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04 谷歌海外數字營銷系列課程(外貿網絡營銷怎么樣?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-13 09:46:01【】1人已围观
简介度這邊的數據有所下降,新西蘭因為有良好的政策驅動,所以他們的數據不是非常低。再看一下中國留學生的趨勢,一直都是市場營銷良好的政策。澳大利亞這邊的比例有所下降,但是英國、中國,由于市場營銷的策略,這個數
再看一下中國留學生的趨勢,一直都是市場營銷良好的政策。澳大利亞這邊的比例有所下降,但是英國、中國,由于市場營銷的策略,這個數據是有所上升,都在20%以上,美國、加拿大也是如此,僅僅澳大利亞是例外,這是由于他們之前幾年在簽證方面的變化,導致數據有所下滑。印度也是生源很大的市場,英國的數據是下降一半,加拿大和新西蘭的數據有所上升。
再看一下全球化的趨勢圖,這是聯合國教科文預測出來的在過去10年時間內復合年均增長率6.4%,這是12年預測的今后五年的情況,大專學生在2020年會有所上升,數據是700萬。還有一些主辦國,他們也想參與其中,我們看到很多國家的這些目標還是蠻高的,我不會一個一個為大家解釋,挑幾個有趣的數據,看一下中國政府想吸引50萬國際學生,當然這個計劃正在進程中,澳大利亞吸引52萬學生。新西蘭的目標也翻一翻,臺灣也希望能夠吸引15萬國際學生,為了達到這樣的目標,每個國家都在全球化的增長過程中,必須有所貢獻,因為不可能每個國家都會有足夠的生源,如果我們比較一下中國、日本、馬來西亞,他們一共想吸引100萬國際學生,截止到2020年,這個增長份額是達到20%,而且增長率非常高。
在很多方面,競爭趨勢是有所加強的,而且在傳統市場方面,有著很多大的挑戰,比如行業方面產生的新的變化,特別是新興市場,所以在新興市場,我們會稍微講一下跨國教育,以及數字改革,這也是創新的一部分。這個非常有意思,我猜你們很想知道中國的排名,這個圖表示,這是過去30年在中國學習的留學生,今年2月份中國教育部宣稱超過35萬留學生在中國求學,這是兩年之前的數據。到2020年的數據是50萬的目標,可以看到這些不同的國家預期是有所上升的。政府也會提供獎學金計劃,到2015年會為5萬學生提供相應的獎學金計劃。當然還有一些是非學歷的課程,這并不是大專專業課程,中國關注提升他們的學位,提供長期的就業計劃,比如說中國100家大學提升到世界水準,這于美國的常春藤計劃相差無及。
中國是全球第三大留學生求學目標國家,這不是大專課程,可能包括短期的教育,以及短期的語言課程。馬來西亞這邊比較有意思,當然穩定的增長趨勢是有目共睹的。對于非英語國家來說這是非常好的吸引留學生的優勢,英語是作為媒介語言,英語是國際學生的激勵,當然并不奇怪,對于非英語國家,特別是歐洲德國這樣的國家,他們開始提供英語課程吸引國際留學生。關于國際教育機構,最近的報告顯示,他們的研究生課程其中英語課程提升37%,當然這僅僅是在18個月的時間里,三分之一的碩士課程在歐洲,也是英語課程。
當然德國的學校也提升了英語課程在整個教學中的比例,關于跨國教育在中國合作辦學,由另外一個國家進行提供,某國作為主辦國也是非常熱的話題,在中國也有很多這樣的例子,TNE被稱為各國跨國的辦學,是由國家雙學位或者雙大學提供的學位,他們也會顯示在寧波、諾丁漢的例子。英國是合作辦學最大的提供者,然后是澳大利亞和美國。有很多學生在英國學習,他們獲得離岸的資質。2012—2013年,33.7萬學生,到現在已經提高到76%,這些學生都是合作辦學的。現在合作辦學仍然是非常熱議的話題,關于吸引學生,有些人去國外學習,根據其他的報告,合作辦學目前還不能替代學生的流動性,并不能完全替代傳統的留學。
再講一下教育行業的創新,首先不能否認技術快速變化,改變了我們的教育。同時對于各行業都是如此。一個是木刻,木刻也被熱烈的討論,有人說它可以替代高等教育,但是我不會深入講這個問題,你看到的木刻有很大潛力,而且它能夠推動教育的課程,能夠在大眾系統上進行教育,雖然說創新以及整合性非常重要,現在仍然被稱之為混合學習,混合學習就是讓學生能夠選擇他們什么時候,在哪里,如何來學習。當然大家也會意識到,因為是無線網絡,以及各種設備,這些科技的發展,大家就不需要必須在教室學習,當然人們不僅僅是在教室里面學習,因為大家有了各種各樣學習的方法。
在非教育的學習當中,也有一些新的參與者,有一些新的學習方式,比如墨爾本大學,還有清華大學,他們簽署了協議,希望有云基地,之后你也可以解釋一下云基地,虛擬的大學是什么意思,我們可以把這些課程放在一起進行共同的合作。我們還有新的平臺,把大學的頁面放進去,吸引學生,而
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