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04 貿易節賣什么最賺錢(《特別狠心特別愛》讀后感)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-26 07:36:04【】0人已围观

简介趾頭,兩邊感覺是不是一樣,和以前差不多嗎?摸小腿、大腿、肚子上的感覺是不是一樣?(最好用個針刺他,問他的感覺),如果沒變化,那就繼續這么躺著吧,睡在硬板床上一個月到一個半月的樣子,應該差不多了的。至于

趾頭,兩邊感覺是不是一樣,和以前差不多嗎?摸小腿、大腿、肚子上的感覺是不是一樣?(最好用個針刺他,問他的感覺),如果沒變化,那就繼續這么躺著吧,睡在硬板床上一個月到一個半月的樣子,應該差不多了的。至于輸液,看你輸的是什么?一般來說不要消炎了。記得在床上翻身的時候,整個身體要是成一根直線。祝早日康復。

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原來如此。。新區不顯示的。。

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今天一進教室到處都是竊竊私語聲,原來大家都在討論今天下午的雙語貿易節。上午放學一回到家我就放下書包做漢堡:先把面包切成兩半,再把燙好的生菜和烤肉夾在漢堡里。啊!一個漢堡就大功告成了!我美滋滋的把漢堡放在保鮮袋里,等待著上學的到來。一進校門,學校里張燈結彩,到處洋溢著過節的氣氛。“啪,啪,啪!”隨著一串鞭炮的響聲我們學校的第三屆雙語貿易節開始了!幾個卡通人物在向你招手,學校的教學樓上到處是五顏六色的彩帶,在秋風的吹拂下飄來飄去。看到別人已經開始拍賣了,我也找到自己的位置迫不及待地叫賣起來。“走過,路過,千萬不要錯過!全場最低價哦!”操場上,到處都是這樣的吆喝聲。我也扯著嗓子喊道:“快來買,快來買,全場不超過一元錢!快來買哦!”我旁邊的同學推推我說:”你都賣什么呀”我連忙說:“有漢堡、炸香腸和可樂。你要點什么?”“一個漢堡多少錢?”我想想 說: “嗯你是我同學,一元怎么樣?”“好,給你錢。”“我要那個漢堡。”“自己拿吧。”我美滋滋的把一元錢放進錢包又開始叫賣。我叫了好長時間可還沒賣出去多少東西。我一想:“干脆直接去推銷得了。”于是我拿著可樂再帶上幾個紙杯讓人幫我看店,就推銷去可樂去了。我先跑到對面同學那去說道:“賣了這么長時間,你不渴嗎?買杯水喝吧!”“多少錢一杯?”“五角一杯。”“給我拿一杯吧。”我倒了一杯給他,心里暗喜:嘿!這招有用!我又用這招推銷出好多東西,買了不少錢。等東西全賣完以后,我心滿意足的收攤了。再看看我旁邊的同學,他拿著喇叭大喊:“快來瞧瞧,走過路過,千萬不要錯過!”我又到了跳蚤大賣場去逛一逛。脖子伸的老長老長的。突然,我發現了一件我非常想要的東西,急忙跑過去問:“這個東西多少錢?”“六塊錢。”“太貴了吧!”別人才買三元錢!”我使勁的跟她砍價。只見那個小女孩猶豫了好一會兒才說:“好吧賣給你吧,我可虧大了!”我暗自竊喜:花了這么便宜的錢,買到了我想要的這件東西。我趕緊把錢往她手里一塞,拿著東西就跑掉了。我又逛了逛肚子有點餓,就去美食一條街買了一盤壽司、三個春卷和一杯綠茶。“叮鈴鈴。” *** 響了,雙語貿易節在一片歡聲笑語中結束了。我非常喜歡這個雙語貿易節。因為它不僅可以鍛煉我們的經濟能力,還讓我們體會到賺錢的辛苦。雖然雙語貿易節結束了,但是我盼望著下一屆雙語貿易節的到來。

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注意清潔,用一些深層清潔的東西,比如撕拉式的鼻膜。特別要注意的是做完這個以后一定要用收斂水敷,不然只會讓問題更嚴重。

日常的清潔要早晚做,然后要注意控油。

《特別狠心特別愛》讀后感

認真讀完一本著作后,你有什么體會呢?是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是我收集整理的《特別狠心特別愛》讀后感范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

《特別狠心特別愛》讀后感 篇1

直到今天,我才真正找到了問題所在,找到了解決問題的好辦法。原來這一切都是我們家長一手造成的,是我們不懂得孩子成長法則而給予孩子“超前滿足”、“超量滿足”、“即時滿足”的結果。而令我頓悟的是猶太母親沙拉所著的一本書——《特別狠心特別愛》。

《特別狠心特別愛》全書272頁25萬字,我用了半個月時間讀完。我邊讀邊劃邊想,對照自己培育孩子的體驗,查找我與沙拉在教育孩子方面的共同之處與不同所在,越讀越發現自己的不足,越讀越佩服猶太人教育孩子的智慧,越讀越覺得眼前豁然開朗,越讀越感到我和女兒很幸運,因為在她還沒有完全長大,在她還處于成長過程中接受生存能力訓練的寶貴時期里,我們找到了一套可以參考學習且行之有效的好辦法!

沙拉結合自身作為母親的成長、轉變經歷,向所有的中國媽媽發出了勸告:不要做孩子的“電飯煲”、“洗衣機”、“清障機”,不能做“孩奴”、“直升機父母”,不能對孩子施以“未富先嬌、未貴先奢”的教育理念,切忌對孩子“即時滿足”、“超量滿足”、“超前滿足”,以防把孩子培養成“草莓族”(外表光鮮,經不得擠壓)、“啃老族”。她用大量的例證分析闡釋愛孩子的四大誤區,即:素質教育≠藝術教育,習慣性滿足各種要求,知愛而不知教,過度撫養(關懷強迫、過度熱心)。而這四大誤區在中國,我們這些父母是條條中招,這是不爭的事實。

沙拉一再強調高爾基說過的一句話:生孩子是連母雞都會做的事,養孩子就是另外一回事了。她告誡我們只憑父母對孩子的滿腔熱愛是遠遠不夠的,還要掌握科學的理念,掌握愛孩子的藝術與學問,進而向我們推介猶太人的愛子秘籍:特別狠心特別愛!

能讀到這本書,是我和女兒的幸運!這要感謝我的蟲友——套格斯妹妹,是她的力薦與贈閱,使我對女兒的培育、對為人父母的感悟再一次豁然開朗,對生命的體驗再一次得以成長和升華!

感恩生活,讓我與你們相遇,遇到一位好友,遇到一本好書,遇到一個更好的自己!

《特別狠心特別愛》讀后感 篇2

首先是這本書的名字深深地吸引了我。這本書的作者是一位出生在中國上海的猶太人后裔。她放棄了上海優越的生活條件,自己帶著三個孩子來到了以色列,開始了一段跨國教育的特殊經歷。

可想而之,一位單身母親帶著三個未成年的孩子在以色列生活是何其的艱難。沙拉也曾是一位典型的“中國媽媽”,為了讓孩子有充足的學習時間,家務活都不讓孩子動一下手。曾經的沙拉也被累得筋疲力盡,是鄰居大嬸的訓斥,告訴她:不要把不科學的母愛帶到以色列來,別以為你生了孩子就是母親。天下父母沒有不愛孩子的,但是,愛孩子要有分寸、有原則、有方法。之后沙拉為孩子們深謀遠慮出發,把學會獨立生存作為最貴重的禮物送給孩子。

前些日子,我曾想女兒上小學了,是人生的第二階段,我要付出百分百的努力,讓孩子有充足的營養,陪好孩子學習,滿足物質需要,我在不知不覺中向 “孩奴” 媽媽靠近了。看這本書后,我頓悟了許多。讓我明白過度的愛讓孩子無法承受,就如滿杯自溢一般,還孩子以自由空間,不由揚鞭自奮蹄,豈不美哉

沙拉還告訴我們:“狠下心來,領著孩子走,或者看著孩子走,絕不是抱著孩子走!在孩子最需要的時候出現,在該出現的時候出現,父母永遠不要代替孩子成長。”這是一個充滿教育智慧的三個孩子的母親——沙拉。她用自己的親身經歷,把中國的家庭教育和以色列的家庭教育進行了對比。通過比較讓我們發現中國的家庭教育出現了很大的問題。如果再不及時改變這種教育方法,那么中國的家長真的都成了孩奴,中國的孩子很多都成了啃老族。

“生孩子是母雞都懂的事,養孩子就是另外一回事了。”這是高爾基的名言,愛孩子一旦被人類賦予了教育的因素,就變得不那么簡單了,只憑父母對孩子的滿腔熱愛,,是遠遠不夠的,還要掌握科學的理念,掌握愛孩子的藝術與學問,如果教育觀念和方法不得當就會適得其反。猶太人的教育充分展示了猶太人的聰明才智。

“延遲滿足”是猶太人對待孩子的方式。因為“延遲滿足”有以下優點,第一,“延遲滿足”讓孩子學會忍耐,讓他知道這個世界不是為他一個人準備的,他所要的東西并不能唾手可得。第二,“延遲滿足”增強了孩子被拒絕的心理承受能力,培養了對成功至關重要的逆傷。第三,“延遲滿足”還訓練了孩子在延后享受中磨練意志,磨練對人生的期許,從而變得更有彈性,在學習方面也會變得更有耐心。而中國采取的教育則是“超量滿足”、“超前滿足”、“及時滿足”。在這樣的教育下,孩子們還有進取心嗎?還有耐心嗎?還有吃苦受挫的意志品質嗎?

猶太人把生存教育列在教育的首位。讓孩子學做家事,從小培養孩子的財商,激發他們的生存技能,點燃他們的理想和追求,不是做一個狠心的周扒皮媽媽。猶太媽媽不充當孩子的提款機、洗衣機、電飯煲、,不做孩奴。做媽媽最深奧的藝術不是做包辦型的大管家,而是做“觀察,再提醒,參謀”的軍師。而中國的孩子從小過著“衣來伸手,飯來張口”的生活(當然也不全是),做父母的照看了小學,再陪讀高中,供應了大學,再負責買房娶媳婦。中國的媽媽真的成了孩奴。

中國的富人把自己的孩子送進貴族學校,接受最好的教育、享受最好的待遇。而猶太富人也把孩子送進“貴族學校”,這種貴族學校卻是鍛煉學生吃苦耐勞、鍛煉學生自理能力的教育。

猶太人的教育世界聞名,沙拉正是慕名這種教育,放棄了上海優越的生活和教育,而選擇了這種艱苦的生活和教育。

這位睿智的,流著中國人和猶太人血液的媽媽送給了孩子三把鑰匙——堅強、自信、寬容。而成功的三個孩子也分別送給媽媽三把鑰匙,大兒子送給媽媽一把豪華車鑰匙,二兒子送給媽媽一把豪華別墅的鑰匙,女兒則送給媽媽一把裝滿珠寶首飾的保險箱的鑰匙。媽媽很高興收到了這樣的禮物,更高興的是把三個孩子培養成了優秀的世界頂尖級的人才。

我們祝賀這位成功的媽媽,更為這位媽媽高興!我們作為一名家長要借鑒和學習這種教育方式。讓我們和孩子共同進步。

《特別狠心特別愛》讀后感 篇3

最近我認真拜讀了沙拉的新作《特別狠心特別愛》,這本書給我留下了深刻的印象。猶太人的家庭教育有中國父母的愛,但愛得更理性、更智慧。這本書讓我認識了一位偉大的猶太媽媽沙拉,她的教子經讓我受益匪淺。

沙拉是位出生在中國上海的猶太人后裔,她有兩個兒子和一個女兒。中以建交后,沙拉為了父親的遺愿以及對以色列教育觀念的好奇,她帶著三個孩子回到了她的祖國----以色列。為了讓孩子們健康成長,學會堅強,她放棄在上海優越的生活,做了回現代的孟母。中以兩個國家不同的教育方式,讓她有了更好的直觀比較,也讓她更好地用科學的方法對兒女進行教育,終于將他們培養成才。

本書主要是關于孩子的教育和沙拉一家艱苦創業的故事。沙拉對孩子特有的母愛,以及她的教育方式,都讓我非常地感動,也很受啟發。普天下所有父母都愛自己的孩子,盼子成龍,望女成鳳,但不少父母卻不懂得怎么樣培養孩子。沙拉的可貴之處在于她能準確地把握母愛與溺愛的界限。她知道培養孩子最重要的不是給孩子什么,而是教會孩子怎樣更好地在這個社會中去爭取什么。她把自己所能夠給的愛全部給了孩子們,讓孩子們明白該做什么,不該做什么。感恩父母,回報父母,這是孩子們從小就應該懂得的事情。大多數中國父母,年輕力強時疏于對子女的教育,視其為小皇帝,待年老力衰時老淚縱橫地向別人嘮叨自己的子女如何不孝,后悔自己愛的方式錯了,而沙拉做得實在是明智和聰明。

孩子的教育是因人而異的,是因材施教的,同樣的方法用在不同的

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