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04 汕頭市對外貿易規模分析(汕頭歷史建筑)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-04-29 12:24:23【】5人已围观

简介嶺南興起的一種建筑形式,體現了近代嶺南建筑架空、開敞、騎樓、天井、花窗的主要特色,是反映嶺南近代建筑文化的重要載體。汕頭騎樓便是其中重要的一種代表,是見證汕頭“百載商埠”的歷史證人,也是汕頭特色的城市

嶺南興起的一種建筑形式,體現了近代嶺南建筑架空、開敞、騎樓、天井、花窗的主要特色,是反映嶺南近代建筑文化的重要載體。

汕頭騎樓便是其中重要的一種代表,是見證汕頭“百載商埠”的歷史證人,也是汕頭特色的城市明信片。一、汕頭騎樓的歷史追溯 “騎樓街就是極富汕頭特色的代表性建筑和城市景觀之一,是中西方文化交融的結果,也是汕頭近代歷史的重要見證。

汕頭騎樓商業街是汕頭歷史文化的基本構成要素,傳統騎樓商業街蘊含的地域性文化內涵使汕頭百年商埠充滿生機。汕頭騎樓建筑的形成與特色騎樓建筑在中國歷史悠久,最早可追溯到唐宋時期進行商品交易的‘市’廊與‘坊’廊,與更早期的干欄式建筑也不無關系。

國外騎樓最早見于古代希臘。16 世紀后半葉,南歐地中海沿岸城市也廣泛分布有騎樓建筑。”

而中國南方沿海城市的騎樓,分為閩派和粵派。閩派騎樓受當地傳統木雕的影響,騎樓立面上布滿浮雕;粵派騎樓裝飾較為簡潔,接近歐陸風格。

汕頭在地理位置上剛好介于閩粵之間,因而汕頭老街的騎樓風格也恰恰界于兩者之間。汕頭的騎樓獨樹一幟、別具一格,具有自己的特色。

潮汕人稱這種中西合璧的獨特建筑為 “五腳砌”(FiveFootway)。“五腳砌”一詞是來自馬來語kaki lima,lima 是數詞“5”,kaki 是量詞“英尺”。

汕頭騎樓的建筑結構十分獨特:每幢建筑的窗花都不一樣,就是同一幢建筑,各個樓層的窗花也不一樣,有的即使同一樓層,窗花看似一樣,其實里面的花紋不一樣。騎樓立柱也一樣,往往底層是仿古希臘愛奧尼柱,2 到3 層是仿多立克式或方型的混合柱式。

這樣就增加了騎樓的立面效果,能形成自然的過渡避免了視覺的重復。汕頭騎樓在發展過程中逐漸形成了具有一定規模的騎樓群,其典型代表是小公園的沿街騎樓。

汕頭騎樓的產生有它獨特的歷史淵源。《南京條約》簽訂后于1861 年被開發辟為對外通商口岸的“汕頭埠”,輸入了西方的先進技術和外來資本;作為空前發展的商埠汕頭,傳統的店鋪已不再適應不斷擴大的商業活動規模的需求,欲尋求一種新的商業活動店鋪空間;根據汕頭炎熱多雨的亞熱帶氣候特點,中國工匠們在傳統建筑的基礎上與西方“洋樓”的技術、形式創作出中外建筑多元復合的杰作,日漸發展形成了汕頭獨特的、優秀的城市特色———一街、兩面、底層架空的騎樓建筑。

可以說,以小公園為中心、呈放射狀的沿街騎樓群是汕頭 “百載商埠”的歷史見證。小公園片區是汕頭的發祥地,其獨特的嶺南建筑風格、街道特色和濃郁的商業氛圍是“百載商埠” 汕頭市的個性魅力體現,也是汕頭重要的地方文化遺產。

小公園周圍老街的騎樓最有代表性,莫不中西合璧,渾然一體。這些騎樓群,中西合璧的建筑藝術,臨街架空、星羅棋布的商品網點加上環形放射狀的路網格局,充分展示了汕頭“百載商埠”的人文歷史風貌。

汕頭市小公園周圍的騎樓群是最早見證“百載商埠”發展的“第一人”。當時清朝汕頭開埠,這里的經濟繁榮,匯聚來自各方的貿易往來;多種文化在此碰撞交流,文化傳播廣泛。

但是,由于歲月的流失,保護的失當,很多騎樓已坍塌,剩下的騎樓也已經成為危房。可是,很多居民仍然居住在這里,舍不得搬遷。

汕頭市各行政部門也十分重視這個問題,但騎樓是拆遷還是重建,目前還沒有出臺具體的方案。汕頭市各市政部門也非常關注汕頭小公園一帶的騎樓發展,在2004 年出過《小公園歷史建筑風貌保護區規劃》方案,但是并沒有真正得到落實。

二、汕頭騎樓的現狀帶有希臘騾旋紋的羅馬柱,直高式、巴洛克式、拜占庭、洛克可可等風格的窗檐雕花,雖然已不復當年那樣明艷照人,但是,如今仍能依稀辨別它們昔日的風采。無論是具有中國傳統意義的地球和太陽,還是具有西洋特色的抽象的花朵、海浪和云彩,哪一樣不是精雕細琢、惟妙惟肖。

即使歷經百年風雨,它的一筆一畫仍是那么清晰可見,足以見得當日的工藝是多么細致了。騎樓上的一個個的招牌依舊醒目,只是,早已人去樓空,徒留一塊塊招牌,似乎還在向人們訴說著往昔的繁榮。

從升平路一直到外馬路與民族路的交界的路口,感覺上就像經過了兩個時代,像穿越時空般,忽然只需要一條路,就走完了上世紀初到下世紀初這100 年的歷程。在這里,屬于那個年代 [作者簡介] 方瓊英(1987-),女,廣東揭陽人,華南師范大學歷史文化學院2007 級本科生。

廣東廣州510631。淺析汕頭騎樓的歷史、現狀及發展對策 □ 方瓊英 [摘要] 汕頭騎樓是嶺南建筑中的一朵奇葩,是見證汕頭開埠的“第一人”。

但是,經過歷史歲月侵蝕的汕頭騎樓,如今風雨飄搖,倒塌毀壞現象嚴重。研究山頭騎樓的現狀,分析古建筑消亡原因,有助于汕頭的開發保護。

[關鍵詞] 汕頭騎樓歷史現狀發展對策文學文化 156 《傳承》2010 年第6 期的車水馬龍的故事早已隨著時間的流逝而逐漸成為了人們的回憶,抑或更可悲的,在它無可挽留地失去繁華之后,在它留下的軀體漸漸消失的時候,它所承載的那厚厚的歷史文化內涵也將隨風消逝,被人們淡忘乃至最終遺忘。汕頭舊城區改造近20 年來,在解。

5.汕頭民俗建筑形式有哪些

汕頭建筑,從傳統建筑、中西兼容并蓄的近代建筑到彰顯時代氣息的現代建筑,都形成形態各異、各具特色的建筑風格和文化內涵,涵蓋了傳統民居、寺院廟宇、亭臺樓閣等經典建筑,涵蓋汕頭開埠以來騎樓會館、教堂領事館、學堂庭園等中西結合的精品建筑,以及改革開放以來的現代都市建筑精品。

傳統建筑以古民居最具特色。古民居源于中原古風,吸引了北派風格,結合地方的環境、天象,創造性地設計建造了四合院的改進型的下山虎式、四點金式、駟馬拖車式等組合的村落。既抗臺風,又防地震,形式美觀而又堅固耐用。下山虎式是一種獨家小院式,它適應中小型家庭,由大廳、兩大房、兩小房、天井、門樓仔等組成,是一套居住條件基本完備的小院落。四點金式是由下山虎進化而來,規格比下山虎高。 駟馬拖車式是潮汕民居的極品,它規模最大,功能較全。它的基本組合為中間部分中兩進或三進式祠堂建筑,兩邊兩花巷,有相互對稱的四座四點金分列兩旁,有后巷、后包厝和花巷相通,它的使用功能和防衛功能是其他建筑形式不可比擬的。

汕頭開埠后,西方列強紛紛在汕設立領事館,加上教堂、“潮海關”等商務機構,小公園、外馬路方圓不到一平方公里的地域內散布了幾十座洋樓,成為汕頭具有中西結合特色的建筑群。比如,“潮海關”建于1898年,面積不大,外觀規整,內涵深邃。1921年郵電局大樓、1930年建筑市政廳大樓等,門樓四根圓立柱,威嚴氣勢。

改革開放以來,汕頭建筑進入百花齊放的發展階段。一批現代化、高品位的現代建筑物如雨后春筍在中心城區矗立:國際會展中心、博物館、圖書館、潮劇藝術活動中心、跳水館等。這些高水準的現代建筑物成為城市的標志性建筑,美化了城市景觀,彰顯出煥然一新的現代氣息。自1995年中信海濱花園創建率先引入“歐陸風”、“現代風”伊始,居住社區也展現了濃厚的現代化建筑風格。至目前,我市在規劃建設居住社區時,更是注重體現當地傳統文化特色,并且不斷引入現代城市規劃設計理念,做到現代城市建筑與民俗形式建筑,園林建筑與現代設施相結合,把現代建筑融合到自然生態中去,避免造型呆板、單調,格調千篇一律,缺乏平面變化的建筑形式,滿足現代人的審美要求。

建筑構成了城市個性的標志,也代表一定地域、一定時期的民風習俗和審美情趣,記錄著城市的形態,更以其歷史的背景、文化的地位既延續至今,又延伸到未來

2008年汕頭市歷史中考大綱

汕頭市2009年初中畢業生歷史學科學業考試考試說明

一、考試性質

初中畢業生歷史學科學業考試是義務教育階段的終結性考試。

考試結果既可作為衡量學生是否達到畢業標準的主要依據,也是高中階段學校招生的重要依據之一。

初中歷史學業考試必須堅持基礎性、時代性和發展性原則,體現“以學生發展為本”的理念,有利于全面、準確地反映初中畢業生在歷史學科學習方面達到《全日制義務教育歷史課程標準》(以下簡稱《標準》)所規定的學習水平的程度;有利于促進學生生動、活潑、主動地學習,提高學生的探究能力、創新意識和人文素養;有利于高中學校綜合評價、擇優錄取,并實現均衡發展。

二、指導思想

(一)注重從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度進行考查

切實有效地把考查歷史知識與考查學生學習能力、學習方法和學習過程以及情感態度與價值觀結合起來。

主要考查學生對基本的歷史知識和歷史發展脈絡的掌握程度;閱讀歷史材料,并從中獲取和運用有效信息的能力;用歷史的、發展的眼光觀察現實社會的能力;探究性學習能力和創新能力。

(二)體現時代性,貼近學生生活和社會實際

試題結合學生生活和社會發展的實際情況,并與學生的身心發展水平相適合。

注重考查學生在具體情境中綜合運用所掌握的知識分析和解決問題的能力。

適當融合考查汕頭地方歷史文化及社會變遷。

(三)確保考試的信度和效度

確保試題的效度、信度,杜絕繁、難、偏、舊的試題,杜絕有科學性錯誤的試題。

制定科學的評分標準和評分要求,以保證閱卷工作準確、公正、合理地進行。

三、考試依據

汕頭市2009年初中畢業生歷史學科學業考試,是以教育部制定的《全日制義務教育歷史課程標準(實驗稿)》為依據,同時根據教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》(教基[2002]26號)的有關精神,并遵循《廣東省2009年初中畢業生歷史學科學業考試大綱》的要求而制定。

四、考試內容與目標要求

(依據省大綱,有較大的刪減)

中國古代史

(一)國家的產生和社會變革

(1)西周分封制的主要內容。

(二)統一國家的建立

(1)了解秦兼并六國和秦始皇加強中央集權的史實,探討統一國家建立的意義。

(三)政權分立與民族融合

(1)概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。

(三)繁榮與開放的社會

(1)了解隋朝的統治及大運河的開通

(四)經濟重心的南移和民族關系的發展

(1)列舉宋代南方生產發展和商業繁榮的史實,了解中國古代經濟重心的南移。

(五)統一多民族國家的鞏固和社會的危機

(1)列舉清朝設置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實,了解清朝加強邊疆地區管轄和維護國家統一的主要措施。

中國近代史

(一)列強的侵略與中國人民的抗爭

(1)簡述第二次鴉片戰爭期間英法聯軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實。

(2)了解左宗棠收復新疆的基本史實

(3)了解鄧世昌和《馬關條約》

(二)近代化的起步

(1)列舉洋務派為“自強”“求富”而創辦的主要軍事工業和民

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