04 幼兒園平安校園買粉絲(幼兒園安全生產月活動總結)

彩虹計劃”為抓手，引導教師做陽光使者，培育幼兒做“彩虹寶寶”，促進全人發展，實踐理想教育。做“陽光使者”，育“彩虹寶寶”指通過品格美德教育，讓每位教師心中充滿愛和陽光;每位教師如“陽光使者”將智慧、愛和七色陽光灑向每位孩子，讓每位孩子在愛和美德的浸潤下多元發展，猶如絢麗的“彩虹寶寶”。

合肥綠城育華幼兒園先后被評為“合肥市市級一類園”、“合肥市平安校園”、“合肥市家教名校”、連續五年被評為“合肥市食品衛生A級單位”;擁有市級立項課題《民辦園教師園本培訓模式在我園的研究和應用》，區級立項課題《以繪本為載體的品格教育研究》。

目前，我園已初步形成了品格美德教育、繪本閱讀、循環體育等教育特色。今后，我們將秉承“做陽光使者、育彩虹寶寶”的教育理念，努力朝著優質化、科研化、國際化、特色化的現代型幼兒園邁進，早日實現綠城教育 “理想教育”的辦學目標!

杭州綠城育華幼兒園

一、招生計劃：

2016年秋季計劃招收3個小班和少部分大班插班生。

二、招生年齡：

小 班：2013年9月1日～2014年8月31日前出生的孩子;

大班插班：2011年9月1日～2012年8月31日前出生的孩子;

三、報名及錄取時間：

第一階段報名對象：育華園的業主孩子;

填寫意向表：4月17日～4月28日(幼兒園保安室);

錄取時間： 5月3日～5月5日(園長室);

要求：持房產證(或購房合同)、戶口本、出生證、預防接種證(所有材料的原件及復印件)，并帶上孩子到綠城育華幼兒園現場核對證件、面談、錄取;

第二階段報名對象：幼兒園附近小區的居民孩子;

預報名時間：5月1日～5月12日(幼兒園保安室填寫入園意向表);

錄取時間：5月13日上午8：30～下午16：00;

要求：持房產證(或購房合同)、戶口本、出生證、預防接種證(所有材料的原件及復印件)，并帶上孩子到瑞和幼兒園現場核對證件、面談;

第三階段報名對象：錯過報名時間的居民孩子;報名及錄取時間： 6月3日上午8：30～下午15：00;

要求：持房產證(或購房合同)、戶口本、出生證、預防接種證(所有材料的原件及復印件)，并帶上孩子到瑞和幼兒園現場填寫報名表、核對證件、面談、錄取;

長沙綠城育華幼兒園

一、招生對象：

2歲--6歲健康幼兒

二、報名時間：

即日起隨時可報名(限額招生，招滿為止)

三、入園流程：

1、家長以電話、訪問買粉絲、面談、參觀等方式進行買粉絲(參觀之前，請和中心負責人確定時間)。

2、填寫幼兒入園登記表并報名(參觀后可以直接填寫入園登記表。報名是為了在孩子沒來園之前保證孩子的床位)。

3、攜帶體檢證明、幼兒接種卡、接種本給保健醫，保健醫生確認后方可辦理入園其他手續。

四、繳納幼兒入園費用。

五、接到入園入班通知單后，正式入園。

六、注意事項：

幼兒來園須提供：

1、幼兒接種卡，接種本。

2、幼兒換洗衣服三套(褲衩、內衣服、襪子及外衣褲)，拖鞋一雙，以上物品請均繡上姓名。

3、首次入園幼兒，需要：

長沙市各區婦幼保健醫院的體檢證明(該體檢包括身高、體重、血色素、肝功澳抗等內容)。

如果是從其他幼兒園轉入本園，需要攜帶一個月內開出的原幼兒園轉園證明。

合肥綠城育華幼兒園

幼兒園的招生每年一次，招收對象為2-6周歲身體健康、發育正常的幼兒，請您帶孩子和三證(戶口簿、出生證、計劃免疫證)到園長辦公室報名，并在規定的時間內完成繳費、體檢等手續。

為了確保教育質量，我園嚴格控制班級人數，托班、小班每班30人以下，中班35人，大班40人，今年共計劃招生120人，歡迎家長攜帶幼兒出生證、計劃免疫證，速來我園辦理新生報名手續，招滿為止。

路橋綠城育華幼兒園

招生流程

一、報名方法：

網絡預報名：a 、關注路橋綠城育華幼兒園買粉絲，并發送報名資料。

實地預報名：工作日每日上午8：30—下午5：00到路橋區綠城育華幼兒園教務室填寫幼兒報名表。

招收班級：

大班：幼兒年齡：2011.09.01-2012.08.31，招生人數：插班生若干

中班：幼兒年齡：2012.09.01-2013.08.31，招生人數：插班生若干

小班：幼兒年齡：2013.09.01-2014.08.31，招生人數：一個班

小小班：幼兒年齡：2014.09.01-2015.08.31，招生人數：兩個班

早教班：幼兒年齡：2014.09.01-2015.12.31，招生人數：一個班生(10月開班)

二、園方分批次預約家長和孩子參觀幼兒園。(具體時間、名單請關注買粉絲買粉絲)

1.參觀園區環境。

2.介紹幼兒園情況、答家長疑問。

3.需帶幼兒出生證原件、復印件，戶口本原件、戶主頁和孩子注冊頁復印件，幼兒預防接種卡原件、復印件。綠城業主的房產證或購房合同原件、復印件。

三、確定錄取名單，注冊、繳費、發放錄取通知書。(請關注買粉絲買粉絲)

四、幼兒體檢，建立健康檔案。錄取的家長請自行帶孩子到螺洋衛生服務中心(螺洋菜市場對面)做入園前體檢，將《兒童健康檔案》交給幼兒園保健醫生。

五、新生家訪、親子活動。

幼兒園安全生產月活動總結

關于幼兒園安全生產月活動總結（精選8篇）

快樂有趣的活動已經告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，為此需要認真地寫活動總結了。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是我精心整理的關于幼兒園安全生產月活動總結（精選8篇），希望對大家有所幫助。

幼兒園安全生產月活動總結1

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局發布的關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知后，我園結合自身實際情況開展了一系列活動，現總結如下：

一、領導重視、率先垂范

我園負責人一直都十分重視幼兒園的安全工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達了有關精神，布置了有關工作，因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。

二、措施得力、防患未然

1、教職工定期與不定期對幼兒園各項活動設施進行檢查，一旦發現問題及時與有關人員進行溝通，及早解決。在本次安全生產月活動中，全體教職工對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動室的設施設備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態，走廊通暢無障礙。

2、廣泛宣傳、擴大影響。在此次活動中，我們在園內顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識，包括防溺水安全知識，交通安全知識，傳染病預防知識等。

3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次安全月活動，班主任開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。

5、通過展示一些簡單易懂，生活常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識。

三、宣傳到位、演練生動

1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進行各種安全小常識的教育，園里負責人在幼兒午餐前后進行安全教育，以防止突發事件的發生。

2、通過讓幼兒學習安全兒歌，進一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關安全的碟片。

3、園內開展安全演練活動，(其中兩次的地震演練，一次的安全用電用火教育)。讓孩子進行實際的操作和演練，加強孩子的自我防范意識。

總之，我們將時刻緊繃安全這根弦，在今后的工作中我們將繼續努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。

幼兒園安全生產月活動總結2

我園始終把安全工作擺在首位，六月份全園圍繞“安全月”活動，以“目標明、內容精、措施實、受益廣”為目標，扎扎實實實開展了一系列活動，收到了良好實效。

一是加強宣傳力度。為做好全園人人參與安全，6月5日下午，針對手足口病疫情安全預防，特別邀請市婦幼兒保健院兒保科科長陳嫦婭對教職工進行兒童常見傳染病的防控專題講座，進一步提高了教職工和家長應對傳染病的意識和能力。有效幫助家長和幼兒了解安全知識，樹立安全意識。

二是開展以安全為主題的教育活動。各班教師結合幼兒年齡特點和生活實際，通過游戲、故事、情境表演等形式進行正確引導和教育，幫助幼兒進一步掌握預防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護知識，懂得如何在游戲活動中防止意外傷害等安全常識。

三是全力做好手足口病的防控。通過嚴格堅持執行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問詢制度、手足口病報告制度，為全體師生的健康與安全筑起了一道堅實的屏障。要求教師認真開展二次晨檢，即在保健醫生晨檢的基礎上認真詢問、仔細觀察班級幼兒的健康情況，及時跟蹤排查請假幼兒的缺勤原因，確保幼兒在園健康成長。

五是扎實進行安全排查整改。各班教師堅持每周對室內電器設施、消防設施、消防標識、室內通道、線路、插座等進行細致的自查，安全領導小組成員每周兩次安全排查，嚴格安全臺帳制度，并對發現的安全隱患及時進行有效整改。

六是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。6月15日上午，組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——《地震與自救》、《突發事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小，對一些枯燥的安全說教往往不感興趣，《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動畫與趣味情景相結合，從“地震與自救、突發事件與自救”兩個方面對孩子進行了宣傳教育。有趣的情景，生動的解說，使孩子們不僅聽得認真，看得也非常專注。

活動結束后，各班老師又進行了有針對性的講解，通過觀看與討論，孩子們不僅增長了很多安全知識，同時也深刻體會到了安全的重要性，增強了幼兒自我保護意識，收到了良好的教育效果。

總而言之，通過開展“安全教育

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