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04 教師贈書活動買粉絲(全民閱讀活動實施方案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-06 16:30:51【】1人已围观
简介。第二階段:開展實施(5月至9月)1.5月1日之前發放致家長一封信。2.各班自行設計本班讀書節方案,開展有特色的讀書活動,并在活動結束時做好總結。3.各班應充分利用好早讀及課外時間,開展“美文賞析”、
第二階段:開展實施(5月至9月)
1.5月1日之前發放致家長一封信。
2.各班自行設計本班讀書節方案,開展有特色的讀書活動,并在活動結束時做好總結。
3.各班應充分利用好早讀及課外時間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。
4.開展 “好書伴我成長”學生征文、家長讀書經驗征文等作品上報參與全校評比。
5.開一節“尋找一本好書”主題班會,讓部分學生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設計方案以及班級各項讀書活動的相關照片或影像資料。
6.做好學生暑假期間讀書的工作安排。
第三階段:總結表彰(6月至9月份階段進行)
1.“好書伴我成長”學生征文比賽,在全校范圍內分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經驗征文選編。
2.以班為單位驗收評比(評比標準參考:各班提交的讀書節活動總體方案和總結、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參加征文篇數及質量)。
讀書節征文活動方案3一、活動主題:
青春奉獻社會,讀書改變未來
二、活動時間:
3月11日——4月24日
三、主辦單位:
圖書館
協辦單位:各系、書友會、學生會
四、活動內容 :
1、好書推薦
主要內容:由圖書館老師精心挑選100本左右的館藏好書和40本雜志,推薦廣大師生參與閱讀。
活動時間:3月11日——4月20日
2、“我最喜愛的一本書”票選及幸運抽獎活動
主要內容:全院教生可以手機短信、騰訊微博、圖書館官方QQ或投入意見箱等形式推薦最喜愛的`書籍,并從推薦者中抽出幸運獎10名。
活動時間:3月11日——4月20日
3、名師指路——讀書節專家講座
主要內容:邀請校內外專家開設講座,增強學生文化素養,拓寬學生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優秀作品。
講座時間:3月28日(周四)18:30—8:30
講座地點:新教學樓J201教室
4、“借閱之星”評選
主要內容:通過圖書館管理系統,查詢讀者借書情況,評選10名“借閱之星”。
活動統計時間為:20xx年10月10日——2019年4月10日
5、“圖書館我想對你說”互動交流
主要內容:歡迎廣大師生與圖書館互動,并提出寶貴意見。
活動時間:3月11日——4月24日
6、“最美讀書鏡頭”征集
主要內容:用影像記錄定格有關讀書的美好瞬間,傳播閱讀行為,激發同學們閱讀熱情。
征集時間:3月11日——4月10日
7、“書庫尋寶”快速找書競賽
主要內容:參賽者在規定時間內找出規定的圖書。
活動時間:4月3日(周三)15:30開始
活動地點:噴泉廣場
獎項設立:一等獎1名二等獎2名
三等獎3名鼓勵獎若干名
8、書友會系列活動
(1)“共讀一本書”——精選留言評比
活動形式:讀者使用真實姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動,我們將精選出100條留言,提供給買粉絲讀者進行點贊,獲得點贊數高的留言可以獲得獎品。
獎項設置:一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
(2)“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動
活動時間:4月23日12:30——17:30
9、第十二屆“讀書節”活動頒獎晚會
晚會時間:4月24日18:30
五、團體獎項: 組織獎一名(以系為單位)
優勝獎一名(以系為單位)
六、有關要求及聯系方式:
“讀書節”活動主要目的是培養良好的讀書習慣,激發同學們的讀書熱情,望各相關部門高度重視此項活動,支持落實各項活動的安排。
讀書節征文活動方案4一、指導思想
為了更好地營建書香校園,在全體師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步推動閱讀活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,提升學生的核心素養,營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,西社中心校根據運城市和稷山縣教育局關于推進小學“書香運城書香校園”閱讀活動的實施要求,在4月份特舉辦“悅讀·悅享"讀書節系列活動。
二、活動主題
本屆讀書節活動主題:“悅讀·悅享"
三、活動時間
20xx年4月6日---20xx年4月29日
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,培育學生良好的閱讀方式,倡導全民閱讀,多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,營造濃厚、活躍的閱讀氛圍,為構建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂"。在這一天,走進伴你終生讀書的校園---圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關掉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書":這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
五、活動安排
1、“我讀·你聽”---師生線上朗讀優秀作品評選。
活動形式:朗讀者選取自己喜歡的故事、文章、詩歌,通過有感情的誦讀,實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。
活動要求:MP3格式,時間五分鐘以內,可配樂。
活動時間:20xx.04.06---20xx.04.15
2、“經典時空”---中外名著影視觀摩推薦
活動形式:觀看小學語文部編教材“快樂讀書吧”推薦名著的影視作品。
活動時間:20xx.04.11--20xx.04.15
3、“青春·力量”---西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽
活動形式:規定篇目內,富有感情的朗誦。
活動要求:MP3格式,時間五分鐘以內,可配樂。
活動時間:20xx.04.15
4、“對話圣賢”---西社中心校中心校詩詞大會
活動形式:初賽(各校)20xx.04.6---20xx.04.20,決賽20xx.04.22(鎮辦小學錄播教室)
活動時間:20xx.04.22
5、“春之韻”---西社中心校書法藝術展
活動形式:書法、剪紙、創意繪畫、創意手工等
活動時間:20xx.04.25---20xx.04.29
6、“經典潤情”---必讀書目思維導圖
活動形式:4---6年級選取一本名著,進行梳理、分類和歸納總結,可以插入名家海報,或書中人物漫畫等,要求圖文并茂。
活動時間:20xx.04.25---20xx.04.29
讀書節征文活動方案5一、指導思想:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質教育,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校決定舉辦第二屆校園師生讀書節活動,活動旨在激發師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動目的:
1、通過活動,激發師生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發展智力,開闊視野,為終生學習發展奠基。
3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎
三、活動主題與口號:
讀書好,讀好書,好讀書
四、活動時間:
20xx年3月—6月
五、活動內容及安排:
第一階段:啟動階段
三月份:
1、3月18日,讀書節開幕式。由校長宣布讀書節開幕,教師代表、學生代表向全校師生發出讀書節活動倡議。(負責人:政教處、少先隊)
2、3月18日,校園懸掛橫幅,出專題宣傳標語,營造濃郁的書香校園氛圍。(負責人:總務處)
第二階段:活動階段
四月份:
1、制定各年級經典閱讀推薦書目。讓每一位老師、每一個學生、每一個家長都知道孩子本學年必讀書目和必背篇目。
2、“美文薦讀”活動,每個班級專門布置一塊“芳草地”,用于張貼教師或學生推薦的美文。美文內容,應根據學生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩歌、散文、故事等。(此活動可以與布置溫馨教室相結合,學校將拍照制作展板。)
五月份:
1、開展好書“義賣”與“交換”活動。
首先,以班級為單位,發動每位學生開展“換一本看百本”活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書,在讀書節期間,帶到班級,由圖書管理員統一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導班級與班級的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識。
其次,以年級為單位,舉行圖書“義賣”和“交換”活動。讀書節可以落下帷幕,但讀書活動只有開始,沒有結束。讓讀書成為一種習慣!(負責人:各班主任、各語文老師)
2開展學生讀書征文活動,優秀征文將制作宣傳展板。
六月份:
1、集體美文誦讀、經典誦讀活動:以班級為單位開展,每班參加人數不少于30人,要求教師和學生共同參與,采用領讀、分讀、齊讀等形式,時間5分鐘左右。
2、文藝匯演活動。
3、評獎,頒獎、總結第二節讀書節活動。
讀書節征文活動方案6營建濃濃的書香校園氛圍,是順應時代發展潮流的必然選擇,大山后小學以建設書香校園、和諧校園為目標,引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”,與經典為友、與名著為伴;引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實施方案。
活動主題:
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