04 我認為社交媒體是把雙刃劍英語(陳奕迅夫婦支持14歲女兒戀愛，家長是否該支持“早戀”？)

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3.怕上當受騙。

的確，長時間的上網會引起視疲勞，而且，近視的度數還會逐漸增加；而玩網絡游戲，輕的會導致近視，重的還會導致學業的荒廢；而在網絡世界里，可信度不是100%的，我們不能完全相信網絡，在我們的身邊，網絡受騙的受害者也比比皆是。

上網的利與弊500字作文

如果說，舊石器時代是屬于北京周口店的火種；如果說，第一次工業革命屬于瓦特與他的蒸汽機；如果說，20世紀是屬于兩次世界大戰，那么，我想說的是：21世紀是屬于計算機和因特網的。

的確，時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網絡化時代。

網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋誘惑。

據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。

30.1%的調查對象有經常上網的習慣，82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。

調查還發現，男生比女生的上網時間多。

有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷于網絡游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、色情等網上黃毒感染，最終誤入歧途。

我身邊有幾位同學，他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。

讓家長嘆氣，老師搖頭。

唉！沉迷網絡真悲哀！ 青少年，處于人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？ “ 水，能載舟，亦能覆舟。

”而如今，青少年的網絡安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望能將“電子海洛因”“e網打盡”，更希望我們所有的青少年朋友，能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！

上網的壞處 作文（300）字

現在，網絡已成為人們生活中必不可少的一員。

那么，上網對中小學生是有好處還是有壞處呢？為此，我們班開了一場討論會。

討論會開始了。

帖冠陳同學說“我認為上網不好，因為上網浪費人才。

前一段時間很多人的電腦都中‘熊貓燒香’這種病毒，新聞報道上說這種病毒的創造者是一個很聰明的人，如果它能把聰明用對地方，一定能成為國家棟梁，所以上網就是浪費人才。

”這時，持反方意見的黃馳源說：“上網也有好處呀！上網可以查資料，就用不著再去翻書查找了，多方便哪！”郭鑫源走上臺說：“我也認為上網有好處。

上網可以網上購物，就用不著再出門上街買了，網絡給人們提供了方便。

”王子涵說：“我認為上網的壞處比好處多。

在網上查找的資料不一定全部正確，而且從網上買來的東西沒有質量保證，無法退貨，也沒有電話和地址。

”王霄鵬說：“我也認為上網有壞處。

網絡會暴露個人的隱私。

有一次一個人在百度上查找他的名字，網絡居然把他的隱私全部公開曝光了！所以我認為上網有壞處。

”支持上網不好的同學說上網會讓視力下降，支持上網有好處的同學說上網可以聊天，快捷方便。

我認為上網有好處也有壞處。

好處是上網可以聊天、通話，發郵件，給人們帶來了方便。

壞處是有些人利用網絡做出了對社會不利的事。

但是，我想，只要我們能上健康的網站，掌握好上網時間，正確的利用網絡，就可以讓網絡成為我們的好幫手了。

談談中學生上網的利弊（作文）

二十一世紀的人們，互聯網已不再陌生。

讓我們學到很多網絡知識，讓我們享受旅行的知識海洋。

因特網提供了一個很大的幫助我們。

因特網使我們放松后，講學習，互聯網使我們快樂，所以我們已接近盡可能與親人通話通信。

我們還可以作為一個“郵局”，通過網絡電子郵件網絡。

這不但節省紙張，速度還這么快！目前的研究不僅書本知識要牢記，也需要課外很多知識，這些課外的知識，從哪里可以找到它。

它想尋求電腦的幫助，你可以上網查找信息。

上網速度非常快，幾分鐘就找到比支票簿節省了很多時間，所以你可以節省很多時間，提高他們的學習效率，并有助于學習成績。

哪些信息可以在第一時間了解網絡，互聯網讓我們一起去了知識和世界事務。

“學者走出去，知道世界上的事情”，為什么不呢？ 但是，同學，你知道嗎？網絡是中立的，它是一個雙刃劍，既有利的人類社會的危害人類。

特別是自1995年以來，增加了網絡的作用，它的優點和缺點更不能忽視。

許多學生沉迷于網絡虛擬世界，脫離現實。

與社會生活的現實不同的是，學生在面對誰搞是一個虛擬世界，互聯網不僅滿足學生Jinkuaizhanyou各種需求的信息，并給出了一個廣泛的國際姣洼嗯離開想像空間，也無需采取實際生活的壓力和責任。

虛擬世界的這些特點，所以他們寧愿沉醉于幻想的環境，而不是整天面對現實的生活。

他們喜歡在網絡上，甚至玩通宵，導致體質下降，注意力不集中，情緒低落。

無心，延遲學業，給父母帶來的悲傷，除了網絡游戲外，還有其他不健康等不良信息，腐蝕青少年學生的心靈。

我們還使因特網成為一個長期視力下降。

網絡魚龍混雜，好的和壞的。

只有敏銳的眼光，思維敏捷，觀察，學習和吸收對我們有利的本質，消除對我們的糟粕，對正確使用網絡資源來豐富我們的頭腦。

我們應該做“，做到文明，文明網”，所以在我們的生活網絡，幫助我們

上網的危害作文2000

呵護孩子，健康上網21世紀是一個充滿競爭的信息時代。

隨著科學的發展，科技的進步，電腦已來到我們的身邊，網絡更是呈現給我們人一個美麗而精彩的世界。

我們需要它，上網查資料、畫畫、放松時玩一玩游戲。

但是電腦上的網絡信息有好也有不好的，我們應該文明使用網絡，上文明網，做文明人。

從20世紀40年代中期到50年代中期，美國軍方發明第一臺電子計算機起，在經歷發展中，對經濟社會的發展產生了不可估量的影響。

網絡的發明標志著人類信息時代的到來。

當今上網也成了一項越來越頻繁的活動。

互聯網是一個信息內容、種類和數量空前豐富的媒體，它突破了時間和空間的限制，為我們提供了一種全新的學習生活方式，對我們的日常生產生活有極大幫助。

互聯網是高科技的產物，是歷史發展、社會進步、人類智慧的結晶；是人類迄今為止所擁有的容量最大、內容最全面、傳遞速度最快的信息中心。

網絡的應用是一把雙刃劍，有利又有弊。

我們上網，要發揮網絡的積極作用，避免“網毒”的傷害。

網絡，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。

網絡交往，不僅包括橡樹朋友之間的交流溝通，也包括陌生人之間方方面面的交往，如網上求診、網上尋親、網上求教等。

以健康的心態把網絡作為生活的補充，我們就可以享受網絡交往的諸多益處，如開闊眼界、放松心情、學習新知、結交新友等。

一個有理想、有目標、有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。

在網絡交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學習工作有關的信息、不應在無關信息面前停留，更不應該在無聊信息上浪費精力，要學會“信息節食”，學會抵制網絡上的不良誘惑。

我們要善于利用網絡科技，解決工作學習生活中的問題；幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。

在為他人、為社會服務中，體現自己的人生價值。

上網易受網上游戲和其他不良信息的影響，長期沉迷于此容易使學生荒廢學業，甚至走上違法犯罪的道路而且誘惑詐騙的事情也時有發生，不利于青少年的健康成長。

對于沉迷于網絡的同學，我們應該講明危害，勸其改正，告訴他應增強自我保護意識和能力，要依法自律：及時告訴家長老師或有關部門；幫助其離開不良網絡、網站，積極倡導健康上網，注意瀏覽與學習相關的信息。

網絡不是生活的全部，我們不應該成為網絡的俘虜，而要做網絡的主人。

網絡在提高人們社會勞動質量的同時，可能對部分網絡使用者造成傷害。

我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長、避其所短，發揮網絡交往對生活的積極作用，享受健康交往帶來的樂趣。

面對網絡，我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應網友的要求。

有問題時，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決。

網絡信息良莠不齊，作為網絡游客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。

網絡可以開拓視野，增長知識。

我們要充分利用網絡優勢，加強學習，提高自身素質，要科學合理安排時間。

同時網絡還存在一些不利于青少年健康成長的因素，中學生應增強法制觀念和自我保護的意識。

依法自律，依法維護自身合法權益，要提高思想道德素質，培養高雅情趣，遵守網絡公約，不瀏覽不健康信息，不隨便約會網友，自覺抵制問不良誘惑，文明上網。

隨著社會的不斷發展，計算機網絡已逐漸成為人們交流信息的主要手段之一。

它應用領域越來越廣闊。

所以就要求我們從意識上做起，做到健康上網。

網絡世界五彩繽紛，但也存在相當一部分不健康的內容，為了避免受害，讓我們攜手并進，遵紀守法“綠色上網，健康上網”，惜光陰，勤奮學習，樹立遠大理想，共創一片明凈藍天。

網絡交往與現實交往一樣，有精彩也有無奈。

熟悉網絡的特點，遵守上網規則，我們就能走出荒原，走向景色旖旎的地方！

有一些家長看到網絡是大勢所趨，就鼓勵孩子上網，但同時又與孩子訂下合理而且清楚的上網約定，包括每周上網的時間和適合訪問的網站，并注意適時督促、提醒孩子，要遵守約定。

這樣，時間一長，家長和孩子就會相互信任。

事實表明，這種做法對多數家庭來說是成功的。

此外，家長要向孩子灌輸“網為我用”的思想。

要使孩子明白網絡世界同現實世界一樣，善惡、美丑、良莠并存，上網是為了吸收網上有益的東西，為自己的學習、生活服務，對于網上遇到的不健康信息，要學會克制自己不要深入接觸，最終使孩子自覺遠離網上不健康的東西，把上網的精力放在學習知識、提高能力上。

從遠處著眼，努力培養、提高孩子的鑒別力和自制力。

如果網絡已是孩子生活的一部分，就要像現實生活中你關心孩子出入的場所、交往的朋友一樣，你要了解孩子

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