

5、在4月23日世界讀書日舉行幼兒園第二屆“書香潤童心，好書伴成長”親子閱讀沙龍活動（視疫情停課情況），并評選21天最美“閱讀之星”。

（二）教師

1、每天堅持讀書一小時，讓讀書成為我們的精神追求與生活常態，并在閱讀后將所學知識運用到教學工作及生活中，做到知行合一。

2、利用班級群進行在線閱讀指導，提升家長的閱讀指導能力。

3、做好讀書筆記。教師把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄，分享感悟。

5、開展繪本閱讀教研活動。為促進幼兒園語言教學質量的提升，切實提高教師的語言教學組織能力和教育教學水平，四月我們擬開展以繪本閱讀為主題的語言教研活動。

幼兒園節能環保活動總結

幼兒園節能環保活動總結（精選8篇）

不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，不如讓我們總結經驗，展望未來。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我收集整理的幼兒園節能環保活動總結（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園節能環保活動總結1

6月11日至17日是全國節能宣傳周，為營造節能減排的良好氛圍，近日，幼兒園圍繞主題，積極開展節能宣傳周活動。

首先通過小黑板、向陽花平臺、櫥窗欄等形式，宣傳開展節能減排工作的重要性，召開家長會征集節能金點子，請家長代表園介紹節能減排經驗；其次在教職工中倡導綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面打印等；倡導節約用水，循環用水；倡導每天下午下班后，要檢查電腦、空調等機器電源是否關閉，做到人走電斷。

各班級開展形式豐富的宣傳教育活動，從小樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約和能源再利用，學習和尋找節能的竅門和方法。大班幼兒自己制作了《環保小報》，并設計環保節能標識，張貼在水龍頭、電燈開關、插座處，時時處處提醒大家節約能源；中班開展了《節能小衛士》、《垃圾分類》、《節約糧食》等主題活動，并創辦主題墻；小班幼兒學習了《節能減排兒歌》；一系列活動，進一步增強幼兒的節能環保意識，確保節能宣傳活動深入有效。

通過深入開展節能宣傳周活動，全體師生的節能環保意識顯著提高，并積極落實到行動中。但保護環境是一項長期而艱巨的工作，需要大家一起行動，從現在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節約、反對浪費、崇尚環保，讓節儉新風在幼兒園永存，讓節約行動和環保意識滲透在幼兒園的各個角落。

幼兒園節能環保活動總結2

今年8月23日至8月29日為全國節能宣傳周，8月25日為全國低碳日。為傳播節能理念，普及節能知識，倡導綠色消費、低碳生活，從小培養孩子良好的習慣，提高師生、家長的節約環保意識，在全國節能宣傳周之際，武寧縣第一幼兒園積極開展了“節能降耗，低碳環保”主題活動。

迅速動員，及時響應

宣傳周活動初始，我園即刻召開啟動大會，開展動員部署。隨后組織全體教職工觀看宣傳周視頻直播，并參加20xx年江西省公共機構節能知識“云”競答低碳達人挑戰賽，讓節能宣傳周和節能降碳知識入腦入心，營造了低碳節能的濃厚氛圍。

廣泛參與，主動踐行

活動期間，全園上下積極踐行活動要求，廣泛參與到低碳行動中，倡導綠色低碳辦公和生活。做到節約用水；人走電斷；節約糧食，光盤就餐；出行盡量少開車等。同時園內通過：宣傳標語、買粉絲發放倡議書、張貼節能標志、班級內創設節能專欄等方式向全體師生、家長開展節能宣傳。

總結經驗，保持長效

節能環保從細節做起，從身邊的小事著手。節能環保不在一朝一夕，貴在經年累月。開學后，武寧一幼將繼續帶領幼兒了解綠色發展的重要性，引導幼兒從小樹立環保理念，厲行節約節能，營造綠色生活。在今后的學習、生活中積極參與節能減排，節約水電、垃圾分類、低碳出行、光盤行動，共同珍愛環境，開啟低碳生活！

幼兒園節能環保活動總結3

保護環境，節能減排，勤儉節約是我們每個人的責任和義務，在6月11日——17日“全國節能宣傳周”期間，xx雙語學校附屬幼兒園通過日常一日常規教育，攜手環保節能，共創綠色空間。

一是開展了“美化校園，保衛家園”的主題教育活動。在小班、中班通過讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式，開展相應的環保教育，讓幼兒懂得良好的環境，對生命的重要性，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保護環境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開討論，知道水來之不易，培養幼兒從小節約用水意識。

二是利用“一日生活”各個環節，加強日常行為習慣的培養。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛護玩具，養成隨手關燈、節約用電、用水、用紙的好習慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節省資源又可以減少污染，做到環保節能。

三是開展了愛綠、護綠“我先行”主題教育活動。鼓勵每一名幼兒自覺的為花草樹木澆水、掃垃圾、撿樹葉，讓每一名幼兒在實際行動中養成愛綠、護綠的意識。同時，攜手幼兒家長開展清除小區綠化帶內的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環境延伸活動，讓孩子從小懂得環保節能的重要性，將愛護環境、保護家園變成一種自覺行為。

幼兒園節能環保活動總結4

5月30日—6月5日，牙膏硬度計，xx幼兒園開展了環保周系列活動。

活動開展前全體教師學習了文件精神，園長熊方靈要求各班要將有意義的事情做得有意思，積極開展好主題教育活動，宣傳隊伍要多形式、多途徑加強宣傳。慶祝“六一”活動期間，大型手工繪畫展上，中五班的小朋友們以“森林物語”為主題將“綠水青山就是金山銀山”詮釋得淋漓盡致，在眾多作品中脫穎而出；而文藝匯演更以直播的形式面向社會宣傳了舞蹈《環保小衛士》，用藝術的方式給大家上了生動的一課。6月5日，各班級以“世界環境日”為契機，通過繪畫、利用廢舊材料制作小飾品等形式，開展了豐富多彩的主題教育活動，讓孩子們親身參與到環保活動中；同時更積極地利用家長資源開展活動，通過LED屏、買粉絲群、QQ群將對孩子們的環保教育滲入每個家庭，小手牽大手，擴大社會影響面。

此次系列環保宣傳教育主題活動，讓孩子們體會到廢物利用的價值和樂趣，期待環保意識能在他們小小的心靈深處埋下一顆種子，有一天能夠生根發芽、茁壯成長，并踐行到生活中去。每人一小步，環境才能前進一大步！

幼兒園節能環保活動總結5

美麗的環境需要共同營造，文明的行為需要點滴積累，為了讓幼兒從小樹立正確的環保意識，養成愛護環境的良好習慣。6月11日至6月17日，張垛幼兒園圍繞“節能降耗，保衛藍天”環保主題開展了一系列的教育活動。

活動一通過宣傳欄的環保宣傳，讓小朋友們了解:“每位小朋友都是幼兒園里的一員，都有維護我們家園的義務和責任，這里的一草一木都是我們的好朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴。”并倡導孩子們要保護環境，從我們每一個人做起，從一點一滴的小事做起。

活動二各班開展環保主題班會。大、中班的孩子們通過觀看圖片、老師講述、師幼互動的形式，意識到環境污染的危害和保護環境的重要性；

小班的小朋友們通過觀看環保視頻的形式，懂得了要節約用水和節約用電，初步感知了愛護環境的重要性。

活動中，大班的孩子們在老師們的帶領下清理校園周邊的垃圾，利用自己的小小力量，來引領大家關注環境、愛護環境、保護環境。

通過本次活動使孩子們懂得了保護環境要從我做起，從小事做起。同時讓孩子們感受到了愛護環境的重要性，增強了孩子們的環保意識，促進了幼兒園環保教育的深度開展。

幼兒園節能環保活動總結6

大班級小朋開展了一次“環保服裝展”。小朋友們所展示的衣

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