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04 江蘇大學生赴海外文化交流費用(江蘇大學生赴海外交流值得去嗎)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-25 14:42:33【】1人已围观

简介、閱讀”與“聽力”2個科目。N3、N4、N5設有“語言知識(文字、詞匯)”、“語言知識(語法)、閱讀”及“聽力”3個科目。2、J.TEST實用日本語鑒定考試J.TEST考試全稱為實用日本語鑒定考試(以

、閱讀”與“聽力” 2個科目。N3、N4、N5設有“語言知識(文字、詞匯)”、“語言知識(語法)、閱讀”及“聽力”3個科目。2、J.TEST實用日本語鑒定考試

J.TEST考試全稱為實用日本語鑒定考試(以下簡稱J.TEST)。J.TEST考試分中高級(A-D級)及初級(E-F)兩種考卷。中高級(A-D級)中分7個級別。初級(E-F)中分2個級別。每年考試時間為全年的單數月份。3、日語專四專八考試

日語專業四、八級考試是目前中國國內客觀公正地評定日語能力的考試。也是迄今為止日語學科具有權威性的兩項考試。考試對象只針對日語專業的學生,報名方法以學校為單位,采取集體報名的方式。

日語專業四級考試2002年第一次實施,每年6月份全國統一舉行。日語專業八級考試2003年第一次實施,每年3月份全國統一舉行。由教育部高等學校外語指導委員會日語組負責命題與實施。4、 CATTI翻譯專業資格(水平)考試

全國翻譯專業資格(水平)考試(CATTI,簡稱翻譯考試)是一項國家職業資格考試。證書分為口譯與筆譯兩類,分別頒發,目前有北京、上海、大連、山東(濟南、青島)、天津、重慶、福建、廣東、廣州、浙江、江蘇、吉林、黑龍江、湖北、武漢等城市進行日語翻譯考試。5、 BJT商務日語能力考試

BJT考試是以母語為非日語并且日語為外國語或第二語言的日語學習者為對象。該考試是對商務及其他工作中的實用日語能力進行測試的一項世界通用考試,并繼“日本語能力測試”之后得到日本政府的承認。現已在世界上14個國家的36個城市實施。每年6月、11月舉辦兩次。6、JSST日語標準口語考試

JSST是一種通過人機對話形式便捷地測試日語口語能力的考試。這種考試能輕松衡量日語的應用能力,已被日語學習者和諸多日企所認可。很多企業希望能夠隨時隨地了解一個人的口語能力,為此ALC公司開發了JSST考試。一般的筆試無法滿足企業對人才口語能力的要求,而這正是JSST考試的優勢所在。7、標準商務日語考試

STBJ是由中日兩國權威機構主辦的以在日企工作的外國員工或者希望在日企就業的日語學習者為對象、以測試日語綜合能力為目的而開發的一種新型實用型考試。

本考試同時檢驗應試者的日語語言運用能力以及在日企業業務活動中所必需的商務知識及相關文化知識程度,以此判定在企業內部活動中的實踐能力水平。因此,本考試可作為日企員工錄用的參考標準及赴日留學時日語能力審查的參考標準。標準商務日本語考試(STBJ)由日本應用日本語教育協會負責實施,考試在亞洲范圍內舉行。擴展資料

日語使用情況

日語的使用范圍包括日本國全境(琉球地區大部分使用,有原住民使用琉球語,日本不承認琉球語為獨立語言)。

日語在世界范圍使用廣泛,因為日本動漫產業在世界范圍內的影響力,雖不是聯合國工作語言,在世界上影響力也很大。特別是對于與ACG相關的物什,日語幾乎是唯一的用語。

日語主要在俄羅斯,東亞,東南亞,南亞,大洋洲,美國,加拿大,墨西哥,南美洲等國家和地區,及歐洲的英國為少數的重要語言。

日語在網絡用戶中的使用人數有9900萬人,居世界第4位。以日語為母語的人有1億2700萬人,在全球的使用者人數為128,204,860人 ,在20個國家中位列第9,而網絡使用人數則上升了5位。

把日語作為通用語的國家并不只有日本,帕勞的昂奧爾州也在把日語作為通用語,因為1914年到1945年日本曾統治帕勞,在那期間使用了日語授課。

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華羅庚

華羅庚同志是當代自學成才的科學巨匠,是螢聲中外的數學家。他是中國解析數論、典型群、矩陣幾何學、自守函數論與多復變函數論等很多方面研究的創始人與開拓者。

1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣一個小商人家庭,父親華瑞棟,開一爿小雜貨鋪,母親是一位賢惠的家庭婦女。他12歲從縣城仁劬小學畢業后,進入金壇縣立初級中學學習。1925年初中畢業后,因家境貧寒,無力進入高中學習,只好到黃炎培在上海創辦的中華職業學校學習會計。不到一年,由于生活費用昂貴,被迫中途輟學,回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。

在單調的站柜臺生活中,他開始自學數學。1927年秋,和吳筱之結婚。1929年,華羅庚受雇為金壇中學庶務員,并開始在上海《科學》等雜志上發表論文。1929年冬天,他得了嚴重的傷寒癥,經過近半年的治理,病雖好了,但左腿的關節卻受到嚴重損害,落下了終身殘疾,走路要借助手杖。

其實華羅庚讀初中時,一度功課并不好,有時數學還考不及格。時在金壇中學任教的華羅庚的數學老師,我國著名教育家、翻譯家王維克(1900年出生,金壇人)發現華羅庚雖貪玩,但思維敏捷,數學習題往往改了又改,解題方法十分獨特別致。一次,金壇中學的老師感嘆學校“差生”多,沒有“人

才”時,王維克道:“不見得吧,依我看,華羅庚同學就是一個!”“華羅庚?”一位老師笑道:“你看看他那兩個像蟹爬的字吧,他能算個‘人才’嗎?”王維克有些激動地說:“當然,他成為大書法家的希望很小,可他在數學上的才能你怎么能從他的字上看出來呢?要知道金子被埋在沙里的時候,粗看起來和沙子并沒有什么兩樣,我們當教書匠的一雙眼睛,最需要有沙里淘金的本領,否則就會埋沒人才啊!”

1930年春,他的論文《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》在上海《科學》雜志上發表。當時在清華大學數學系任主任的熊慶來教授看到后,即多方打聽并推薦他到清華大學數學系當圖書館助理員。1931年秋冬之交,華羅庚進了清華園。

華羅庚在清華大學一面工作一面學習。他用了兩年的時間走完了一般人需要八年才能走完的道路,1933年被破格提升為助教,1935 年成為講師。1936年,他經清華大學推薦,派往英國劍橋大學留學。他在劍橋的兩年中,把全部精力用于研究數學理論中的難題,不愿為申請學位浪費時間。他的研究成果引起了國際數學界的注意。1938年回國,受聘為西南聯合大學教授。從1939年到1941年,他在極端困難的條件下,寫了20多篇論文,完成了他的第一部數學專著《堆壘數素論》。在聞一多先生的影響下,他還積極參加到當時如火如荼的抗日民主愛國運動之中。《堆壘數素論》后來成為數學經典名著,1947年在蘇聯出版俄文版,又先后在各國被翻譯出版了德文、英文、匈牙利和中文版。

1946年2月至5月,他應邀赴蘇聯訪問。 1946年,國民黨發動內戰,昆明城內恐怖萬分,他于6月離開昆明赴上海, 9月和李政道,朱光亞等離開上海前往美國,先在普林斯頓高等研究所擔任訪問教授,后又被伊利諾大學聘為終身教授。

1949年新中國成立,華羅庚感到無比興奮,決心偕家人回國。他們一家五人乘船離開美國,1950年2月到達香港。他在香港發表了一封致留美學生的公開信,信中充滿了愛國激情,鼓勵海外學子回來為新中國服務。3月11日新華社播發了這封信。1950年3月16日,華羅庚和夫人、孩子乘火車抵達北京。

華羅庚回到了清華園,擔任清華大學數學系主任。接著,他受中國科學院院長郭沫若的邀請開始籌建數學研究所。1952年7月,數學所成立,他擔任所長。他潛心為新中國培養數學人才,王元、陸啟鏗、龔升、陳景潤、萬哲先等在他的培養下成為著名的數學家。

回國后短短的幾年中,他在數學領域里的研究碩果累累。他寫成的論文《典型域上的多元復變函數論》于1957年1月獲國家發明一等獎,并先后出版了中、俄、英文版專著;1957年出版《數論導引》; 1959年萊比錫首先用德文出版了《指數和的估計及其在數論中的應用》,又先后出版了俄文版和中文版;1963年他和他的學生萬哲先合寫的《典型群》一書出版。他為培養青少年學習數學的熱情,在北京發起組織了中學生數學競賽活動,從出題、監考、閱卷,都親自參加,并多次到外地去推廣這一活動。他還寫了一系列數學通俗讀物,在青少年中影響極大。他主張在科學研究中要培養學術空氣,開展學術討論。他發起創建了我國計算機技術研究所,也是我國最早主張研制電子計算機的科學家之一。

華羅庚以高度的愛國熱情參加新中國的各項社會活動。 1953年,他參加中國科學家代表團赴蘇聯訪問。他作為中國數學家代表,出席了在匈牙利召開的二戰后首次世界數學家代表大會。他還出席了亞太和平會議、世界和平理事會。 1958年他和郭沫若一起率中國代表團出席在新德里召開的“在科學、技術和工程問題上協調”的會議。

1958年,華羅庚被任命為中國科技大學副校長兼應用數學系主任。在繼續從事數學理論研究的同時,他努力嘗試尋找一條數學和工農業實踐相結合的道路。經過一段實踐,他發現數學中的統籌法和優選法是在工農業生產中能夠比較普遍應用的方法,可以提高工作效率,改變工作管理面貌。于是,他一面在科技大學講課,一面帶領學生到工農業實踐中去推廣優選法、統籌法。1964年初,他給毛主席寫信,表達要走與工農相結合道路的決心。同年3月18日,毛主席親筆回函:“詩和信已經收讀。壯志凌云,可喜可賀。”他寫成了《統籌方法平話及補充》、《優選法平話及其補充》,親自帶領中國科技大學師生到一些企業工廠推廣和應用“雙法”,為工農業生產服務。“夏去江漢斗酷暑,冬往松遼傲冰霜”。這就是他當時的生活寫照。1965年毛主席再次寫信給他,祝賀和勉勵他“奮發有為,不為個人而為人民服務”。

“文革”開始后,正在外地推廣“雙法”的華羅庚被急電召回北京寫檢查,接受批判。周恩來總理得知這一情況后指示:“統籌方法還是要搞的。”1970年4月,國務院根據周總理的指示,邀請了七個工業部的負責人聽華羅庚講優選法、統籌法。這之后,他憑個人的聲譽,到各地借調了得力的人員組建“推廣優選法、統籌法小分隊”,親自帶領小分隊到全國各地去推廣“雙法”,為工農業生產服務。小分隊共去過26個省、自治區和直轄市,所到之處,都掀起了科學實驗與實踐的群眾性活動,取得了很大的經濟效益和社會效益。他的工作受到胡耀邦、葉劍英等同志的關心和支持。

1975年他在大興安嶺推廣“雙法”時,因積勞成疾,第一次患心肌梗塞。

粉碎“四人幫”后,他被任命為中國科學院副院長。他多年的研究成果《從單位圓談起》、《數論在近似分析中的應用》(與王元合作)、《優選學》等專著也相繼正式出版了。 1979年5月,他在和世界隔絕了10多年以后,到西歐作了七個月的訪問,以“下棋找高手,弄斧到班門”的心愿,把自己的數學研究成果介紹給國際同行。

1982年11月,他第二次患心肌梗塞癥。

1983年10月,他應美國加州理工學院邀請,赴美作為期一年的講學活動。在美期間,他赴意大利里亞利特市出席第三世界科學院成立大會,并被選為院士;1984年4月,他在華盛頓出席了美國科學院授予他外籍院士的儀式,他是第一位獲此殊榮的中國人。1985年4月,他在全國政協六屆三次會議上,被選為全國政協副主席。

華羅庚擔任的社會工作很多。他是第一至第六屆全國人大常委會委員;他于1952年9月加入民盟,1979年當選為民盟中央副主席。他1958年就提出了加入中國共產黨的請求,1979年6月被批準加入中國共產黨,在答鄧穎超同志的勉勵時他表示:“橫刀哪顧頭顱白,躍進緊傍青壯人,不負黨員名。”

1985年6月3日,他應日本亞洲文化交流協會邀請赴日本訪問。6月12日下午4時,他在東京大學數理學部講演廳向日本數學界作講演,講題是《理論數學及其應用》。下午5時15分講演結束,他在接受獻花的那一剎那,身體突然往后一仰,倒在講壇上,晚10時9分宣布他因患急性心肌

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