04 浙江工業職業技術學院國際經濟與貿易專業代碼(浙江萬里學院代碼是多少？)

0113投資學:020114環境資源與發展經濟學:020115海洋經濟學:020116國際文化貿易:020117商務經濟學:020118金融數學:020119

交通運輸類:

公路運輸與管理:520101高等級公路維護與管理:520102路政管理:520103汽車運用技術:520104交通安全與智能控制:520105城市交通運輸:520106公路監理:520107道路橋梁工程技術:520108工程機械控制技術:520109工程機械運用與維護:520110公路機械化施工技術:520112公路工程管理:520113公路工程造價管理:520114高速鐵道技術:520201電氣化鐵道技術:520202鐵道車輛:520203鐵道機車車輛:520204鐵道通信信號:520205

鐵道交通運營管理:520206鐵道運輸經濟:520207鐵道工程技術:520208城市軌道交通車輛:520301城市軌道交通控制:520302城市軌道交通工程技術:520303城市軌道交通運營管理:520304航海技術:520401

水運管理:520402國際航運業務管理:520403海事管理:520404輪機工程技術:520405船舶工程技術:520406船舶檢驗:520407航道工程技術:520408船機制造與維修:520409船舶舾裝:520411民航運輸:520501飛行技術:520502空中乘務:520503航空服務:520504民航商務:520505航空機電設備維修:520506航空電子設備維修:520507民航特種車輛維修:520508航空通信技術:520509空中交通管理:520510民航安全技術管理:520511

航空油料管理和應用:520512飛機制造技術:520513航空港管理:520514航空電子電氣技術:520515飛機維修:520516飛機控制設備與儀表:520517航空發動機裝配與試車:520520港口業務管理:520601港口物流設備與自動控制:520602集裝箱運輸管理:520603港口工程技術:520604報關與國際貨運:520605港口與航運管理:520606港口機械應用技術:520607管道工程技術:520701管道工程施工:520702管道運輸管理:520703交通運營管理:520801

公共事業類:

社會工作:650101社區管理與服務:650102青少年工作與管理:650103社會福利事業管理:650104公共關系:650105商檢技術:650106人民武裝:650107涉外事務管理:650108婦女工作與管理:650109體育場館管理:650110公共事務管理:650201民政管理:650202行政管理:650203人力資源管理:650204勞動與社會保障:650205國土資源管理:650206海關管理:650207環境規劃與管理:650208電子政務:650209國際質量管理體系認證:650251家政服務:650301老年服務與管理:650302社區康復:650303心理買粉絲:650304科技成果中介服務:650305職業中介服務:650306現代殯儀技術與管理:650307戒毒康復:650308聽力語言康復技術:650309音樂康復技術:650310

八 各專業代碼

同學你好各個學校專業的代碼，在報考指南上都能看到報考的時候，學校肯定發這本書的《2017報考指南》

九 各專業代碼

mldm mlmc yjxkdm yjxkmc zydm zymc

01 哲學 0101 哲學 010101 馬克思主義哲學

01 哲學 0101 哲學 010102 中國哲學

01 哲學 0101 哲學 010103 外國哲學

01 哲學 0101 哲學 010104 邏輯學

01 哲學 0101 哲學 010105 倫理學回

01 哲學 0101 哲學 010106 美學答

01 哲學 0101 哲學 010107 宗教學

01 哲學 0101 哲學 010108 科學技術哲學

02 經濟學 0201 理論經濟學 020101 政治經濟學

十 各院校的專業代碼怎么查

1、自己學校抄里會發帶有專業襲代碼的書

學校會給每位考生發放一本帶有全國各個大學名稱以及代碼的書，可以在這本書中看到所有的專業代碼。所以，對于高考填志愿專業代碼考生們一定要認仔細的對照，不能馬虎。

2、網上查詢

有關教育部門的官網也會有高考填志愿專業代碼的有信息，在網上查詢也是挺方便的，不論是電腦還是手機只要上網都可以查到高考填志愿專業代碼的情況。

3、每所大學在的招生簡章里也會有

高考生一定會收到許多大學的招生簡章，每個學校里的招生簡章里就會有所有專業的代碼。

報考志愿注意事項：

1、高考志愿填報的專業代碼要按照給考生發放的當年招生計劃填報。

2、填報志愿時，考生必須按照招生計劃填報報考的院校及專業代碼，招生計劃里面，院校及專業與代碼都是一一對應的，不能亂填。

金華職業技術學院代碼是多少？

金華職業技術學院代碼為12061。

學校的前身是1994年成立的浙江工業大學金華分校和浙江省人民政府批準設立的金華理工學院（籌）。1998年，經教育部批準成立，性質為民辦。從籌辦至2000年，浙江農業機械學校、金華貿易經濟學校、金華農業學校、金華師范學校、義烏師范學校、金華衛生學校等6所學校相繼并入。2003年學校轉為公辦。2015年，成為浙江省首批四年制高職人才培養試點院校。

院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數字組成的代號串，即院校代碼或學校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息。

教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學情況每年都有變動，所以高校代碼也有變化。

學校簡介

金華職業技術學院，位于浙江省金華市，1998年經國家教育部批準成立的公辦全日制普通高等學校，是金華市屬地方性高職院校，國家示范性高等職業院校，教育部“卓越醫生教育培養計劃”試點高校，浙江省重點建設高職院校。

截至2020年6月，全日制在校生2.2萬余人，占地2346畝，建筑面積近70萬平方米。

歷史前沿

學校的前身是1994年成立的浙江工業大學金華分校和浙江省人民政府批準設立的金華理工學院（籌）。1998年，經教育部批準成立，性質為民辦。從籌辦至2000年，浙江農業機械學校、金華貿易經濟學校、金華農業學校、金華師范學校、義烏師范學校、金華衛生學校等6所學校相繼并入。

2003年學校轉為公辦。2015年，成為浙江省首批四年制高職人才培養試點院校。截至2017年1月，全日制在校生2.4萬余人，占地2216畝，建筑面積69萬平方米，各類藏書近180萬冊，設有13個二級學院，開辦60個專科專業，有1家附屬醫院——金華市人民醫院。金華職業技術學院創辦于1994年，1998年經國家教育部批準成立，是教育部批設的首批28所高職院校之一，整合了金華師范學校、義烏師范學校、金華衛生學校、金華農業學校、金華供銷學校、浙江農機化學校等6所國家省部級重點中專的傳統和資源，辦學可追溯到1907年創辦的金華府官立初級師范學堂，具有百余年的辦學歷史。學校立足職業教育、不斷傳承創新，先后被列為國家示范校、國家優質校、浙江省重點校和國家“雙高”校A檔建設單位（全國僅10所），在省內率先通過高職高專人才培養工作水平優秀評估，獲評全國職業教育先進單位，入圍全國高職“服務貢獻、國際影響力、教學資源、育人成效、實習管理、教學管理、學生管理”七個“50強”，入選國家鄉村振興人才培養優質校，入圍全國高職院校“服務貢獻典型學校、學生發展指數優秀院校、資源建設優勢學校、教師發展指數優秀院校”等全部四大榜單。

師資力量

截止2022年，學校現有教職工1600余人，其中國家級人才5人、全國模范教師1人、國家級職業教育教師教學創新團隊2個，省級人才70人、省級教學團隊4個。近年來，學校獲全國職業院校教學能力比賽一等獎10項、國家教學成果獎8項、全國教材建設獎一等獎2項、國家級課程思政示范課4門、全國課程思政教學名師和團隊各1個；承擔國家級科研項目25項、省部級近400項，建立院士專家工作站2個，獲批省級重點實驗室、省級工程實驗室和省級應用技術協同創新中心；獲授權專利1976件，軟件著作權342件。學校與浙江省教科院聯合成立“浙江省現代職業教育研究中心”，是全省唯一依托高職院校設立的省級社科重點研究基地；中心聚焦職教研究，多次承擔教育部、教育廳委托研究任務，為我國職業教育改革前言提供決策依據和研究參考，研究成果獲省部級以上領導批示40余次，在《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等國家級媒體上刊發報道和署名文章50余篇，辦學經驗在各類全國性高端會議上作介紹發言30余次。

其中國家高水平專業群2個，國家重點支持建設的示范專業3個，四年制高職試點專業2個、本科教學點專業1個、聯合專升本辦學專業4個，全日制在校生2.2萬余人。學校現為教育部首批現代學徒制試點單位，全國100所畢業生就業狀況布點監測高校，每年向社會輸送8000名左右畢業生，畢業生對母校滿意度和用人單位對學校畢業生滿意度均超90分，涌現了一大批獲得全國模范教師、全國師德楷模、全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、全國道德模范、感動中國年度人物、全國脫貧攻堅先進個人、全國先進工作者和人民滿意的公務員等榮譽的杰出校友。

學校堅持開門辦學、校企合作，創立“五位一體”育人模式、實施“校內基地生產化、校外基地教學化”、建設“校企利益共同體”，近年來積極打造實體化、“產學研訓創”一體化的“產教共同體”，通過政校行企專業共治、課程共建、師資共融、人才共育和評價共促，形成了基于產教融合的職業教育質量管理模式。在實踐中，持續創新形成了“三引領、三融合”人才培養改革、“四方參與、四類評價”教學質量評價、“4+X”教師考核評價、“五縱五橫”學生管理服務等“金職范式”。深度聚焦校企合作，打造產教融合高端平臺，現建有國家首批產教融合工程項目智能化精密制造產教園，首批國家示范性職教集團浙江省現代農業職業教育集團，浙中新能源汽車產教聯盟等多項高端產教實體；同時，積極與華為技術、輝瑞制藥等世界或國內500強企業開展深度合作。學校立足區域發展，發揮辦學優勢，不斷深化校地合作，牽頭成立金華市應急管理學院、退役軍人學院和鄉村振興學院，與金華經濟技術開發區建立全天候、全領域、全方位的戰略合作關系，與武義縣政府簽約共建“武義學院”，掛牌設立武義縣職校、婺城區九峰職校和磐安縣職教中心等3所附屬中職學校，形成區域職教集團，積極助力區域共同富裕。學校深化“培訓+”模式，年社會培訓30萬余人一天，服務區域產業建設能力不斷提升。

合作交流

學校先后與阿克蘇職業技術學院、阿克蘇教育學院、柴達木職業技術學院、西昌民

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