04 買粉絲買粉絲獲獎喜報(宣傳策劃)

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華人作文,作文大賽的2016年買粉絲買粉絲是什么

第十一屆世界華人學生作文大賽征文啟事

由中國僑聯、全國臺聯、人民日報海外版、中國國際廣播電臺、中央電視臺、《快樂作文》雜志社共同主辦，河北省僑聯協辦的“第十一屆世界華人學生作文大賽”，于 2009年12月1日開始征稿。本屆大賽旨在加強海內外中華兒女在學習、生活方面的交流與溝通，增進友誼，促進團結，活躍學生課外學習生活，弘揚中華文化，展示華人學生的精神風貌。有關事宜說明如下：

一、參賽對象

中國（含港、澳、臺）小學、初中學生。海外各國中小學或中文學校華人、華僑在校學生，年齡不超過18歲。

二、內容要求

本次大賽為非命題作文，可以參考以下三個主題。小學生題材及體裁均不限；初中生記敘文、說明文、議論文均可；題目自擬。

1．快樂作文，快樂成長。記述生活中的喜怒哀樂，關注成長的點點滴滴。你經歷的每一件事情、心中每一個記憶，都可以成為最好的素材。參賽文章要體現積極健康的審美情趣，展現當代學生的精神風貌。

2．想象作文。充分展示自己的想象能力，抒寫心中夢想，記錄科學幻想。

3．課堂作文。提倡說真話，抒真情，張揚個性，自由表達。

三、形式要求

參賽作文一律用稿紙謄寫或用電腦打印，書寫工整、規范，打印美觀大方。提倡寫短文：小學一、二年級字數不限，三至六年級一般不超過600字，初中生一般不超過1000字。為使同學們能夠自由表達，充分展示才華，除文字稿件外，還可寫圖畫與文字相配合的圖畫作文。

四、參賽辦法

本屆大賽以省、市、縣（區）或學校為單位（臺聯系統以省、自治區、直轄市為單位）組織初選，提出評選意見。不接受個人投稿。由學校直接選送的，每校不超過10篇；由中心校選送的，每校不超過30篇；由區、縣選送的，每個區、縣不超過50篇。請初選單位填寫“組織參賽情況總結表”，并附“推薦名單”，以便評定組織獎時參考。

五、截稿日期

2010年3月31日(以當地郵戳為準)。

六、獎勵辦法

本屆大賽評獎時分年級按比例評選，設特等獎20名，一等獎500名，二等獎1000名，三等獎2500名，并設組織獎（獎勵組織參賽單位）100個。對所有獲獎學生及指導教師均頒發榮譽證書；原文未注明指導教師的，不再給教師補發證書。對特等獎獲獎者頒發獎牌和證書，向所在市、縣（區）教育部門發喜報予以表彰。部分獲獎作文將在《快樂作文》雜志及其他主辦單位媒體上陸續發表。特等獎及部分其他獲獎作品將結集出版《第十一屆世界華人學生作文大賽獲獎作文選》，向國內外發行。另外，組委會將邀請部分獲獎代表參加大賽主辦單位舉辦的頒獎會及夏令營活動。

七、幾點說明

1．大賽不收任何參賽費，每人限一篇作文參賽。凡已公開發表的文章不得參賽。來稿一律不退，請自留底稿。

2．投稿地址：河北省石家莊市聯盟路705號《快樂作文》雜志社 大賽組委會 郵編：050061

請在信封右上角和來稿上注明“作文大賽稿”字樣。不接受電子郵件來稿。聯系電話：0311—87750761 87750655

3．參賽作文不得抄襲，如發現抄襲文章，將取消參賽資格。如在評獎后發現，向作者所在學校通報，收回榮譽證書，并在報刊上公開批評。

4．參賽者須在作文標題下用正楷書寫本人姓名及所在省（自治區）、市（縣）、學校（校址、郵政編碼）、班級、指導教師和家庭電話、電子信箱。

5．稿件不符合標準的不予參評。

6．如欲詳細了解本活動和國內外媒體的相關報道，請通過互聯網檢索“世界華人學生作文大賽”或訪問《快樂作文》雜志社（買粉絲.klzw.買粉絲）等主辦單位網站。

世界華人學生作文大賽組委會

宣傳策劃

宣傳策劃范文六篇

宣傳策劃 篇1

一、活動背景

在大學生文化藝術節來臨之際。為了繁榮校園文化和宣傳心理知識，江西藍天學院心理協會特此組織會員到班做心理知識宣傳活動。并且在全院各班培養保健員，更大幅度的宣傳心理知識。為當代大學生贏得一個健康向上的心態。同時了解心理健康知識，能夠簡單的調試自己，對自己有個明確的衡量和定位，使自己的心靈世界更加美好！

二、活動主題

推廣心理學在當代大學生的普及！

三、活動內容

1、培養和選拔對心理學學習較深會員。

2、準備心理宣傳資料。

3、以小組為單位下放到各個系各個班。

4、在各個班級推選出一到兩位心理健康保健員。

5、與班導聯系時常對班級學生心理狀況實際監督。

6、將心情不好、精神狀態不佳、出現異常的學生給予幫助和輔導。

7、將情節嚴重者送往買粉絲室，由老師輔導和買粉絲。

8、總結和登記保健員名單及宣傳效果。

四、活動具體流程。

1、與系主任意見達成一致。

2、3人一組分配到各個班級做宣傳，

3、秘書處實施監督。

4、各部長負責對各組的調配。

5、信宣部負責把每周宣傳結果送往健康中心。

6、引導學生到買粉絲室做心理買粉絲。

7、心協干部對此次活動做處全面總結和為以后心理知識宣傳提出更好的建議。

五、指導單位

江西藍天學院心理健康中心

六、指導老師

李金萍

七、活動負責人

張錄應 聯系電話(13677004394)

八、活動時間

待定

九、活動地點

各系各班

十．活動參加人員

主要干部有：張錄應、劉亞運、王穎穎、裴福茂、潘浩、劉鴻、常雄強、肖強、王建新等。

主要會員：心理協會全體新老會員。

十一、經費預算

宣傳資料打印及復印總計50元

十二、活動效果

經過此次活動，相信會有許多學生開始關注自己的心理健康。

了解心理知識和意識到在怎么樣的時候應該到買粉絲室做買粉絲。每天也有了一個好的心情開始學習及工作。整個藍天學院師生也了解到健康中心在藍天存在的價值！

主辦單位：社團聯合會

承辦單位：心理協會

二零xx年十一月六日

宣傳策劃 篇2

一、學校禁毒宣傳活動策劃

為進一步加強學校禁毒宣傳工作，強化對在校學生的禁毒教育，結合石巖街道20xx年“626”禁毒宣傳教育月活動方案的通知精神，學校在全體學生中廣泛開展“四個一”活動。即：搞一個班隊活動、談一點體會、向家長講一個禁毒故事、出一期主題為“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”的墻報。

1.利用學校的宣傳欄，黑板報進行宣傳。學校把6月份作為禁毒活動宣傳月，利用宣傳欄、黑板報廣泛地開展禁毒宣傳，掀起禁毒宣傳的熱潮，打一場禁毒的戰爭，營造一種強烈的禁毒氣氛，使每個人都受到這種氣氛的感染、受到教育。

2.組織學生參觀禁毒圖片。光靠語言文字的表述，可能學生理解還是不夠透徹，而且對于學生來說，他們的生活經歷太少，對毒品的危害無法想象和理解。采用直觀形象，真實的畫面，使學生能夠清楚地看到毒品給人們帶來的巨大痛苦，給社會造成的極大危害，使學生的感受更加深刻，教育效果更加明顯。

3.各班利用班隊課時間，先后召開以“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”為主題的形式各異的主題班隊會活動。還聘請了法制輔導員魏海祥警長為學生做禁毒宣傳講座。

4.利用周一升旗晨會時間，由學校政教處結合具體的事例對學生進行禁毒教育，在全校師生中形成對毒品危害的廣泛共識。

5.以禁毒日為契機，進行禁毒宣誓活動。我校于20xx年6月26日開展了一次以“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”為主題禁毒宣誓活動。為了開展好這一活動，我校師生高度重視，積極組織，取得了良好的教育效果。這次活動使全校師生又受到了一次禁毒知識的深刻教育。活動中先是團員代表宣讀了禁毒宣誓活動的倡議書。倡議書用數字述說了毒品危害人類事實，一個個的血淋淋的事實，讓全校師生為之震撼、為之警覺，認識到毒品是洪水猛獸、是萬惡之源，對于毒品，我們只能拒絕，只能斗爭。最后在莊嚴的國旗下，全校師生舉起了右手，莊嚴宣誓。

6.開展“珍愛生命，拒絕毒品”禁毒漫畫比賽。學校在全體學生中開展了以禁毒為主題的漫畫比賽，用學生喜愛的藝術形式表現毒品的危害和吸毒的嚴重后果以及禁毒工作的重要性。各班共推薦優秀作品50余件，學校為此進行了評獎，并選送了部分優秀作品參加市級評選。

毒品一日未絕，禁毒斗爭就一日不休。禁毒是一項長期的斗爭，今后，我校還將長期開展禁毒宣傳教育活動，使這項禁毒工作在學校成為常規化、經常化、系統化、堅持教育形式的多樣化，把禁毒工作全面引向深入，以達到校園拒絕毒品的目的。

二、團市委禁毒宣傳活動策劃

為進一步加強全市青少年毒品預防教育工作，提高公眾禁毒意識，不斷擴大禁毒宣傳教育工作的`社會影響面，增強青少年防毒、拒毒、禁毒意識，自覺遠離毒品侵害，促進廣大青少年健康成長，團市委決定從20xx年5月下旬至6月下旬在全市各級團組織中開展

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