04 社交媒體對青少年的利與弊 英文作文(網絡的利與弊——利大于弊2000字作文)

發達，這些詞語傳到網上就成了網絡熱詞。這些大家喜歡的熱詞，從某個角度看，也體現了這個時代的特色。

問題八：我喜歡網絡熱詞作文600 我喜歡上網，因為是網絡使我的生活變得多姿多彩起來。

我喜歡上網，因為網絡具有“千里傳音，萬里傳畫”的功能。“海內存知己，天涯若比鄰。”是網絡讓我和遠在海外的哥哥能經常見面，相互鼓勵，兄妹的感情不因距離的拉遠而日漸生疏。

我喜歡上網，因為網絡具有“秀才不出門，盡知天下事”的本領。通過網絡，我還可以了解到各方面的新聞，想了解什么只要輕輕點擊一下鼠標，所要了解的信息就會自動呈現在眼前。因為有了每天在網絡看新聞的習慣，我的知識面變是越來越廣，上次，爸爸幫我報名參加了在網絡舉行的知識競賽，我日積月累的豐富的知識幫了我一個大忙，在比賽中我脫穎而出，獲得了一等獎，這都是網絡給我幫了大忙。

我喜歡上網，因為網絡還是“空中課堂，名師輔導”的高手。現在在家中，我就可以學到各科知識，更不用為請家庭教師的昂貴費用而苦惱了。

我喜歡上網因此也得到很多教訓：曾經我因為喜歡上網而把媽媽布置重要任務完成得一塌糊涂；我曾經因為網絡的獲獎信息而差點被人騙去了一筆錢......

我喜歡上網，但我也深深地意識到網絡是一把“雙仞劍”，如果控制不好，我們的前途就會被毀滅。記得我剛學上網時，很迷戀上網，因此我的成績快速下降。所以在這里我要提醒大家不要太迷戀上網，不要讓網絡毀滅了我們的大好前途。

網絡語言對中學生有什么影響

網絡語言在教學中的應用 “網絡語言”是一種結合了漢語、英語和漢語拼音，在計算機互聯網上使用的語言，它具有新奇、簡單、幽默的特點

網絡語言迅速地進入人們的生活，正以前所未有的姿態滲透到學生的日常生活、學習和娛樂當中，學生的話語方式、生活習慣、情感特征也正在悄悄地發生改變，這樣的一些變化也正在悄無聲息地沖擊著語言教學，沖擊著悠久的漢語和漢字，也為語文工作者提出新的課題，如何正確對待 網絡語言，引導學生合理地使用網絡語言，讓網絡語言為語文教學服務，是新課標改革中語文教師值得思考和研究的

一、網絡語言的概念及類型 （一）概念 21 世紀是信息時代，也是網絡時代

網絡正以驚人的速度走進人們的生活，它催生了語言的新語體——網絡語言

網絡語言有廣義和狹義之分，廣義的網絡語言是指信息時代出現的，與網絡和電子技術有關的信息符號系統，是在世界通行的網絡自由空間中記錄在磁盤這種媒體上的語言文字，它是傳統語言與高科技產品相結合后的產物

而狹義的網絡語言是指網民在互聯網上進行信息交流和信息處理時所使用的語言

與常規語言的運用方式相比，網絡語言具有新奇、簡潔、幽默等特點

從網絡語言與其所反映對象的關系來看，可將之分為三類：一是網絡專業術語，如硬件、軟件、鼠標、病毒、寬帶、登錄、局域網、防火墻、瀏覽器、主機、錨點、插件、軟盤登錄、端口、固件、位圖、文檔文本、象素、二進制、防火墻、公共域、壞扇區、局域網、通配符、域名系統、遠程登錄、爪哇語言等

二是網絡應用常用言語，如網民、觸網、黑客、電子商務、虛擬空間、注意力經濟、網上出版、網上死亡、網上海盜、網上購物、網上營銷、網上警察、網關、網戀、網客、虛擬社區、虛擬企業、虛擬銀行、電子地圖、電子貨幣、電子期刊、電子欺騙、電子商務、電子數據交換、電子跳蚤市場、電子貿易系統、點擊率、衛星網、遠程網、資源共享、數字經濟、存儲系統、互動電視、信息高速公路、數字化生存等

三是網民日常交流用語，如大蝦、斑竹、恐龍、菜鳥、公雞、東東、醬紫等，這也是狹義的網絡語言

本文所要論述的就是狹義的網絡語言

（二）類型 借助于網絡傳輸和網上交際的特點,網絡交流出現了一些使用頻率非常高而又獨具特點的網絡習慣用語，這些用語有的是漢語中已有的，但被賦予了新的意義；有的則是新出現的，屬于新詞語的范疇；有的則是僅存于網絡領域的特異現象

網絡習慣用語數量多，產生的速度快，突出體現了網絡語體的特色，對網絡語言的分類概括來說主要有以下四種類型： 1

字母縮略類詞語 這類詞語又有兩種情況

一種情況是把詞語中每個字的拼音首字母組合起來形成縮略語,最為常用的有GG(哥哥) 、JJ (姐姐) 、DD (弟弟) 、MM (妹妹) 、PF (佩服) 、BC (白癡) 、BD (笨蛋) 、ZT (轉貼) 、PMP (拍馬屁) 、SJB (神經病) 、JJWW (唧唧歪歪,指人說話的樣子)等

另一種是英文詞語的縮略, 如BF (男朋友) 、GF (女朋友) 、SP ( support ) 、DL( download) 、TTYL ( talk to you later ) 、 VG ( very good) 、BBL( be back later) 、BTW ( by the way) 、 TIA ( thanks in advance) 、VIP ( very important person)等

有的英文縮略詞只有一個字母,如U ( you) 、R ( are)等

這類網絡縮略詞的大量出現,起初只是網民為了提高網上交流的效率而采取的一種應急方式,久而久之就形成較為固定的網上用語了

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諧音轉寫類詞語 此類網絡習語是利用諧音的方法改變原詞語的書寫形式,以風趣、形象為目的

這種諧音只要求聲母和韻母相同就可以,不顧及聲調,主要有漢字諧音和數字諧音

漢字諧音的方式為近音替代,如“版主”可諧音為“斑竹、板豬”,相應的“主頁”則成了“竹葉”,再如菌男(俊男) 、霉女(美女) 、幽香(郵箱) 、青筋(請進) 、醬紫(這樣子) 、果醬(過獎) 、板斧(版副)等

這一類型的詞語有的并不是網民有心而為之,主要原因是拼音字庫中沒有指定的詞組,但運用拼音輸入法的網民卻在首先跳出的生造詞中驚喜地發現,原來偷懶也能有意想不到的收獲,進而推而廣之,終被廣大網民所接受并使用

當然, 也有一些諧音詞語是網民們出于搞笑或其他目的而有意對其原意進行歪曲的,如“菌男”、“霉女”等

漢字諧音還包括諧譯,如homepage (主頁)音譯為烘焙雞,modem (調制解調器)為貓

數字諧音是另一種常見的網絡詞語類型,其方式包括:(1)以數字代詞

常見的如“88”(拜拜) 、9494 (就是就是) 、7456 (氣死我了) 、687 (對不起) 、55555 (表示嗚嗚地哭) 、7758 (親親我吧) 、 4242 (是啊是啊) 、748 (去死吧) 、987 (就不去) 、847 (別生氣) 、 7998 (去走走吧)等

英語詞語同樣可以以數字替代,如f 2 f ( face to face,“to” 的發音與“two”相同) ,me 2 是me too 的諧音, B 4 則是before 的諧音簡寫, fore 與英文four 的發音一樣

這種由十個阿拉伯數字排列組合構成的數字網絡詞語形式簡單,表意詼諧活潑,充滿生活情趣, 有時比用詞語表達更為簡便和快捷

(2)以詞代數字

如win 95 諧音成“溫酒屋”, win 98 則是“溫酒吧”

PⅡ (奔騰2)說成“屁兔”

這種數字諧音目的不在于簡潔而在于風趣

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比喻聯想類詞語 上網者以聯想豐富、思維活躍的年輕人為主，他們富有創新精神, 喜歡標新立異

在網絡交際中為了表現自己的前衛、時尚等,創造出了一大批生動活潑、充滿情趣的比喻聯想類詞語

流傳廣泛的有:“青 蛙”表示不夠帥氣的男性,而“恐龍”則指長得不太好看的女性；“菜鳥、小蝦”指網絡新手,而“老鳥、大俠”是對網絡高手的稱呼

“灌水”是指在論壇上隨便發一些不足50 字的帖子；“壇子”就是指論壇，在每一個“壇子”里,上下兩個帖子之間的關系被稱作“樓上” 和“樓下”,發帖子的人則是“樓主”；“造磚”指認真地寫一些有深度的文章,如果在論壇上能夠引起大家的爭論,就叫作“拍磚”

這類詞語有很強的衍生性,如由“灌水”就衍生出了水桶、水鬼、水仙、水王、水母(皆指灌水狂人,水母特指女性) 、水手(灌水者) 、潛水員(喜歡看別人灌水自己不灌水的家伙)等,由“網蟲”產生出了爬蟲、網絡新手、小蟲(中級網蟲) 、飛蟲(高級網蟲)等詞語

這類詞語大多是通過比喻、聯想的方法形成的,具有生動活潑、形象鮮明的特征

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符號象形類詞語 這類詞語是網民們利用計算機鍵盤上已有的各種符號創造出來的一系列具有感情意義和形象色彩的符號組合或利用電腦技術創造的表情圖像

這些符號組合都被賦予了一定的意義,代表固定的意思, 在網絡語體中運用得非常廣泛,充分體現了網絡的特色

如“: - ) ” 通常加在句尾或文章結束的地方,表示微笑或開玩笑, “^o^”表示驚訝,“^! ^”表示贊許,“: - S”則代表語無倫次的意思

諸如此類的還有“3 : 0”(小丑) 、“: 3 ) ”(陶醉的神情) 、“: @”(牙痛) 、“x- ) ”(我死了) 、“ ~~~~(>_<)~~~~ ”（哭泣) 、“( ?? - ?? ) ”(戀愛) 、“O(∩_∩)O~”(哈哈大笑) 、“~(@^_^@)~”(害 羞)

近年來,隨著網絡技術的完善又出現了一些更為形象的符號詞語，如： (壞笑)、 （暈倒）等

網民用這種符號來代替某些要表達的意思，給人以強烈的視覺刺激，是一種非常形象直觀且簡約生動的表達方式

二、網絡語言對中小學語文教學的影響

網絡語言對學生的影響主要表現在網絡語言在作文中廣泛使用

不少學生將英文字母符號，用諧音字代替規范詞語，使用自創的詞語，或使用漢語拼音縮寫代替漢字

例如，在中小學生（尤其是經濟發達地區的的）作文中， 常常是可以看到這樣例子的： “昨晚，偶GG（哥哥）帶著他滴GF（女朋友，英文girlfriend 的簡寫）到偶（我）家來 7 飯，那個 MM 在吃飯時一直向偶媽媽 PMP （拍馬屁），那樣子真是好 BT（變態），實在是讓偶粉寒（很汗，即就是沒有辦法表達的無奈），偶粉8 稀飯（我很不喜歡）她的話???? 飯桌上，GG 的GF 一個勁地向我媽媽PMP(拍馬屁)，那醬紫(樣子)真是 PT(變態)，7456(氣死我了)

我只吃了幾口飯，就到 QQ 上"打鐵 "(發帖子)去了”

在 QQ 聊天中，BBS 上的言論里，QQ 空間、BLOG 日志里，乃至我們所要研究的語文作文中，密密麻麻幾乎全是網絡語言：“暈”、 “倒”、“偶”、“東東”、 “灌水”、“恐龍”、“MM”“GF”、 “RPWT”、“555”，“ ∧_∧”

“暈”“倒”是指對方說的話有點不可思議，不能理解；“偶”是指我，“東東”即東西，的意思； 在網上亂留言叫“灌水”，“恐龍”指的是丑女，“MM”表示“美眉”，“GF”則是英語女朋友的縮寫，RPWT 是“人品問題”的縮寫， “555”表示“嗚嗚嗚”， “∧_∧”表示微笑等

還例如“9494” 表示“就是就是”，“886”表示“拜拜了”，“PK”表示“單挑”；或詞義他用，如用“粉絲”指“歌迷”（Fans）等網絡用語

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