04 贊美老師的買粉絲文章(學而｜閱讀賦能人生：聽畢英春老師有感)

出比子彈殺傷力還強大的病菌 ——它總是隱藏在無形之中 釋放出比戰爭還普遍的黑暗和痛苦 ——它總是不分地域不分國界 “非典”竊取了眾多可愛的生命 “非典”奪走了人們寶貴的自由 恐慌正大面積來臨 在這兒最危機的……

歌頌護士人員的文章篇2：生命之歌

2011年4月7日上午九時許，上海遠大心胸醫院八樓重癥監護室傳來了令人激動不已的消息：經醫生診斷，患者鄒女士病情好轉，可以轉回普通病房繼續治療了。在場的醫生護士們無不對她投來關切的目光，"鄒女士，恭喜你啊!""回去好好養身體，爭取早日康復。"此時的鄒女士也許只能用微笑回報數日來悉心照顧她的醫護人員。

一個多月前，來自江西樂平市一個山村的村民鄒女士在家人的陪伴下，帶著折磨她長達16年的病痛前來我院就診。經專家全面診斷，她患的是一種非常嚴重的風濕性心臟病--二尖瓣狹窄并關閉不全，由于沒有及時治療已經發展到心功能只有三級，只能進行手術治療才有機會得以改善和康復。為了盡快讓鄒女士擺脫疾病的折磨，在專家們為她做好全身檢查后，經反復研究與商討，終于制定了最終手術方案。在其入院第四天，專家們在全麻體外循環下，為其成功實施了二尖瓣置換手術，手術過程進展非常順利，術后立即轉入重癥監護室(icu)進行全天24小時監護治療，經大家的努力，患者的心功能得以明顯好轉，生命體征穩定，于術后7日由重癥監護室(icu)轉回普通病房進行后續治療。然而就在大家認為鄒女士慢慢好轉，即將順利度過圍手術期時，一件意想不到的事發生了：回普通病房后沒多久，因為突發左側肢體偏癱，ct示右側大腦半球大面積出血性梗塞，她的病情再起波瀾，又一次緊急轉入重癥監護室(icu)。當重癥監護室(icu)的護士們再次見到她時，只見她兩眼茫然，對床邊的醫生護士們渾然不知……

眾所周知，突發腦出血是心臟手術后較嚴重的并發癥，出血不止易導致顱內壓增高，繼而發生腦疝，嚴重時導致死亡。為了給鄒女士營造一個更好的治療護理環境，盡可能減少不必要的外界刺激，在重癥監護室(icu)床位非常緊張的情況下，領導還是決定將其放在相對獨立的7床治療。護士長特意挑選資質老， 經驗 豐富的護士擔任特護組成員，全天24小時不間斷輪流看護，嚴密觀察病情轉化，一旦發現情況異常，立即向專家匯報，并于第一時間采取緊急搶救 措施 。經脫水，利尿，醒腦等一系列的治療，令大家欣慰的是，鄒女士的腦出血沒有增多趨勢，只要大腦中現存的血塊慢慢被吸收，患者即有完全康復、徹底好轉的可能，即使由出血腦梗塞而引起的肢體偏癱也同樣有完全康復的可能。在icu，只要有一線希望，我們就要做百分百的努力!為了防止由于長期癱瘓而造成關節僵硬和肌肉萎縮，專家們制定了一整套肢體功能鍛煉計劃：即每兩個小時進行一次上下肢肢體按摩，關節外旋，內收，屈曲等關節全范圍聯系;為防止足下垂，細心的護士長用夾板、治療巾、膠帶等工具自制了一雙釘子鞋，綁在患者鄒女士腳上，保持功能定位。每隔1小時觀察足部血運情況及肢體的活動性，為患者康復奠定了堅實的基礎。

然而長期臥床，對患者最基礎、同時也是最重要的護理是皮膚護理。由于術后體質大量消耗，同時為保證術后心臟的各項機能慢慢恢復，對患者必須嚴格控制液體的攝入量，從而導致患者機體營養攝入量不足，機體免疫力隨之下降，導致皮膚的天然防御功能降低，伴隨而來的是出汗、排泄、摩擦等物理、化學刺激因子不斷加害皮膚。如不及時消除這些對皮膚有害的因素，將進一步導致皮膚潮紅、破損，嚴重時導致皮膚發炎、潰爛。為杜絕這一不良后果的發生，經驗豐富的特護組每隔2小時為其翻身，同時為患者按摩受壓部位皮膚，排便后及時用溫水清洗、干燥、涂抹護膚油，更換貼身衣褲和床單被套，同時進行床旁空氣消毒。由于術后身體各項機能無法正常發揮，患者大便無法自控且不規則，為患者清理并保持個人衛生，對身單力薄的護士姑娘們來說，是一項艱巨的任務，包括體力和體能，都是巨大的消耗，此類清理工作每天需重復數次。另外，為使患者清潔舒適從而提高機體抵抗力，每周一次的洗發護發和兩次床上擦浴，對于我們這些白衣使者，那都是必不可少的。即便這樣，我們這些護士姑娘們都無怨無悔，默默的承受著這一切!因為既然我們選擇了這一神圣的職業，我們就永遠不會忘記在南丁格爾下莊嚴的宣誓，即以拯救患者脫離病痛折磨為己任，不怕苦，不怕臟，不怕累，一切以患者康復為我們的最大追求和終極目標!

在這漫長的治療過程中，最困難同時也是最棘手的問題是對鄒女士進行心理治療。由于長年患病，喪失勞動力，加上手術沖擊及術后肢體偏癱，鄒女士從治療一開始就表現出絕望，毫無生存信心的悲觀情緒，表現為冷漠，不配合，經常流淚。為了給患者增強其與病魔做抗爭的信心和勇氣，在為患者進行任何治療操作前，我們醫護工作者都向她解釋我們治療操作的目的、 方法 ，在不影響治療效果的前提下，我們始終把患者的需求放在第一位，以她的考慮為我們的出發點，增強醫患之間的理解與信任。我們允許患者用哭泣來宣泄情感，在其喪失斗志、悲觀絕望的時候，我們鼓勵她，通過列舉之前康復的病例來增強她戰勝疾病的信心;在她主動配合或病情有所好轉的情況下，我們又不失時宜地贊揚她，給她鼓勵，給她信心，給她勇氣。在icu探視制度的約束下，我們特許她的親人不定時地看望她，適當時候讓她家人主動參與對鄒女士的生活護理，采用身體接觸和語言溝通相結合的方式，不斷滿足其對親情支持的需要。通過這一系列的心理護理措施之后，患者的情緒日趨平穩，治療效果大有改觀。在每次醫生查房時，她都能微笑著點頭或搖頭來回應醫生的詢問，主動配合護士們的日常護理。直到有一天，她的左側肢體突然有了感覺，并且腳趾可以輕微動彈，雖然沒有完全康復，但足以表明她向康復邁進了一大步!

如今，鄒女士再次化險為夷，即將轉出icu，進行后續治療，這與icu醫護人員的專業治療和悉心護理是分不開的，相信沒有探視制度的約束，在病房護士及其家人的共同努力下，她會恢復的更快、更好!我們衷心祝福她：祝福她早日康復，早日回到健康的狀態!

結束語：有人說"80后"是"草莓族"，外表光鮮，內心脆弱。然而當我們每天面對繁重的護理工作時，即使在我們的工作不被患者理解，甚至被患者拒絕、抵觸的時候，我們也沒有因困難、委屈而退縮，反而迎難而上，堅持不懈，團結協作。這種精神和行為足以表明：我們"80后"同樣是打不垮的"鋼筋族"，即將成為擔起社會發展和前進的中流砥柱。隨著醫院的不斷發展、壯大，手術患者越來越多，手術難度也越來越大，這對術后監護提出了更高的要求，我們一定會不斷學習，自我完善，竭力提升醫療護理技術水平，加強科室管理，增強團隊凝聚力。始終把細心、耐心、責任心凝聚在每一位患者身上，采用科學的護理方式，為患者順利度過圍手術期保駕護航，用我們的實際行動譜寫一首首動聽的生命之歌!

歌頌護士人員的文章篇3：白衣天使

做為一名在校的護理專業學生，今年的5.12國際 護士節 是我這一生在學校過的第一個屬于自己的節日，我非常高興地祈禱這一天的到來。

“5·12”國際護士節是為了紀念近代醫務護理學創始人南丁格爾而設立的。弗洛倫斯·南丁格爾是英國護理學先驅、婦女護士職業創始人和現代護理 教育 的奠基人。

1820年，南丁格爾生于意大利佛羅倫薩一富裕家庭，受過良好的教育。1850年，她不顧家人的反對，到德國凱撒斯韋爾____女執士學校學習。1853年出任倫敦患病婦女護理會監督。1854至1856年，在克里米亞戰爭中，南丁格爾以其人道、慈善之心為交戰雙方的傷員服務，被戰地士兵稱為“提燈女神”。戰爭結束后，她被視為民族英雄。1857年，在她的努力下，皇家陸軍衛生委員會成立。同年，軍醫學校成立。1860年，她用公眾捐助的南丁格爾基金在英國圣托馬斯醫院內建立了世界上第一所護士學校——南丁格爾護士學校。隨后，她又著手助產士及濟貧院護士的培訓工作。她的《醫院札記》、《護理札記》等主要著作成為醫院管理、護士教育的基礎教材。19，她因操勞過度，不幸雙目失明。19，為表彰南丁格爾在醫療工作中的卓越貢獻，英王授予她功績勛章，使她成為英國首位獲此殊榮的婦女。198月13日南丁格爾逝世，享年90歲。1912年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節，目的在于激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好護理工作。

我是一名在校的護理專業學生,9月邁入校門學習了護理這個神圣的專業,護士這個職業是我從小就一直非常喜歡的職業,所以我一 畢業 了就選擇了“白衣天使”這個專業。在我第一次穿上護士服戴上燕尾帽的那一刻起我就暗示自己一定要做一個優秀合格的“白衣天使”為每一位病人服務。人間三百六十行，為什么只有護士稱為天使?那是因為我們超越了自我，我們痛苦著病人的痛苦，更快樂著病人的快樂。戴上燕尾帽，就是帶著病人的呼喚。當那頂燕子展翅般的帽子輕輕落在我們頭上時，本身就是一道美麗的風景。雖然不是時尚的美，但那種神圣的使命感，會把你潛藏的內在美召喚出來，變成由衷的笑容掛在臉上，再丑的人也美了。這是一種可以療傷的美，一種永恒的美。

通過在校學習護理理論知識和技能，我基本上能獨立的完成好每一項操作。能勝任以后在臨床上護理工作，從現在開始我一定要一名優秀合格的“白衣天使”為世界上每一位病人服務。

以上就是我為你整理的歌頌護士人員的文章，希望對你有幫助!

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教師節海報怎么寫?教師節，你收到最美好的祝福是什么

教師節數學賀卡怎么寫1.臺頭。寫上“老師”，或者“親愛的老師”，“敬愛的老師”，或者加上姓“張老 師”等等。 2.你想說的話。一般建議你寫上自己內心的真實情感，對老師想說的話。比如“老師， 教師節快樂，這一年您教育我們辛苦了，我以后一定會好好學習的。” 3.感恩、贊美老師的詞句。比如：“老師，我們的今天，都是您辛勤教育的結果，感謝 您如蠟燭般孜孜不倦的教誨”。“老師，是你的不放棄讓我從差生變為了中等生，是你 的鼓勵讓我的人生重燃光明，永遠感謝您，我的老師”。 4.節日祝福。寫上自己對老師的祝福。比如：“老師，節日快樂，祝愿您身體健康，萬 事如意。”“老師，今天是屬于你的節日，學生祝福你事事順心，青春永駐。” 用大一些的字體，寫上“老師，節日快樂！”，或者“老師，辛苦了！”這樣更清楚的 表達出學生對老師祝福節日快樂的心情，大一些的字體更有沖擊力。 蝶變高考買粉絲蝶變志愿買粉絲 關注志愿填報學習買粉絲 測一測你能上的大學 物理化學生物歷史政治地理 輸入成績分 測一測我能上的大學 考研擇校小程序生成 海報制作軟件賀卡設計 山東 2教師節賀卡寫什么 3買粉絲搜索關注買粉絲：高三網 分享到 5.寫上自己的名字。這個很重要，要不老師真的不知道是誰送給他的賀卡。末尾落款， 學生XXX，就可以了。教師節活動創意主題名稱方案10篇【精選】

教師是人類靈魂的

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