04 社交媒體不會阻礙人際交往辯論稿(如何提高自己的語言表達能力？)

p> 計分標準

1．選A，2分，選B，1分，選C，0分。

2．選A，1分，選B，0分，選C，2分。

3．選A，2分，選B，1分，選C，0分。

4．選A，2分，選B，1分，選C，0分。

5．選A，0分，選B，2分，選C，1分。

6．選A，1分，選B，0分，選C，2分。

7．選A，0分，選B，2分，選C，1分。

8．選A，2分，選B，1分，選C，0分。

測試分析

得分在0～5分之間，表明你的語商較低，語言表達能力和語言溝通能力還很欠缺。如果你的性格太內向，這會阻礙你的語言能力的提高，你應該盡力改變這種狀況，跳出自己的小圈子，多與外界人接觸，尋找一些與別人言語交流的機會，努力培養自己的說話能力。只有這樣，你才有希望成為一個受歡迎的人。

得分在6～11 分之間，表明你的語商良好，語言表達能力和語言溝通能力一般，如果再加把勁兒，你就可以很自如地與人交流了。提高你的語言能力的法寶是主動出擊，這樣可以使你在語言交流中贏得主動權，你的語商能力自然會邁上一個新的臺階。 得分在12 ～16分之間，表明你的語商很高，你清楚怎樣表達自己的情感和思想，能夠很好的理解和支援別人，不論同事還是朋友，上級還是下級，你都能和他們保持良好的言談關系。值得注意的是：千萬不要炫耀自己的這種溝通和交流能力，那樣，會被人認為你是故意討好別人，是十分虛偽的表現。尤其是對那種不善于與人溝通的人，更要十分注意，要做到用你的真誠去打動別人，只有這樣，你才能長久地維持你的好人緣，你的語商才能表現得更高。

接下來，還有一個小測試，接著做。

第四章 大腦各種潛能的開發技巧（一）

第22節 語言潛能的開發技巧（3）

測試二

測試內容:

如果你的話說到一半，有人打斷你的話，并轉移話題，你會：

A．不說了。

B．跟對方搶著說。

C．請對方不要插話。

D．等他(她)說完，再接下去說。

測試結果:

選A。

表明你的語商能力太低。當說到一半就被人打斷，可能會讓你覺得這是非常不尊重你的表現。你感到受這樣的“待遇”很沒面子，但是，你也不會立刻與他爭執，你盡可能地把沒有說完的話吞下去，并且希望大家不要注意到你，就當作你沒講。你此時的語商指數：

*

選B。

表明你的語商能力偏低。你的性格比較急躁，不能容忍別人在這個時候打斷你的話，一旦受到不公正的待遇，你會馬上“以牙還牙”。這種個性在人際交往中，似乎不會吃虧，但是總會給人鋒芒畢露的感覺，讓別人對你敬而遠之。另外，這種個性在與人交談中也容易引發不必要的爭執。建議你加強訓練，迅速提高你的語商。你此時的語商指數：

**

選C。

表明你的語商能力良好。但是不足之處是在你說話的時候所表現的氣勢凌人，不允許別人插嘴或打斷，否則你絕對不會坐視不管，你會當面警告對方，讓對方尊重你的發言權。你是一個以自我為中心的人；你會按照自己的意志去做任何事情，不許別人干涉。一旦有人干涉你，你會毫不客氣地糾正。你這種語言行為表明你很自信，也有十足的勇氣和實力，但是卻很容易和對方發生沖突，你不妨對此多加留意。你此時的語商指數：

***

選D。

表明你的語商能力很高，而且你也會很好地處理你與別人之間的任何沖突。你屬于那種話不說完，心里就不舒服的人。如果有人不尊重你，并打斷你的話，你也不會生氣，你會耐心地等對方把話說完，再接下去說。看得出，你是一個很沉得住氣的人，既可以避免話沒講完的尷尬，還能給對方一個教訓。你此時的語商指數：

****

通過上面的測試，相信我們已對自己的語商有所了解，在接下來的閱讀中，我們還將學到怎樣提高語商的很多方法和技巧。

第四章 大腦各種潛能的開發技巧（一）

第23節 語言潛能的開發技巧（4）

三、迅速提高語商

語商高的人知識廣泛、頭腦靈活、判斷力強、信心十足，說話富有磁性而有吸引力，同時，他們還能在各種談話場合中，得心應手，滔滔不絕，贏得別人的尊敬和贊揚。如果讀者朋友在上面的測試中，表現不是很好，但很想在各種談話場合中，利用自己的言談來贏得別人的尊敬和贊揚，就要記住和做到以下九點。

(1)說話時不應用俗語。常用俗語會妨礙你在語言方面的自如運用。

(2)要做到盡量多用數字。說話時多用數字，語言會更加生動，說服力強，自己也會更加自信。

(3)多看電視。電視是最感性的語言來源，但要注意：不要只看電視劇，而應該多看那些買粉絲性及訪談性節目，這樣能讓你更好地學習別人的交談技巧。

(4)訓練目標感。說話要有的放矢，這就好像走路一樣，要有方向性的選擇，這種“選擇”可以使你在說話中避免漫無邊際的東拉西扯。

(5)學一些新語言。在日常的工作、學習中，經常學習和吸收一些新的語言，能夠更好地豐富你的語言詞匯。

(6)培養探究精神。在學習和工作過程中，建議你努力做到：要么不做，要做就做好，并不斷探索生活中的各種規律。做什么事都要既知其然，還要知其所以然。

(8)多說有力量的話。有力量的話就是指說話時能夠直截了當，行就是行，不行就是不行。比如：你最好不要說“我看……”“我想……”，而應該盡量說“我認為……”這樣你的說話才夠力量。

(9)多與人交談。你不妨嘗試擴大你的社交圈子，不斷增加你的說話機會，這樣更有利于提高你對語言的駕馭能力。

四、提高語商應具備六大能力

要想提高自己的語商，成為語商很高的語言天才，還應具有以下六大能力。

1．聽的能力

聽是說的基礎。要想會說，建立你養成愛聽、多聽、會聽的好習慣，如多聽新聞、聽演講、聽別人說話等，這樣你就可以獲取大量、豐富的資訊。這些資訊經過大腦的整合、提煉，就會形成語言智慧的豐富源泉。培養聽的能力，為培養說的能力打下堅實的基礎。

2．看的能力

多看可以為多說提供素材和示范。你可以看電影、書報、電視中語言交談多的節目，還可以看現實生活中各種生動而感人的場景。這些方式一方面可以陶冶情操、豐富文化生活，另一方面又可以讓你學習其他人的說話方式、技巧和內容。特別是那些影視、戲劇、書報中人物的對話，它們源于生活、高于生活，可以為你學習說話提供范例。

3．背的能力

背誦不但可以強化記憶，還能訓練你形成良好的語感。不妨建議你嘗試著多背詩詞、格言、諺語等，它們的內涵豐富、文字優美。如果你背的多了，不僅會在情感上受到滋潤、薰陶，還可以慢慢形成自己正確而生動的語言。

4．想的能力

想是讓思維條理化的必由之路。在現實生活中，很多時候我們不是不會說，而是不會想，想不明白也就說不清楚。在說一件事、介紹一個人之前，建議你認真想想事情發生的時間、地點和經過，想一想人物的外貌、特征等。有了比較條理化的思維，你才會讓自己的語言更加條理化。

5.編的能力

會編善說是想像力豐富、創造力強的標志。建議你養成善于編寫的好習慣，這對提高你的語言思考和說話能力有著積極的作用。

6．說的能力

說是語言表達能力的最高體現。只有多說，你的語商能力才會迅速提高。

第四章 大腦各種潛能的開發技巧（一）

第24節 語言潛能的開發技巧（5）

五、濃縮的才是更好的

要使說話簡短、寫作精煉，就要學會濃縮。濃縮就是語言的提煉，濃縮的語言是語言的精華。

幾百年前，一位聰明的老國王召集一群聰明的臣子，交待了一個任務：“我要你們編一本《智慧錄》，好流傳給子孫。”

這群聰明人離開老國王以后，便開始了艱苦的工作。他們用了很長一段時間，最終完成了一部十二卷的鉅著。他們將《智慧錄》交給老國王看，他看了后說：“各位大臣，我深信這是各時代的智慧結晶。但是，它太厚了，我擔心沒有人會去讀完它，再把它濃縮一下吧!” 這群聰明人又經過長期的努力工作，刪減了很多內容，最后完成了一卷書。可老國王依然認為太長了，命令他們繼續濃縮。

這群聰明人把一本書濃縮為一章、一頁、一段，最后濃縮成一句話。當老國王看到這句話時很高興，說：“各位大臣，這才是各時代的智慧結晶。各地的人只要知道這個真理，我們一直擔心的大部分問題就可以順利解決了。”

這句經典的話就是：“天下沒有免費的午餐。”

這句話告誡人們：即使是滿足自身生存的最基本需要，也必須自己去做；即使你的祖輩、父輩能為你提供豐厚的物質基礎，也需要自己去做。否則，你就只能坐吃山空。

六、拓展語商的四個策略

要想迅速而高效的拓展你的語商，建議你遵循“四要四不要”的策略。

1.要實在，不要花言巧語

說話和辦事一樣，都講究實在，不要一味追求使用華麗的詞藻來裝飾，更不要嘩眾取寵。

2.要通俗，不要故作姿態

說話要避免深奧，盡量使用大眾化的語言，像俗語、歇后語、幽默笑話等，這樣，你辦起事來可能會事半功倍。

3.要簡明，不要模糊不清

說話要簡明扼要、條理清楚，不要長篇大論、言之無物，這樣，別人會聽不懂你說的話。

4.要謙虛，不要“擺架子”

假如你在言語中有“擺架子”的表現，傾聽的人會十分反感。這樣，你不但達不到說話的目的，還會影響聽話人的情緒。希望你能牢記：謙虛是說話人的美德。

以上四點是從整體的語言表達上歸納出來的關于說話的一些通用方法，它們對拓展你的語商是很有幫助的。

大學生在大學期間的規劃？

大學生在大學期間的規劃：

一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了必須的成績，在本年的學習中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下：

一、主要學習目標

明確學習目標，打好必須的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身本事，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足，反思自我該如何改善、反思自我繼續努力的方向方法，并且反思自我有哪些反面值得肯定，僅有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二、具體安排

1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在教師上完一章的資料后，能夠主動復習。溫故而知新。

2、每一天早起一個小時時間背誦英語課文。

3、每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

5、每個月進行一次學習清算，反思自我這

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