04 網紅經濟英文研究方向和研究(亞文化圈子的發展與生存現狀)

自信息管理學院、社會學院、法學院和政府管理學院的一系列專業的內容，雖然學的東西很多很累，但好處就是讓我更加清楚了內心的渴望和自己的優勢、劣勢。相比來時的猶豫，此刻我已不后悔選擇了社會科學試驗班。

1.社會學院

我主要選修了社會學的課程。在社會科學導論這門課開始之前，我對大學的前景幾乎是迷茫、不抱希望的，因為我對什么專業都沒有興趣。但是這門課開始后，兩位社會學院的教授，周曉虹老師和翟學偉老師，用他們或平和或幽默的方式，向我打開了社會科學的大門，尤其是引起了我對社會學的興趣。后來選修的陸遠老師的《社會學概論》更加深入、具體，從多個角度切入，啟發我們對社會的思考。（每次課前昏昏欲睡，上了社會學的課就一點都不困了呢！）

社會學提供了一種獨特的觀察和解釋社會的視角，而我發現，自己長期以來渴望的就是這樣的視角。用社會學的眼光觀察自己所處的世界，研究人與人、人與群體的關系，這是我一直希望做的事。南京大學的社會學專業在全國名列前茅，既有學術的傳承，也有立足本土化的創新，教育質量毋庸置疑。一年下來，我的感受是，一個人即便不打算將社會學作為未來的發展方向，僅僅是學習社會學的思想和視角，就已經受益匪淺了。

2.信息管理學院

對我來說，信息管理學院的課程似乎少了點趣味，因為常常要和數學、計算機打交道，也有很多相對枯燥的理論知識。但是在打交道的過程中，同樣能做很有趣的事。比如大一上學期的導論課里，我們進行了“你為什么來南大”的調查，作為扎根分析的材料。在一個一個編碼的過程中，看著不同的人寫下的故事，歸納、記錄下他們的相同點，還能從社會學的視角去看這些故事，實在是很有意思。

                                     （事實上，每個人需要寫五百字以上的小作文）

正是這個經歷把我引到了信息管理的方向。然而第二學期之后，我發現課程變得更“硬核”了，學習理論知識時也確實比較枯燥。有的課我們是和大二學長一起上的，由于缺乏一定的數學基礎和背景知識，會覺得有些艱難。好在上課的老師是一位極其認真負責的老師，寧愿放慢課程進度，也要讓我們聽懂，課后在群里還會認真回復每一個人的問題。在實踐中我遇到了很多挑戰，卻也學會了很多東西。從專業排名來看，南京大學的信息管理與信息系統專業、圖書館學專業、檔案學專業等排名都是靠前的，未來就業方向也很廣泛。

二、人文類

出于興趣我跨專業選了人文的很多課。文科專業一直是南京大學的優勢，這里不僅大師云集，還有濃厚的人文氣息，而作為學生，我最直觀的感受就是老師們儒雅、平和的氣質，以及課程中思想的意蘊。

最初想選修文院的課，沒能選上，卻選上了《中外哲學經典導讀》。記得第一堂課，老師與我們探討的是“科學”。當時對老師的觀點并不認同，甚至很抗拒這種討論；后來開始講《理想國》，幾乎快要睡著，有幾節課都沒能好好聽。（其實并不是講課的問題，只要打開一本哲學書我就很有可能睡著的。）后來，對自己這種放任自流的態度感到有些慚愧，決定不論多難也要努力試著聽一聽，結果到最后，感覺自己的內在世界被哲學打開了。盡管為了寫哲學的讀書報告，我經歷了幾夜的不眠不休，甚至放言“我以后再也不要碰哲學了”，放假回家的時候左思右想，還是帶了一本哲學作品回家……（真香！）

                                     （照這張照片的本意，是和哲學做個告別）

并且老師的涵養和同學的熱情也令我肅然起敬。兩位老師都是非常認真地在與我們探討思想上的東西。最后一堂課的時候，一位老師說，你在哲學系也會遇見很多“水課”，但是只要我來上，我保證課的質量不會差。而同學們對哲學也有極大的熱情。在此之前，我從來沒有見過在一個課程群里，總是有很多人自發討論哲學問題直到半夜。從他們的熱情，我可以看到南京大學的哲學系是多么具有吸引力了。再說了，南京大學哲學專業的排名也挺好的。

其實放眼南京大學的人文社科專業，排名都不差。在新傳、歷史等學院的課程中，我同樣遇到了那些給我生命帶來思想之光的老師。面臨“值不值得”的問題時，我總是要不停掂量現實與未來的分量，在興趣與就業間反復糾結。但是依我淺見，一個人從某個專業中的收獲感，是最起碼支持他/她往前走的動力。對我來說，有興趣，有好老師，有思想的深度和廣度的啟發，這樣的專業就是值得讀的。

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