04 教師節買粉絲素材圖片(教師節黑板報的素材)

p> 6、只因有您的諄諄教誨，人生路才得以一次次改變……

7、教人為善，師古圣賢。

8、講臺能載千秋偉業，燭光亦照萬里河山！

9、熱烈慶祝教師節！敬愛的老師，您辛苦了！

10、播雨耕云，三尺講臺奠基陽光偉業；嘔心瀝血，一腔愛意傾注華夏未。

11、全面貫徹黨的教育方針，切實加強未成年人思想道德建設

12、堅持教育優先發展，積極爭創“教育強縣”.

13、強國興邦千秋業，尊師重教萬代歌。

14、樹立科學發展觀，辦人民滿意教育

15、樹師德、鑄師魂，塑新時期人民教師的崇高形象。

慶祝教師節黑板報內容素材6

最尊貴的老師：太傅

世界上，地位最尊貴的老師，便是未來帝王的老師。古代，幫助國君教導太子的人，一般叫做太傅。

為什么叫“太傅”呢?

“傅”在《說文解字》里，被解釋為“相也”，意思是輔助、輔佐的意思。除此之外，也用作教導、教育，是動詞。或者用為名詞，指帝王或者帝王與諸侯之子的老師。

為什么在“傅”前加“太”?有人認為，因為“太”在古代是“大”的意思，也有身份高或者輩分高的含義。因此古代很多重要的官職，都有“太”字，比如太保、太宰、太師等。

古代人給老師的禮物：束脩(xiū)

古代人講究尊師重道，在拜見老師時，如果經濟條件允許，都會帶上“束脩”禮，聊表心意。那束脩究竟是什么呢?

“脩”是干肉的意思，“束脩”便是一束干肉(一束是10條的意思)。

古代人只拿肉來做禮物嗎?

當然不是。束脩是一種代稱。唐代施行束脩之禮，對學費有非常明確的規定。國子學和太學的學生，須送絹三匹，四門學送絹兩匹，律學、書學、算學送絹一匹。

古代的公立學校與私立學校：太學與書院

像現在一樣，古代也是有公立學校和私立學校的。

古代公立學校里，大家比較耳熟能詳的“太學”是古代高等教育，相當于我們現在的大學。為什么是“太”呢?因為“太”在古代多與“大”相通，有極大的意思。為了國家的長足發展，為了完成人才的.儲備，除了采取推薦人才，或者進行科舉這樣的“國考”，進行人才篩選之外，當權者也要考慮教育的重要性，做好人才的培育工作。漢武帝時，董仲舒就建議設立太學，認為太學關乎賢士的培育，是教化的本源，所以要興建太學，來培育天下人才。在東漢的時候，太學生有三萬人之多。在那時，這已經是極多的奇跡了。

書院一般是古代著名學者私人創建或主持的高等學府，是中國傳統文化中比較有特色的教育機構。萌芽于唐朝，興起于宋朝，會藏書、修書、著書、刻書、教書，既搞學術研究，也做教育。中國四大書院有應天書院、岳麓書院、嵩陽書院、白鹿洞書院。

老師，是很老的教師?

人們尊稱他人為老師，老師，難道是很老很老的教師嗎?

“師，教人以道者之稱也”，教的是“傳道授業解惑”。古代的老師，不僅僅是知識的傳遞者，也要傳播圣賢之道。

“老”在古代指50至70歲高齡，也常用語對一些官僚的尊稱。“老師”在以前指年紀大，輩分高，傳授學術的人。后來，“老師”慢慢就沒有了年齡的限制，用于泛指傳授文化、技藝的人。

古代對于老師的其他稱呼：

夫子：夫子是古代對男子的尊稱，也是學生對于老師的稱呼。在《論語》里，學生們就稱呼孔子為夫子。祭奉孔子的廟，也被稱為夫子廟。

博士：博士可不是現代才有的詞匯。博士源于戰國，本是中國古代的學官名。漢武帝時設置了五經博士，專授儒家經典。我們熟知的大文學家韓愈，《師說》的作者，就曾擔任國子監博士一職。后來，博士才成為我們熟悉的學位。

助教：你沒有看錯，助教也是古已有之的名詞。西晉時設置助教這一官職，協助博士進行教學。

訓導：原來是教誨訓導的意思，后來也被用作學官名。在明、清時期，政府會在府、州、縣學，設置訓導一職，作為輔助性的職位，來協助同級正職的同事們，來教育學校學生。

祭酒：酒怎么會和老師有關系呢?原來，祭酒也是學官名。這個詞原意是指祭祀或宴會時，由年高望重者一人舉酒祭神，這是一種榮譽。后來，漢武帝設五經博士，博士之首稱為博士仆射，到了東漢，改為博士祭酒，于是祭酒便成為學官名。西晉改為國子祭酒，主管國子學或太學。隋以后稱國子監祭酒，為國子監的主管者。老師之首，其實就相當于現在的校長了。

博士、助教、訓導、祭酒，都是官學的體現。這些幸福的古代教師們有官職有編制，是不是比現在的老師幸福呢?

教師節黑板報的素材

教師節黑板報的素材有哪些？教師節是每個老師的節日，他們勤勞勇敢，吃苦耐勞，用一只粉筆揮灑自己的汗水，哺育祖國的花朵，陪孩子們度過美好的青春，教會孩子最好的知識，以下是我為您整理的教師節黑板報的素材相關資料，歡迎閱讀！

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教師節詩歌—教師禮贊

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。 尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，

老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;

雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

老師是無私的，他們配受一切贊美。

帶領我們到達成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游。

每當放學后，經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學得更扎實，老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，“師恩重如山”“滴水之恩當涌泉相報”。同學們，不要等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流!

老師是無私的，他們配受一切贊美。

教師節詩歌

多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

教師節獻詞

老師為你謳歌

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的'一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節日快樂!

外國的教師節

委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。

蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。

德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。

印度——每年9月5日定為教

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