04 語文教研活動買粉絲買粉絲報道(支教教師工作總結個人)

時，對提交項目驗收審批表的項目學校將成立專家評審組，根據提交材料及答辯情況評選出研究生社會實踐先進單位及個人予以表彰，其中，先進個人將獲得“社會實踐”單項獎學金，獎金1000元。

2、通過媒體宣傳及報告宣講推廣社會實踐活動成果

為把此項工作完成得更加出色，擴大研究生社會實踐活動的影響力，研究生院將在xxxx理工大學校報、xxxx理工大學研究生院網站及“長理研言”買粉絲公眾平臺等多種媒介對活動情況進行宣傳報道。

3、通過總結座談完善社會實踐活動長效機制

研究生院將召開研究生社會實踐總結展示交流會，組織優秀團隊及個人進行匯報交流，并聽取專業導師及研究生對此次活動的意見與建議，建立長效機制。將社會實踐活動深入到研究生生活，擴大影響范圍。

作為研究生院首次開展xxxx期社會實踐活動，各實踐團隊不僅出色的完成任務，取得了圓滿成功，各實踐團隊均形成并提交了實踐成果報告，有部分實踐團隊還給出了解決問題的相關建議，且提交當地的相關部門并得到重視。且得到媒體的大力宣傳，擴大了學校的影響力。但根據xxxx理工大學研究生xxxx期社會實踐情況，在對活動宣傳的及時性，督導組的工作安排合理性，團隊組建的多樣性等方面仍有欠缺及不足，我們將借鑒本次實踐活動的成功經驗，吸取教訓，規避問題，使今后的工作完成得更加順利、出色。

科研實踐活動總結 篇2

20xx學年，根據學校的工作計劃和教研工作要求，結合自己的實際，認真開展教研工作，具體工作總結如下：

一、加強學習，提升理論素養

1．認真學習《課程標準》及學科類報刊雜志等，鉆研教材教法。

2.加強理論學習，提升理論素養。

利用課余時間，學習、閱讀了相關的教育教學文章、書籍，做好學習筆記，本年度我閱讀了《活動建構教學論》、《教師如何聽評課》《教師成為研究者》等書籍，撰寫了近萬字的學習筆記，為順利完成各項工作奠定了理論基礎。

3.積極主動參加各級各類培訓學習。

今年8月參加了XX省遠程研修培訓，省市區優質課觀摩及其他教科研培訓。通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己的理論基礎，同時也拓寬了視野，了解教學改革的最新動態。

二、勤于實踐，提升業務能力

1.在課堂教學中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，與學生建立民主平等和諧的師生關系，營造和諧輕松的學習環境，促進學生自主發展，努力形成自己的教學風格。

2.以科研的態度引領教研。在教育教學實踐中，開展問題引領式主題教研，采用案例+實證的方式展開，收效明顯。

3.積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課等活動。活動中，集思廣益，博采眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研能力。本學期共聽評課60余節，上校級公開課2節，區級公開課1節，促進了自身的成長。

三、以身作則，強化學校教科研工作

1.多種形式培訓學校科研骨干教師。通過讀書論壇、專題學習等形式促進教師科研水平的提高。

2.引導教師扎實做好微課題研究工作，取得初步成效。

3.引導教師上課題研討課，將科研與教研緊密結合，共同提高。

4.做好“十二五”課題的研究及結題準備工作。

四、加強教改與教學科研，努力出成果

在教學教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，取得了點滴成果。 20xx.8XX區首批科研學術帶頭人（20xx—2017）XX區教科室、XX區教研室 20xx.9XX區優秀班主任（XX區政府）

20xx.10XX區學科帶頭人（20xx—2017）XX區教研室

20xx.12XX區語文優質課一等獎XX區教研室

20xx.1XX區教科研論文一等獎XX區教研室、教科室

在忙忙碌碌的工作中，我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯，理論及實踐研究成果欠佳等問題。在今后的工作中，我將腳踏實地，爭取更大的進步和提高。

五、20xx年科研工作重點

1.繼續加強個人理論學習，提高科研水平。

2.引導教師扎實做好“十二五”結題工作。

3.對結題課題做好后續研究及推廣工作，努力把研究經驗應用于教育教學。

科研實踐活動總結 篇3

教育教學的研究，離開教研這塊土壤將不會生長，離開教研這必要的水分和營養，也不會開花結果。因此，教育教學與教研相融合才是興教的最佳出路。尤其在現今，課程改革正如火如荼的開展，教研工作的開展尤顯重要。

一年來，我校教研活動在區教研室文件精神的指引下，在分管校長的關懷和悉心指導下，本組體育教師的教學理念和業務水平在一定程度上得到了轉變和提高，在教學中，能牢牢抓住“健康第一”的課程理念，以學生的主體發展為中心，確保每個孩子都能體驗到運動的快樂，并在體育課堂中學到基本的運動常識、運動技能，身心得到健康發展。下面，就開展的活動做如下總結：

積極學習體育教學理論，提高教師的內涵修養。認真制定教研計劃，理順了教研秩序，利用所有可利用的時間，制定了我校體育工作計劃進度表，規范了我校的教學計劃和教學進度，并按計劃組織開展教研活動。每周三，是我們必定的教研日，我們每周都會根據不同主題來進行研究方案，我們的教研活動每次都是在愉快中進行，不是個人在照本宣說，而是每個人各抒己見，想說就說，不分先后次序，所提出的意見都會以筆錄的方式記錄下來，取長補短，最后匯總。不了解我們的人，還以為我們在爭執什么呢。雖是如此，也貴在如此。我們就需要這種方式，就好像一家人在聊天一樣。在這完全放松，毫無芥蒂，敞開心扉的教研氛圍中，我們科組每位老師相互支持、相互聆聽；相互學習，相互進步！

體育老師課時比較多，在課時較多的前提下,我們都不會放過每一個教學教研機會,我校每年都要舉行“人人獻課活動”，我們抓住這一展示交流的平臺，主動調課參與每位老師研究課例的聽課與評課,評課的力度到位，各人的優缺點都拿出來進行綜合分析，只有這樣大家才能在同一起跑線上成長。我們還主動參與學校各年級的家長開放日的公開課例,不斷提升自己的教學水平及教研水平.贏得了家長的高度評價。

只有團結才有力量，只有資源整合才能在各類比賽中快人一步。

在業務方面：

2、3月份：

1、整理體育器材室，清點體育器材。

2、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

3、清理場地，器材造冊登記，及完善體育器材管理方法細則。

4、組織好校廣播操、大課間活動。

5、組建校籃球隊和田徑隊，并做好訓練計劃。區女子籃球隊比賽不負眾望取得第七名的成績，但還有待加強訓練爭取進入前三。

4月份：

1、抓好教學常規課。

2、建立快樂、體驗、合作、成長的教學模式。

3、加強廣播操，眼保健操檢查力度。

4、校田徑隊訓練力度加強，由于運動員發揮失常只取得第22名的成績。

5月份：

1、體育創新課堂教學活動，搞好集體備課。

2、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

6月份：

1、做好體育教學成績測評及登記評價。

2、進行體育教研組工作總結及個人教學工作總結。

3、體育器材登記造冊。

此外，我們還通過校級的教研活動，來提高課堂教學水平，開展集體備課、撰寫反思、評課稿、教學論文等。

半年來，我教研組積極組織開展教研活動，雖然沒有取得顯著的成績，但我們已經慢慢地感受到“教到老、學到老”的教育危機感，并將這種意識逐步轉化為實際的行為上，因為只有這樣，我們才能更好地適應新時期的教育形勢，才能確保讓每一個孩子都受益的理念得以貫徹和落實。

科研實踐活動總結 篇4

一、指導思想：

以新課程理念為指導，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，提高教師的專業理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍，培養學生的創新意識和實踐能力，使每一位學生和諧、有個性地發展，全面提高學生的語文綜合素養。

二、教研成果：

1、準確理解、認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新的課程改革之中。堅持一切“以學生為本”，努力使每一位學生成為善學習、能創造的人才。

2、致力于構建開放的、富有活力的教學體系，倡導自主、合作、探究的學習方式。提倡創造性地使用教材，靈活運用多種教學資源，創造和諧的學習氛圍，引導學生在實踐中學習語言。

3、抓好教學“切片研究”和常規建設，保證語文學科各項檢測、競賽的成績要求名列前茅。

4、繼續開展豐富多彩的語文實踐活動。拓寬語文學習和運用的領域，注重學科的綜合性和現代科技手段的運用，使學生開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的語文實踐能力。

5、構建平等合作的師生關系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學生參與評價、學會評價。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰，充分張揚自己的個性。

6、指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養語感，發展思維，培養語文能力。重視提高學生的品德修養和審美情趣，促進良好個性和健全人格的形成。

7、加強綜合，注重學科間的融合，使學生在不同內容和方法的相互滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，努力建設開放而有活力的大語文。堅持課內外結合，拓寬語文學習和運用的領域。

8、努力使教研活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，使年輕教師不斷成熟發展。

三、具體教研成果：

1、進行“示范課”活動，充分利用本校優秀的教學資源，加強示范課研討活動，提升教師們的授課能力。

2、繼續深入開展“主題化”系列教研活動，精心設計教研活動方案，做到主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，效果好。使教師解決當前課改中的熱點問題，又使他們從中獲得教研的方法，感悟教學研究的真諦。分四個學段認真研討陳日亮老師的《如是我讀》，提高老師解讀文本的能力。

3、繼續學習經常訂閱借閱各類業務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設計教學過程，因材施教，優化課堂教學結構，努力培養學生的創新能力。每個教師都有上萬字的讀書筆記。

4、加強中華傳統優秀文化的熏陶，繼續推行課前五分鐘演講、古詩詞吟誦、名言警句積累等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閱讀面，培養閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。

5、充分發揮學校在師資、網絡教學上的優勢，把信息

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