04 自由貿易試驗區發展研究論文(中山大學是985院校嗎)

青年專家10人，享受政府特殊津貼專家115人，人社部“百千萬人才工程”國家級人選33人，教育部跨/新世紀優秀人才支持計劃166人，全國高校教學名師獲得者10名，國家衛生計生突出貢獻中青年專家13人。 截至2021年5月底，以中山大學為依托單位，學校已獲國家杰出青年科學基金項目94項，優秀青年科學基金項目86項。此外，承擔國家自然科學基金創新研究群體項目9項，教育部創新團隊項目9項，廣東省重大人才工程創新創業團隊項目27項；共有重點研發計劃項目負責人78人次，農業部“十三五”現代農業產業體系項目負責人2人次，國家科技重大專項課題負責人32人次。

                                   

學科建設

據2021年5月學校官網顯示，廣州校區有33個學院（系、部），珠海校區有20個學院（系），深圳校區有16個學院，開設138個本科專業；學校有10家附屬醫院。2022年2月，學校新增機械工程、材料科學與工程、環境科學與工程專業；一級學科國家重點學科2個，二級學科國家重點學科23個，國家重點（培育）學科6個：有廣東省重點學科37個，其中攀峰重點學科20個、優勢重點學科17個。

世界一流學科建設學科：哲學、工商管理、數學、化學、生物學、生態學、電子科學與技術、材料科學與工程、基礎醫學、臨床醫學、藥學

國家級特色專業：漢語言文學、歷史學、哲學、人類學、化學、法醫學、護理學、行政管理、工商管理、數學與應用數學、網絡工程、臨床醫學、會計學、預防醫學、微電子學、生物科學、資源環境與城鄉規劃管理、軟件工程、生物技術

一級學科國家重點學科：生物學、工商管理

二級學科國家重點學科：馬克思主義哲學、邏輯學、人類學、思想政治教育、中國古代文學、英語語言文學、中國古代史、中國近現代史、基礎數學、凝聚態物理、無機化學、高分子化學與物理、人文地理學、內科學（內分泌與代謝病）、內科學（腎病）、神經病學、外科學（普外）、眼科學、耳鼻咽喉科學、腫瘤學、衛生毒理學、藥理學、行政管理

廣東省重點學科（攀峰重點學科）：理論經濟學、社會學、馬克思主義理論、中國語言文學、外國語言文學、中國史、數學、物理學、化學、地理學、生物學、生態學、計算機科學與技術、基礎醫學、臨床醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、工商管理、公共管理

廣東省重點學科（優勢重點學科）：應用經濟學、法學、政治學、民族學、考古學、世界史、基礎心理學（二級學科）、海洋科學、統計學、信息與通信工程、環境科學與工程、生物醫學工程、軟件工程、口腔醫學、護理學、管理科學與工程、圖書情報與檔案管理

                                   

學術科研

截止2019年，中山大學擁有4個國家重點實驗室、1個國家工程研究中心、1個國家工程技術研究中心、1個國家工程實驗室、1個國家臨床試驗研究中心、1個P3實驗室、1個國際聯合研究中心、2個國家地方聯合工程研究中心、7個國家地方聯合工程實驗室、1個國家國際科技合作基地、10個教育部重點實驗室、6個教育部工程研究中心、2個教育部野外臺站、1個公安部重點實驗室、3個衛生部重點實驗室、1個衛生部工程技術研究中心、1個國家中醫藥管理局分級登記實驗室、40個廣東省重點實驗室、73個廣東省工程技術研究開發中心、13個廣東省工程實驗室、14個廣東省國際科技合作基地、9個廣東省臨床醫學研究中心及1個廣東省野外臺站。中山大學擁有1個國家高端智庫試點單位、6個教育部人文社會科學重點研究基地、9個廣東省人文社會科學重點研究基地、2個廣東省哲學社會科學重點實驗室、1個廣東省社會科學研究基地、2個廣東省重點智庫、1個國家漢辦重點基地，建設有6000噸級海洋綜合科考實習船“中山大學”號

“十三五”以來，學校獲得國家重點研發計劃項目63項，獲國家自然科學基金創新研究群體項目4項，獲國家自然科學基金重大重點類項目44項；獲國家重點研發計劃項目55項；獲國家社會科學基金重大項目23項、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目3項。當前，學校正在加快建設天琴中心、南海研究院（南方海洋科學與工程廣東省實驗室）、海洋綜合科考實習船、國家超級計算廣州中心、精準醫學科學中心、中子譜儀等重大平臺和重大科技基礎設施集群。其中，“天琴計劃”2017年獲教育部批準空間引力波探測地面模擬裝置教育部重大科技基礎設施立項；2018年國防科工局批準“天琴一號”技術試驗衛星立項；激光測距臺站已建成，將進行首次地月測距工作；深圳市政府已批復空間引力波探測地面模擬裝置重大科技基礎設施項目建議書立項。南海研究院以整合學校海洋多學科群研究力量、支撐海洋學科群發展、促進海洋多學科交叉為目標，并以此為核心聯合多方力量建設的南方海洋科學與工程省實驗室（珠海）于2018年12月正式掛牌成立，力爭建成為體現國家意志、肩負國家使命、代表國家水平的海洋戰略科技力量，建成為面向國際科技前沿的海洋創新基礎平臺。

截止2018年底，學校共獲國家自然科學獎二等獎10項、國家科學技術進步獎二等獎6項、高等學校科學技術獎一等獎10項、廣東省科學技術獎一等獎和突出貢獻獎共33項；高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）一等獎1項、二等獎16項，廣東省哲學社會科學優秀成果獎一等獎60項，入選《國家哲學社會科學成果文庫》5項。

截至2019年底，以中山大學為依托單位，學校已獲國家杰出青年科學基金87項，優秀青年科學基金項目71項。此外，承擔國家自然科學基金創新研究群體項目9項，教育部創新團隊項目9項，“廣東珠江人才計劃”團隊項目27項；共有重點研發計劃項目負責人63人次，農業部“十三五”現代農業產業體系項目負責人2人次，國家科技重大專項課題負責人32人次。出版了《全元戲曲》、《全粵詩》、《葉名琛檔案-清代兩廣總督衙門殘牘》、《清水江文書》和《歷史·田野》等叢書和著作。同時在《Nature》、《Science》、《Cell》、《The Lancet》等高水平學術刊物發表一批高水平論文。

學生成績

中山大學設立了“中山大學學生創意基金”和“本科生科研專項基金”，鼓勵學生早期介入科研。2004年至2011年，在校學生在各學科競賽中多次獲獎，包括“挑戰杯”全國競賽優勝杯,美國數學建模競賽國家級獎，全國數學建模競賽國家級獎。在ACM國際大學生程序設計競賽（ACM/ICPC）中，中山大學隊共參加了62次亞洲區域賽,其中1次奪冠、2次獲得亞軍、13次獲得季軍，并且13次沖出亞洲走向世界,在國際決賽中取得1銀3銅的成績。2007年，學校環境科學與工程學院葉泉志同學因在業余天文搜索與觀測中發現不少小行星而獲得由國際行星協會公布的蘇梅克近地天體獎；2009年，學校中山醫學院鄭智浩等同學的參賽作品《C—Jun調控神經元凋亡的分子機制》獲第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽總決賽的最高獎項。2010年，學校“瀚潮創業團隊”憑借“瀚潮生態凈水項目”獲得由教育部主辦、昆山市委市政府承辦的“昆山杯”全國大學生優秀創業團隊大賽全國總決賽冠軍。2011-2017年，學校醫學院代表隊連續七年（2011-2017年）參加全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽，獲得特等獎4次，一等獎1次，二等獎1次。

   

                                   

合作交流

截至2019年9月30日，中山大學已與全球近40個國家和地區的逾200所院校簽署了校級合作協議，開展與高水平大學多層次、寬領域務實合作。學校與20多個國際知名大學或研究機構建立了戰略伙伴關系，開展實質性合作，例如：化學學院與諾貝爾獎獲得者Jean-Marie Lehn（杰-馬里·萊恩）教授合作建立“中山大學萊恩功能材料研究所”、物理與天文學院與諾貝爾獎獲得者丁肇中教授領導的AMS合作體開展戰略協作等。

學校已與美國、法國、德國、澳大利亞、日本、韓國、新加坡等國家和港澳臺地區的200多所知名大學或科研機構建立了本科交換或交流學習平臺，不斷拓寬本科國際化辦學空間。

中山大學與法國民用核能工程師教學聯盟合作建立了中法核工程與技術學院。2016年，學院獲得法國工程師職銜委員會（CTI）國際認證和歐洲工程教育認證（EUR-ACE），標志著學院辦學水平已經達到了法國及歐洲的精英教育水平。2016年6月，學院榮獲中法兩國政府聯合頒發的“中法大學合作優秀項目”獎項。

中山大學共設立了國家外國專家局和教育部“111基地”8個，地理學國際化示范學院入選國家外國專家局和教育部“高校國際化示范學院推進計劃”試點單位。學校在海外建有三所孔子學院。

中山大學毗鄰港澳，與港澳臺高校及教育機構交流密切。在校的港澳臺籍學生逾千人。學校與港澳多所高校共建有十余個研究中心和聯合實驗室，其中與香港中文大學共建的歷史人類學研究中心更是香港首個獲得卓越計劃資助的人文社科項目。中山大學與香港中文大學、澳門大學于2016年11月正式成立粵港澳高校聯盟，邀請三地共計28所精英高校入盟，搭建粵港澳高層次科研學術和人才交流平臺，為國家及珠三角產業發展提供支撐；與香港中文大學、嶺南大學建立全面戰略合作伙伴關系，構建校際合作發展長效機制；此外學校與港澳臺高校積極開展師生交流項目，每年邀請港澳臺師生近千人次到學校參與交流學習活動。

2022年1月5日，中山大學與廣汽集團在穗簽訂戰略合作協議，雙方將共建聯合研究院，打造成為國家級科技創新平臺，雙方將共建聯合研究院，計劃5至10年內將該院打造成為國家級高水平科技創新平臺。

211工程是指面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。于1995年11月經國務院批準后正式啟動。 “211工程”是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的重點建設工作，是中國政府實施“科教興國”戰略的重大舉措、中華民族面對世紀之交的中國國內外形勢而作出的發展高等教育的重大決策。

985工程是指中國共產黨和中華人民共和國國務院在世紀之交為建設具有世界先進水平的一流大學而做出的重大決策。

1998年5月4日，時任國家主席江澤民在慶祝北京大學建校100周年大會上代表中國共產黨和中華人民共和國中央人民政府向全社會宣告：“為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。”

雙一流的全稱是世界一流大學和世界一流學科，是中共中央、國務院作出的重大戰略決策，也是中國高等教育領域繼“211工程”“985工程”之后的又一國家戰略，有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力，為實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。  

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