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04 廣東外語外貿大學非洲研究院電話(小語種的大學之類的有關問題……)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-30 12:51:23【】9人已围观

简介、譯基本技能的德才兼備的日語人才。5.阿拉伯語阿拉伯語主要通行于西亞、中東和北非地區,是沙特阿拉伯、也門、阿聯酋、阿曼、阿爾及利亞、摩洛哥等20多個國家的官方語言。此外,中國部分回族人也會說阿拉伯語。

、譯基本技能的德才兼備的日語人才。

5.阿拉伯語

阿拉伯語主要通行于西亞、中東和北非地區,是沙特阿拉伯、也門、阿聯酋、阿曼、阿爾及利亞、摩洛哥等20多個國家的官方語言。此外,中國部分回族人也會說阿拉伯語。以阿拉伯語作為母語的人數超過二億一千萬人,同時阿拉伯語為全世界穆斯林的宗教語言。

阿拉伯語難學是公認的,但阿拉伯語近幾年的報考的熱度卻持續升溫,這和阿拉伯語的就業好不無關系。中東國家出產石油,很多北大、北外等阿拉伯語專業的畢業生,往往是還沒等到畢業,就被央視、中國國際廣播之聲、中石油、中海油等非常有“錢”途的單位預訂了。但阿語國家重男輕女的現象較為嚴重,女生要想有較好的發展,確實不易。

國內目前開設阿拉伯語專業的高校已有十多所。主要培養具有扎實的阿拉伯語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的阿拉伯語高級專門人才。

專業與就業

2005年以來,全國就業市場對精通日語、法語、德語、西班牙語等專業人才的需求量開始成倍增長,已經出現過十幾個單位爭搶一個畢業生的局面。北京外國語大學和上海外國語大學開設的十幾個小語種專業,100%的高就業率也持續了好幾年。一向不怎么起眼的小語種專業,近幾年在就業市場上一下子成了“香餑餑”。有調查顯示,本科專業高薪前10名的專業中,小語種專業占據了三名,分別是月薪最高的法語專業,排名第三的德語專業和排名第九的日語專業。

小語種的就業渠道主要集中在以下幾個領域:政府公務員、高校教師、外企和中外合資企業、外貿公司、新聞傳媒機構、旅游公司、留學培訓機構、文化傳播公司等。

一般來說,小語種就業形式的差異,主要受三個方面的影響:1.學習某種語言的人數;2.講某種語言的國家數量及經濟情況;3.中國與這些國家的關系,包括地緣上的和政治經濟方面的。

那么,如何考察小語種就業前景呢?首先,要了解該語言國家與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛,那么就需要大量懂得該國語言的人才,就業前景就好。第二,要了解選擇學的語言國家的歷史、經濟、文化、人口等情況,規劃出自己今后的發展方向。第三,了解選擇所學的語言得使用范圍。如果該語言國過去擁有殖民地,那么這些殖民地獨立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如,目前很多非洲國家官方依然使用法語等。要知道自己所學的語言國家的官語是本國語言,還是其他語言。如果該國官方使用的既有本國語言又有英語,則就意味著你至少需要同時學好該國語言和英語這兩門外語。

報考指南

小語種的三種招生方式

在2010年以前,很多高校小語種招生實行提前單獨招生,自行組織命題和考試,在全國統考前錄取,考生錄取后,一般不再參加普通高考,也不能轉專業。自2010年,19所高校不再實行小語種單招,改為提前批次或本科批次錄取。截止去年,所有原來單獨命題和招生的小語種招生方式全部改為在全國統考生源內進行錄取。

目前,小語種的招生方式大致有三種,一是單獨加試,參加高考,在提前批次前錄取;二是在本科提前批次錄取;第三種是在除本科提前批次外的本科其他批次錄取。下面就來詳細介紹一下這三種方式。

第一種是單獨加試,參加高考。考生要參加高校單獨組織的考試,同時還要參加高考。這些小語種專業在提前批次之前錄取。這種方式一般是北京地區的高校招收北京生源時采用。截止到去年,只有北京外國語大學、北京語言大學、北京第二外國語學院的部分小語種專業在北京招生實行單獨加試、單獨錄取的方式。2012的招生方式以各校今年公布為準。

第二種是在本科提前批次錄取。其報考方式與其他提前批次錄取的專業沒有區別。如北京大學、中國人民大學、對外經濟貿易大學、中國傳媒大學、外交學院的小語種專業,在京招生時一般放在提前批次錄取。北京語言大學個別小語種專業,如翻譯(法語)專業也在提前批次錄取。考生只需填報提前批次的相應志愿即可。

第三種是在除本科提前批次外的本科其他批次錄取,如北京語言大學、首都師范大學、上海外國語大學、南京大學、四川大學、中南財經政法大學等高校在本科一批招收小語種專業;天津外國語大學、大連外國語學院、濟南大學等院校小語種專業在本科二批招生;天津師范大學津沽學院、青島農業大學海都學院等在本科三批招生。這些院校招收的小語種專業數量也是非常可觀的。

(以上所列院校是往年招生情況。2012年小語種招生以學校公布的招生簡章為準。)

生源好、分數高報考要慎重

小語種的就業前景火爆,帶動了考生競爭非常激烈。2011年北京語言大學小語種在京提前單獨招生專業有7個,超過重點線的報名人數與錄取人數比例為25∶1;北外2011年18個小語種在京單獨招收92人,錄取的考生中,超過600分的理科考生有32人。

雖然小語種專業幾乎在每個批次都有招生,但無論在哪個批次,小語種專業的錄取分數都是相對較高的。小語種雖然火爆,但考生報考小語種專業,最重要的是看自己有沒有學習語言的興趣,不能只為了增加一次升學機會而盲目報考。學生學習一門新的語言,特別是小語種,要付出大量的時間和精力背誦、練習,閱讀大量文章。考生如果對學習語言沒有興趣,就算被錄取了,入校后的學習也會比較枯燥。

除了興趣和天賦外,考生還要考慮錄取分數。一些考生認為報考小語種錄取難度小,其實小語種招生作為高校選拔培養特殊語言人才的途徑,考試難度不亞于高考。

以北二外為例,2011年小語種專業單獨錄取84人,8個小語種專業全部錄滿。該校錄取的最高分在法語專業,達613分,德語最高分為612分,西班牙語最高分為596分,日語最高分為588分,葡萄牙語和阿拉伯語錄取最高分分別為578分和576分。隨著近幾年小語種專業報考人數逐年增加,小語種專業錄取分數線逐年上升。因此,考生在報考前要結合相關院校小語種專業近幾年的錄取分數和自己的學習成績,慎重報考。

從2011年的情況來看,北京外國語大學、北京語言大學和北京第二外國語學院三校小語種專業在京招生實行考生自愿報名,單獨加試,在提前批次錄取之前單獨錄取。考生要參加高考,但不需填報小語種專業志愿,已被錄取的考生,其他學校不再錄取。所以考生在報考此類小語種院校時,不但要有相當高的高考成績,還要具有所報院校單獨加試的口試、面試成績。學校將根據考生成績,按招生計劃招生比例,分別確定男、女生最低控制分數線。同時,很多院校對語文、外語等單科的成績也很注重,考生在報考時不能忽視。

順德職業技術學院錄取線

院校專業:

順德職業技術學院 專科(高職) 綜合類 公辦 雙高院校

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順德職業技術學院成立于1999年,是經國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德區政府投資興建的高等職業技術院校,是中國特色高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。 學校坐落于粵港澳大灣區腹地、制造業重鎮佛山順德,前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年,廣東順德師范學校和順德成人衛生中等專業學校合并到順德職業技術學院,學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新、有特色”的辦學要求,堅持以高等性統領職業性,高起點、高標準、高要求辦學,確立“立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出特色”的辦學理念,秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術”的校訓。在“以貢獻求支持,以服務求發展”的辦學思路指導下,以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內涵建設,為區域經濟社會發展培養高素質技術技能人才。 學校2005年以“優秀”成績通過了教育部高職高專人才培養工作水平評估;2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業院校立項建設單位;2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校第一批立項建設單位,以“優秀”成績通過驗收;2016年成為“廣東省一流高職院校”立項建設單位;2019年成為中國特色高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。先后獲得“全國職業教育先進單位”、“全國節約型公共機構示范單位”、“全國公共機構能效領跑者”、“全國綠化模范單位”、“首批全國職業院校數字校園建設實驗校”等多種榮譽稱號。多次入選全國高等職業院校“服務貢獻50強”、“教學資源50強”、“創新創業示范校50強”。 學校環境優美、設施良好,校園占地面積1749畝,建筑面積60余萬平方米,固定資產總值超過13億元人民幣,教學科研儀器設備資產值超過3.66億元人民幣。學校擁有校內實訓基地35個,實驗實訓室240個,其中中央財政支持實訓基地1個,省級重點實訓基地15個。學校有校外實訓基地541個,其中省級大學生校外實踐教學基地19個。學生文化體育設施齊全,建有高標準的體育館、田徑場、籃球場等各類場館。 學校現有全日制在校生16028人,成人教育在校生2781人。現有教職工933人,其中專任教師731人、高級職稱263人,擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊8個、國家級教學名師2人、省級教學名師6人、廣東省“特支計劃”教學名師5人、南粵優秀教師7人、廣東省“千百十工程”省級培養對象5人、廣東省高等學校優秀青年教師培養計劃培養對象5人、廣東省高等職業教育專業領軍人才培養對象10人。學校設有11個二級學院(智能制造學院、能源與汽車工程學院、輕化與材料學院、醫藥衛生學院、設計學院、商學院、酒店與旅游管理學院、烹飪學院、人文學院、外語外貿學院、馬克思主義學院)。學校共有專業55個,其中“雙高”高水平專業群2個(制冷與空調技術、家具藝術設計)、國家教育改革試點專業2個(制冷與空調技術、家具藝術設計)、中央財政支持重點專業2個(工業設計、烹飪工藝與營養)、全國職業院校示范專業3個(制冷與空調技術、康復治療技術、藥學)、廣東省示范性專業8個(數控技術、汽車檢測與維修技術、制冷與空調技術、電子信息工程技術、應用化工技術、家具藝術設計、會計、工商企業管理)、廣東省重點專業4個(物流管理、酒店管理、應用英語、工業分析技術)、廣東省重點建設專業2個(園林技術、機電一體化技術)、省級品牌建設專業16個(制冷與空調技術、家具藝術設計、數控技術、電子信息工程技術、工業機器人技術、應用化工技術、康復治療技術、烹飪工藝與營養、社會工作、計算機應用技術、藥學、金融管理、展示藝術設計、數字媒體藝術設計、汽車檢測與維修技術、模具設計與制造)。 學校獲國家高等教育教學成果獎6項,廣東省高等教育教學成果獎35項;主持建設國家級職業教育專業教學資源庫2個、省級職業教育專業教學資源庫3個;共建有國家級精品課程12門,國家精品資源共享課9門,省級精品課程59門。 學校強化“以平臺為依托,以項目為紐帶,教學科研相結合”,建成科研及社會服務平臺34個,其中省部級以上科研平臺17個,高級別平臺數量位居全省高職院校前列。學校科研經費投入連續多年位居全省高職院校前三,獲得含國家自然科學基金研究項目在內的國家級科研項目13項,教育部人文社科基金項目等省部級科研項目118項,橫向科研到賬經費累計5314萬元

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