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04 幼兒園讀書分享買粉絲模板(幼兒園學前教育宣傳月活動總結模板5篇2022)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-04 08:48:20【】2人已围观
简介為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,我班認真制訂周計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自我孩子在園一周的學習情景,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經驗
為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學工作,我班認真制訂周計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自我孩子在園一周的學習情景,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春游、慶“三八”愛媽媽活動、慶“六一”活動……等等。家長們在家抽出時間幫忙幼兒進行練習,使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。
二、利用家長接送時間,與家長堅持密切聯系,共同商討教育方法。
我們充分利用家長接送時間與家長堅持密切聯系,雙方共同商討教育方法,讓家長與教師互相了解孩子在園在家的表現。為了提高幼兒的獨立生活本事,培養孩子的職責心,我們在園開設相應的課程,開設相應的活動。如放手讓幼兒做一些自我能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自我動手,教師只在旁觀察幫忙。家長了解到這一情景后,在家也鼓勵孩子做些自我能做的小事兒,同時也堅持了“放手”的原則,盡力使自我“做個旁觀者”,讓孩子自我動手。在培養職責心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導孩子自我去完成,為了讓孩子更健康的發展成長,我們還利用家長會,家長學校等形式,與家長協商,共同解決問題,并請個別家長將自我的教育經驗介紹給大家,互相取經,共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。
三、根據園、班級及個別幼兒的情景及時家訪,了解原因。
每個班總有幾個調皮的孩子或很難接近的家長,我班也不例外,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導,教育不怕麻煩,及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家地情景及家庭環境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能歡樂地成長,的各方面工作,有機會給孩子介紹在園的種.種情景并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和教師對她的愛,從中得到補償。
這一年來,家長給予我們的幫忙配合有無數,正因為有了這些家長熱情的支持與幫忙、配合,才使我們的工作取得了不少的提高。
幼兒園家長工作評價5
本學期家長工作能緊緊圍繞園務工作計劃,認真實施家長工作計劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通。切實開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關注幼兒學校生活的主動性,引發家長參與幼兒園活動的用心性。有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
一、主要成績
1、家長對幼兒園活動的參與率明顯提高,參與率在80%以上。
2、家長對幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。
3、家長活動形式豐富,親子活動、家教知識競賽、家長開放日、家長學校授課等資料針對性強。
二、主要做法
1、加強學習,轉變教師觀念。
利用業務學習,組織教師研讀《綱要》“組織與實施”。促進教師不斷 反思 當前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動,為主動與家長聯系、溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動,與家長建立互相信任、互相尊重、互 相學 習、互相支持的家園關系。
2、加強溝通,轉變家長的觀念。
活動是家長了解幼兒園,豐富家教知識的載體。我們透過
活動加強與家長的溝通,在幫忙家長提高家教技藝的同時,爭取家長的支持、理解和合作。
本學期邀請《東方娃娃》修改部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導”講座,讓家長明確早期閱讀習慣培養的重要性,向家長傳授早期閱讀指導技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”,架起理論到實踐運用的橋梁。
本學期家長學校還分年齡組授課,根據幼兒的特點、家長的需求,作了新生入園準備,幼兒自信心培養,寒假生活指導等講座,豐富家長的科學育兒知識。
向家長開放半日活動,邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式,提高了家長參與的用心性、主動性。
發主題告家長書,向家長宣傳禽流感預防知識,推薦優秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度,征求家長對園務管理的意見和推薦,引導家長參與幼兒園的管理。
班級家長園地創設添新意,增設“請您參與”家園互動欄目。引導家長討論教育熱點、難點,交流育子心得。
組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽。以競賽促家長學家教知識,拓寬家長的視野。
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