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04 法治視野買粉絲答題(紀律作風整頓個人自查報告6篇)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-18 05:52:11【】3人已围观

简介1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。2、故事中有哪些動物?3、老虎來了以后,小動物們躲在哪里?為什么老虎找不到他們?二、防身絕招。1、你知道動物還有哪些保護自己的方法?2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼

1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。

2、故事中有哪些動物?

3、老虎來了以后,小動物們躲在哪里?為什么老虎找不到他們?

二、防身絕招。

1、你知道動物還有哪些保護自己的方法?

2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護方法嗎?

3、讓幼兒充分討論。

根據幼兒的討論,請幼兒閱讀幼兒活動材料上的相關的內容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。

活動策劃 篇5

最后指出,辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務院各有關部門都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門實際,制定規劃,組織實施,督促檢查,狠抓落實。他強調,要大力宣傳農村優秀教師的先進模范事跡,進一步在全社會形成尊師重教和支持農村教育的良好風尚。

此次暑期實踐活動也是為了支援西部,支持“兩項計劃”,由我們的兩項計劃志愿者潘帥學長聯系,到其服務所在地開展實踐,讓學校里的志愿者走出校園,實踐奉獻,感受西部的親切呼喚,貼近兩項計劃中的光榮志愿者,呼吁社會關注西部,關注西部的希望!

一、活動主題:

“傳遞社會關愛、鍛造自強之才”

本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發達地區展開支教活動。教授科學文化知識,人文精神,以及學校里學不到的東西(哲學,學習心理學等),開闊他們的視野,增長他們的見識。

二、活動目的 :

促進學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務人民的過程中提高素質,在建設和諧社會的實踐中增長才干,在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育,進一步加強與地方的科技合作和人才交流,進一步發揮大學生在社會主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學生活,促進孩子立志樹夢,同時展現我們經貿青年志愿者的風采,同時也為豐富志愿者的社會經驗,為以后更好的服務社會而努力。

三、活動對象:

四川省**市**鄉**小學

四、活動準備:

1.確定支隊人員組成和分工,與團隊活動目的和內容。

2.與活動單位取得聯系,協商好前期的活動準備工作及活動安排(包括:接待單位的詳細資料,對方聯系人的聯系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協議書。(如果達成協議,暑期活動結束后可以帶當地的孩子來學校參觀)

3.將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。

4.制定本組的“組規”,強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工,同時準備好活動所需要的資料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各組員根據各自的支教課程,認真做好資料搜集和備課工作。

7活動過程中要注意的事項:a實踐過程中的車票、發票一定要保存好,以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。

五、活動的可行性:

六、活動時 間:XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)

七、活動安排:

1、對失學兒童進行調查(包括失學兒童數目、失學原因等)。

2、走訪幾個較困難的學生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態度等。

3、了解當地的經濟狀況,尤其是農業的發展,對當地的農民開展一次農業科普教育,不僅增長他們的農業知識,而且開闊他們的視野,讓他們也了解當今國內經濟的發展。

4、處于豐收農忙季節,可以幫助當地的農民收割,同時體驗農村生活。

5、與當地學校建立共建基地,長期服務更能取得效果,可以在支教小學設立“才苑助學基金”,用義賣、賣廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運往支教地點并進行分發和整理,幫助貧困學生上學,與該學校領導商討上課事宜,安排學生上課;

6、對學生進行暑期作業輔導和第二課堂的素質教育。

7、如有條件(有投影儀等設備),可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節目;組織村民觀看科教知識電影;

8、聯系疾病控制中心,向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料,并在支教所在地進行發放;

9、向當地小學捐助圖書和體育器材(該小學圖書及體育器材狀況基本為零),以促進教育,(可以向企業尋求贊助,也可以向杭州較好的小學尋求聯誼資助或公開募集)

10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業)贊助在當地小學設立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優秀學生獎學金。

八、具體活動計劃

九、經費預算:

十、活動的可持續發展:

十一、活動效果分析:

通過網站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.

十二、項目風險:

十三、存在問題

(1)學生沒有掌握很好的學習方法

(2)家長相對落后的教育觀念:大部分當地人對教育有種天生的不重視。“學習不好大不了回家種地,也不會餓死”的思想在當地廣泛的存在著。

(3)城鄉教育資源的嚴重不均:在城市,學生可以利用暑假參加各種補習班,或請家教來充實自己。而在農村,即便是有這種意識和經濟力量,也沒有可以利用的教育資源。

(4)對于電腦培訓班的開設,硬件設施,場地及學員是否積極參與都是未知的。

十四、活動的后期工作:

1、活動結束后,做好工作總結報告,在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關報道,并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。

2、支教結束后,對受支教小學做相關方面的正面宣傳、支持,根據實際情況,爭取將該小學作為財經學院的定點幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關懷那些小學生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業的資助,讓孩子不會因為貧窮而喪失了發展的機會。

我們真誠地希望次此“夢想在繼續——XX年浙江財經學院青年志愿者協會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。

最后,呈上我們最真誠的謝意!

開展2022年國家網絡安全宣傳活動總結(12篇)

開展2022年國家網絡安全宣傳活動總結(精選12篇)

國家網絡安全宣傳周將在9月5日至11日在全國范圍內統一舉辦,共同探討網絡安全教育技術產業融合發展,著力提升全民安全意識和防護技能。下面是我整理的關于開展2022年國家網絡安全宣傳活動總結的內容,歡迎閱讀借鑒!

開展2022年國家網絡安全宣傳活動總結篇1

為了加強學生樹立網絡安全的自我保護意識,提高網絡安全防范技能,20__年9月5日—11日,__中心小學積極開展2022年國家網絡安全宣傳周活動。

一、精心組織,狠抓落實

為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,該校強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。該校領導班子成員各負其責,全力按照上級的工作要求,做好本次宣傳周的活動。

二、形式多樣、內容豐富

1、懸掛網絡安全橫幅。在該校師生主要活動區域懸掛網絡安全橫幅,積極營造網絡安全文化氛圍。

2、網絡宣傳。在微智校園平臺開辟網絡安全宣傳專欄,發布相關的安全知識、法律法規及相關案例,供廣大師生學習使用。

3、通過QQ群和買粉絲群推送網絡安全信息。通過QQ群和買粉絲群面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送,將網絡安全教育深入到各個方面。

4、校園廣播宣傳。活動期間,該校校園廣播站廣播有關網絡安全的常識,提高師生網絡安全意識。

舉辦網絡安全教育知識講座觀看網絡安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網絡安全知識講座;觀看網絡安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網絡安全的重要性。

三、效果明顯深入人心

經過本次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了,參與熱情提高了,對網絡的安全使用有了更深層次更全面的了解。

全校師生的'網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動,讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

開展2022年國家網絡安全宣傳活動總結篇2

為了讓學生更好的了解網絡安全知識,提高自身網絡安全意識,計算機工程學院于9月17日至9月23日開展一系列網絡安全教育宣傳活動,全方位打造網絡安全教育“立體網絡”。

一、加強宣傳,提升全院學生網絡安全意識

9月17日,學院利用官方買粉絲、微博平臺推送“網絡安全周——最新防網絡、防電信詐騙秘籍”;輔導員老師充分利用QQ、買粉絲等平臺在全院宣傳,在各年級班級群中發布宣傳公告;學生會宣傳部制作網絡安全宣傳海報,利用校園電子屏宣傳網絡安全,開辟網絡安全宣傳多種途徑開展網絡安全知識宣傳教育,全面擴大宣傳覆蓋面,讓學院每一位同學第一時間得到提醒教育。

二、加強學習,讓學生深刻了解網絡安全重要性

9月18日,學院20名學子前往20__國家網絡安全宣傳周網絡安全博覽會,參觀__、__、__等知名互聯網企業,并聽取各個展位的網絡安全介紹,充分了解互聯網時代網絡安全的重要性以及該如何做好網絡防護行動,也通過深入了解偽基站的作用原理與操作,提高了對電信詐騙的防范能力。

9月19日,計算機工程學院學子參加學校“網絡安全等級保護1.0Vs2.0”為主題的專題講座,同學們了解了大學生網絡安全基礎知識、網絡安全社會熱點事件、網絡安全等級保護、個人信息安全防護等內容,讓學生不斷增強個人信息保護意識,增強網絡安全法制意識。

三、多手段教育,培養學生良好的網絡素養

9月21日,學院各年級輔導員組織召開假期安全暨網絡安全教育班會,組織同學們觀看網絡安全視頻,用視頻教育人、努力達到寓教于樂的目的,引導學生要樹立網絡安全意識,遵守國家的法律法規,規范網絡行為,文明上網,不信謠,不傳謠,不造謠。防范非法集資,校園貸,電

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