04 消防安全演練買粉絲(消防安全應急演練預案范文三篇)

在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”買粉絲進行宣傳貫徹。活動期間，買粉絲每周推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”買粉絲的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

消防安全應急演練預案范文三篇

愛惜自己家園，驅逐火災隱患，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯，那么關于消防安全應急演練預案該怎么寫呢，下面是我為大家整理的關于消防安全應急演練預案范文三篇，供大家參考。

   消防安全應急演練預案1

   學校消防應急預案篇3為了有效預防、及時控制和消除發生于本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

   第一條 加強領導，成立防火領導小組學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發事件：組 長：倪 副組長：劉 成 員：陳 、唐 杰、武 青華、王 建東1、領導小組職責：(1)掌握師生思想動態，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

   (2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。

   (3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

   2、各職能部門工作職責：(1)按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩定工作，實行維護穩定工作責任制。

   (2)要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

   (3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

   (4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

   (5)各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

   第二條可能引起學校火災事故的原因(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

   (2)定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態第三條預防措施1 、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

   2 、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

   3、學校應當按規定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養，經常檢查和定期更換滅火器藥品。

   4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節課應當是接受消防安全教育。

   5、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

   6、保持通道暢通，不堆雜物。

   第四條 防火預案發現火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

   應立即在最短時間到達現場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

   重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據火情擴大附近區域，逐區域的通知發現火災呼救并向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

   第五條處理程序一旦發生火災，一般應按下列程序處理;1、打 “119“ 電話報警，同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

   2、立即切斷著火樓的電源。

   3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

   4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治，并及時通知家長或者家屬。

   5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

   6、滅火后立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調查工作。

   7、配合消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，并協助處理善后事宜。

   為了在學校發生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。

   一、領導小組總指揮：黃海軍，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

   疏散引導組：校中層領導、各年級主任、班主任、生活老師，負責指揮師生進行疏散。

   通訊聯絡組：劉艷、鄒承玉，專門負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。

   醫護救護組：校醫，校車司機，專門負責臨時救護工作。

   后勤保障組：總務處，負責消防物資準備。

   滅火行動組：成良祥、楊 華、李朝暉、羅俊龍、曾凡新、吳海寧，為安全事故應急處理現場指揮負責人。

   二、組織實施安排1、火災等緊急情況發生時，消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。寢室生活老師負責組織本樓層學生疏散逃生。

   2、具體疏散工作安排：(1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排：總負責：楊 華，五樓：馬大武，四樓：揭清平，三樓：方文，二樓：周文，操場指揮：許盛濤(2)教室內學生疏散指揮人員安排：A、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;B、當時在辦公室內的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按體操隊形安排集結學生C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。

   (3)學生公寓內發生火災等緊急情況時，寢室生活老師立即報告消防安全領導小組，并按規定路線組織學生用濕毛巾或衣物重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。

   3、救護組人員安排：(1)校醫攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。

   (2)校車在江邊大門待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

   (3)帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。

   三、疏散要求與注意事項1、 聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

   2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。

   3、疏散順序：教師領隊，學生排二列縱隊，按出操集合順序、規定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下

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