04 海南自由貿易港建設論文(國際貿易專業畢業論文，急急急)

，以立德樹人為根本，面向海南油氣、高新技術、互聯網、醫藥、醫療健康等重點產業群，以就業為導向，為海南自由貿易港建設和海南經濟社會發展，培養高素質高層次技術技能人才。

教學建設

據2021年8月學校官網顯示，學校有《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018年）》項目骨干專業2個、全國職業院校養老服務類示范專業點1個、中央財政支持職業教育實訓基地1個、中國高校計算機教育MOOC聯盟建設課程1門、省級骨干專業2個、省級高職校企合作特色專業1個、省級特色專業1個、省級教學示范中心1個、省級精品課程4門；有校內實訓中心18個，校內實訓、實驗室245個，共建共享校外實訓基地153個。

學術科研

截至2020年6月，學校有省級技術研究中心（籌）1個、省級工程技術研究中心（籌）1個、省級重點實驗室（籌）1個、省殘疾人康復指導中心1個、石油化工產品檢測中心1個。

據2021年8月學校官網顯示，近五年，學校獲省部級成果獎11項，獲省部級以上專業技能大賽獎430多項。教師申報省部級科研項目獲批120項，其中獲教育部產學合作協同育人項目41項；公開發表學術論文700余篇，獲國家專利授權300多項。

師資力量

據2021年8月學校官網顯示，學校有專任教師790人，兼職教師201人，專任教師中具有碩士及以上學位的教師462人，具有副高及以上職稱的教師283人，有省級高層次人才35人、其他層次人才16人、省級教學團隊2個。

合作交流

據2021年8月學校官網顯示，學校先后與澳大利亞新南威爾士州技術與教育TAFE西南悉尼學院（TAFE-NSW）、堪培拉大學、英國愛德華健康管理研究中心、美國國際教育協會、新加坡南洋理工學院、韓國大真大學、韓國新羅大學、臺灣朝陽科技大學、加拿大卡莫森學院等國際教育機構建立了合作關系。

截至2022年4月，學校與海南龍頭企業和省外企業200余家簽訂了校企深度合作協議，2021年頂崗實習學生2578人次。共同開發校企合作教材的企業55家，已出版校企合作教材55部。近年來，學校高度重視校企合作成果轉化工作，有30多項專利應用到企業生產經營中運營轉化。

學校與171家省內外企業共建共享校外實訓基地，依托產學合作協同育人項目，學校和企業充分溝通協作，按照行業企業標準及崗位要求，調整課程設置，重構課程體系，將企業先進的行業知識、產品和技術研發體系，通過合作方式融入學校人才培養方案中。重點專業聘請行業、企業、高校的專家成立專業建設指導委員會，指導各專業的專業建設與教學改革。每年按計劃組織專業教師進企業掛職鍛煉，促進了“雙師型”教師的成長；聘請企業技術能手兼職任教，促進了專業課程與生產實踐的融合。

學校與企業簽定“訂單培養”合同，共建產教融合實踐基地。目前學校已成功成立了“康芝藥業班”“東方傲立班”“洋浦傲立班”等訂單班。

學校在“產教融合、校企合作、工學結合”取得系列建設成果，獲批校企合作技術項目共100余項，涵蓋政府和80余家企業，為海南“十二大”主導產業發展服務。企業與學校合作開發技術幾十項。

學術資源

據2021年1月學校官網顯示，學校圖書館館藏紙質圖書162萬冊、電子圖書135萬冊、中外期刊100余種；有深圖ILAS借閱系統，知網、超星等學術平臺。

社團文化

截至2019年9月，學校設有書法、街舞、茶藝、跆拳道、太極拳、禮儀、英語角、演講、體育等20多個學生社團。舉辦了校園文化活動、“文體活動周”舉辦“三人制”籃球賽、排球聯賽、拔河賽、4×50m趣味接力賽、社團文化展等一系列活動。

特色專業及學科

《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018年）》項目骨干專業：航海技術、健康管理

全國職業院校養老服務類示范專業點：健康管理

省級特色專業：石油化工技術

省級骨干專業：健康管理、航海技術

省級高職校企合作特色專業：石油化工技術

海南科技職業大學科研成果有哪些？

Hello!關于海南科技職業大學科研成果有哪些的問題！相信寶子們都想得到具體的了解，今天學姐就給大家詳細解讀！一起來看看吧。

據2022年6月學校官網顯示，學校獲得省級科技進步獎、優秀社會科學成果獎共12項；近五年，學校教師主持各級縱向科研課題171項，其中省級及以上課題128項，主持各級橫向科研課題70項；公開發表學術論文968篇，其中國內外核心期刊收錄219篇（SCI收錄90篇）；獲國家專利授權245項，學校師生申請獲批軟件著作權99項，完成區域經濟發展的買粉絲報告51篇。 [2] 

據2023年4月學校官網顯示，學校獲得省級科技進步獎、優秀社會科學成果獎共12項。以職業教育試點改革申報立項海南省教育廳教育教學改革研究項目，其中楊秀英教授主持的《以高端技術技能和技術創新人才培養為目標的職業本科工科專業實踐教學體系構建研究》等重點項目10個，一般項目38個，自籌7項。學校組織優秀教師與企業合作申請教育部產學合作協同育人項目，開展VR虛擬仿真項目建設；鄭兵教授負責開展全校智慧教室、私有云項目建設并取得了軟件著作權9項。學校培訓服務、橫向課題、校企合作、社會服務收入年均超過1000萬元。近五年，學校教師主持各級縱向科研課題210項，其中省級及以上課題153項；獲教育部產學合作協同育人項目92項；公開發表學術論文1168篇，其中國內外核心期刊收錄281篇（SCI收錄123篇）；出版教材、專著204部，獲國家專利授權402項。學校師生申請獲批軟件著作權278項，完成區域經濟發展的買粉絲報告56篇。校長韓長日教授帶頭發明專利技術，獲得發明專利權10項，其作為主要成員完成的《瓜馥木等海南熱帶特色藥用植物活性成分發現、制備與評價》獲得2020年度海南省科學技術獎自然科學獎二等獎。鄭兵教授作為“物權數字化課題組”組長，與物權數字化（經紀）平臺聯合啟動項目研發，開啟全國高校物權數字化先行示范的先河；曹維良教授與企業聯合技術攻關，共同申報獲批海南省科技廳2016年海南省重點研發計劃項目《雙效余熱回收與熱泵技能技術在工業產品中生態設計》；黎冬樓教授與企業聯合申報海南省科技廳2018年重點研發計劃項目《海口灣智能化海上交通服務應用軟件的研究與開發》獲批立項。2022年，海科大理事長楊秀英等所著兩篇論文《工匠型人才培養的探索與實踐》和《職業本科教育的思考與探索》入選中國知網《學術精要數據庫》2011—2022年高影響力論文。2022年9月，哲學社會科學與自然科學交叉融合研究新平臺“海南自由貿易港國際航運發展與物權數字化重點實驗室”獲批海南省首批哲學社會科學重點實驗室。近五年，學校主持各級橫向科研課題90項，理事長楊秀英教授參與了中華人民共和國審計署重點科研課題《國有企業和國有資本內部審計全覆蓋問題研究》橫向課題研究。學校承擔并完成《海南省保亭黎族苗族自治縣科技創新“十四五”規劃》等多項政府委托課題。

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