04 我國海外利益面臨的主要安全風險挑戰包括民族主義(2017關于中東局勢的形勢與政策論文)

中國教育方針和政策的重要內容之一，在各類學校中優先錄取工農子女人學接受教育。(2)基本普及了九年制義務教育，有利于提高全民族的文化素質。(3)“希望工程”。

9、(1)都非常強調教育的重要性，都指出教育的重要戰略地位，即"國運興衰，系于教育"。

(2)推動了教育事業的發展，有利于提高全民族的文化素質，提升我國的綜合國力，加快我國的現代化建設進程。

三、科學技術的發展與成就

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7、(1)20世紀六七十年代。(2)原子彈、氫彈和人造地球衛星研制成功，大大提高了中國

的國際地位，反映了中國人民的創造力，是中華民族興旺發達的標志。”

8、(1)1950一1958年，科技迅速發展；1966一D75年，科技緩慢發展；1976年以后，科技迅速發展。(2)1966一1975年，由于"文革"的沖擊，中國科技事業嚴重受挫。1976年以后，"文革"結束，黨和政府十分重視科學技術工作，從中國實際出發，對科技體制進行有步驟的改革。鄧小平多次提出"科學技術是生產力"、“科學技術是第一生產力"的精辟論斷，成為中國實施揪教興罔"戰略的理論基礎。

專題練習

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8、(1)高考制度的恢復，帶來很大的社會反響；中央迸一步認識到了科技的重要性。(2)它反映了科技發僳和社會發展的基本特點，是對科學技術在當代生產力和社會發展中的變革作用的理論概括。

9、誤點一指正:人工合成結晶牛胰島素是中國在醫學領域取得的重大突破。誤點二指正：“文革"結束后，鄧小平在全國科學大會上提拙"科學技術是生產力"的論斷。誤點二指正:楊利偉是我國航天史上首位進人太空的航天員。

專題六 西方人文精神的起源與發展

一、“人是萬物的尺度”

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7、(1)智者學派。把人置于世界和社會的中心，推動人類自我意識的覺醒。 (2)蘇格批底。

尊崇理性和追求思想自由。 (3)材料一中，人還只是個體的感性的人，而在材料二中，人則成為了具有普遍性的理性思維的人，這是一個進步。

二、人性的復蘇

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8、(1)莎士比亞的戲劇、達芬奇的繪畫。 (2)有矛盾，因為材料二中說16世紀人們將文藝復興一詞只理解為恢復古代傳統，材料一中則認為這是一次精神的新生。

三、理性與自由的啟蒙

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7、人類能夠認識到自已的存在，個體能夠有勇氣、決心來運用自已的理智和運用理性的自由。

8、(1)平等、自由。盧梭。(2)三權分立原則。孟德斯鳩。 (3)伏爾泰強烈反對天主教會，是法國啟蒙運動的領袖，其思想對18世紀的歐洲產生了很大影響，因此雨果用"是整整一個時代"來評價他的歷史地位。 (4)用理性而不是用外界的權威來判斷一切事物，敬畏真理，尊重人的權利初價值。(有之有理即可)

四、主權在民的政治啟蒙

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7、主要作品《社會契約論》、《論人類不平等的起源和基礎》等。主張:一切權力應當屬于人民；權力的表現和運用必須體現人民的意志；當人民的權力被篡奪并被運用以壓迫和奴役人民時，人民有權通過暴力手段推翻它。

8、(1)自由平等，天賦人權。對反對封建專制主義起了進步作用。(2)權力的"制約與平衡”。為資本主義確立了一套政治構想，對資產階級的立法規范起了積極作用。 (3)材料一側重于要求獲得自由平等，天賦人權；材料二側重于如何保衛自由與人權。

專題練習

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9、圖二。因為圖一中圣母形象莊嚴而神圣，略顯呆板，有十分濃重的宗教色彩，圖二中的圣母形象已沒有了濃重的宗教色彩，而是人間溫柔、典雅，充滿人情和母愛的女性，因而更能體現文藝復興時期的人文主義精神。

10、(1)三權分立學說；權力的制約與平衡。(2)提倡自由。(3)啟蒙運動是對人文主義的繼承和發展，人文主義是啟蒙思想的起源。

專題七 近代以來科學技術的輝煌

一、 近代物理學的奠基人和革命者

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8、(1)經典力學體系建立的時代。愛因斯坦認為，牛頓"是一位具有最高思維能力和創造力的人"，其理論對現代物理學仍然具有指導作用。(2)該觀點不正確。牛頓力學體系對自然界的力學現象作了系統、合理的說明，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合，在歐洲啟蒙思想家宣揚科學、反對封建神學的運動中發揮了極大的作用，以牛頓力學為代表的經典物理學開創了一個嶄新的科學時代。相對論是在經典物理學基礎上發展起來的，兩者之間是繼承與發展而不是相互排斥的關系。

9、科學理論對科技的發展有巨大的推動作用，但科學技術本身是一把雙刃劍。科技能造福人類，推動生產力水平的提高，但如果運用不當，也能危害人類。所以我們對待和運用科技一定要揚利去弊，使其造福于人類。

二、追尋生命的起源

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8、(1)與他人共同創立微積分學，創立牛頓力學體系。微積分學使精密的測量和變量計算有了可能；牛頓力學體系對自然界的力學現象作了系統、合理的說明，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。(2)生物進化，優勝劣汰。達爾文生物進化論把變異和自然選擇看做新物種起源的首要因素，證明"造物主——上帝根本沒有存在的必要，把"神"從生命現象的研究領域中驅逐出去，最終完成了驅逐上帝的任務。

三、人類文明的引擎

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7、(1)工業革命推動了科學的發展，工業革命的發展又依靠科學的進步。(2)蒸汽機的發明和廣泛使用，是工業動力上的一場革命，影響深遠；蒸汽機成為當時一切生產部門和交通運輸部門"萬能的原動機"，使工廠大量出現，并帶動汽船、火車的發明，開創了交通運輸的新時代，使人類進入到"蒸汽時代”。(3)第一次工業革命時期，科學和技術尚未真正結合；第二次工業革命時期，自然科學的新發展同工業生產緊密結合，推動了社會生產力的迅速發展。

四、向"距離"挑戰

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7、(1)網絡技術的發明和發展，大大縮小了全球的空間距離，使人類進行相互間的信息交流與共享、信息傳遞和匯集成為可能，使"地球村"逐漸成為現實，極大地推動了人類文明的進程。 (2)西方發達國家利用其先進的信息技術掌握了網絡控制權、信息發布權，并以此對發展中國家展開文化滲透。網絡技術的應用對人類社會各方面都產生了巨大的革命性影響，然而問題也是很大的，如人與人關系的疏離、個性消失、各種信息垃圾的侵擾(尤其是對缺乏鑒別能力和自制能力較弱的青少年)等等。對此，我們必須保持清醒的認識。

專題練習

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11、(1)牛頓、愛因斯坦、達爾文。 (2)牛頓提出了物體機械運動的三大定律和萬有引力定律，牛頓力學體系完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合；愛因斯坦創立的相對論，是人類思想發展史上一次根本性變革，是現代物理學的基本理論框架之一，標志著人類邁入現代科學技術時代；達爾文確立了進化論，是近代生命科學的巨大成果，給"上帝 創造萬物說似致命一擊。

12、(1)圖一:英國，第一次工業革命時期。圖二:美國，第二次工業革命時期。 (2)蒸汽機使人類社會進入到"蒸汽時代”。電力的廣泛應用，使人類社會進入到 電氣時代 。 (3)信息文明時代。”信息高速公路”；計算機輔助教學等。(言之成理即可)

專題八 19世紀以來的文學藝術

一、工業革命時代的浪漫情懷

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10、(1)英國:以拜倫、雪萊為代表的浪漫主義詩人創作了大量具有民主思想和反叛精神的詩作。德國:德國音樂大師貝多芬集古典主義音樂之大成，開辟了浪漫主義音樂的先河。法國:出現了以雨果為代表的浪漫主義文學大師，代表作有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》等。

(2)貝多芬受啟蒙運動與法國資產階級革命的影響，他的音樂作品具有強烈的反封建與爭民主精神，洋溢著英雄主義和樂觀主義氣息。變革的時代使他在音樂創作上開拓創新，將聲樂和器樂相結合，開創了交響曲的新形式，成功地賦予器樂在反映社會重大題材方面的作用。

二、碰撞與沖突

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8、(1)因為巴爾扎克的小說展示了19世紀前期法國的社會生活，尤其在揭露資本主義社會金錢的罪惡方面更是人木三分，他的代表作《人間喜劇》有"社會百科全躬"之稱。(2)因為巴爾扎克的《人間喜劇》由90多部小說組成，是歐洲乃至世界文學史上一座宏偉的豐碑。

三、打破隔離的堅冰

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8、(1)詩集《吉檀逝利》，泰戈爾。羅曼，羅蘭、海明威(其他言之有理也可)。(2)工業革命更加密切了世界各國間的聯系，世界各國各地區文化在經過激烈碰撞之后逐漸打破了隔離的堅冰，取得了共同發展。相繼而來的第三次科技革命、兩次世界大戰、壟斷資本主義的形成以及俄國十月革命的勝利等，都深刻影響著人們的生活方式和思維方式，改變著人們的精神生活。

四、與時俱進的文學藝術

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專題練習

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10、同意。這是雪萊的一首抒情詩。18世紀末，歐洲興起浪漫主義文學潮流。其主要特點是:第一，反對崇尚理性，強調歌頌人的本能感情；第二，反對古典文學形式主義的束縛，在創作中采用夸張手法，富于幻想和傳奇色彩。該詩以寒冷的冬天比喻腐朽黑暗的社會狀況，以明媚溫暖、充滿生機的春天比喻光明美好的未來，用冬去春來這一淺顯的事理鼓舞人們從黑暗中看到光明，從腐朽中看到生機。詩句充滿高亢昂揚的樂觀主義精神，揭示湖歷史進步的必然性，因而具有鼓舞人心的力量。

綜合練習一

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14C l5D l6

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