04 領導需要成為網紅摘要(為什么網絡安全很重要)

大的必由之路，在開拓市場的過程中，可能出現我公司服務能力與市場不對稱的風險

為此，我公司在開拓市場之前，必須對我公司的綜合能力進行評估，按照公司發展計劃有序開拓市場，以減少市場開拓風險

為什么網絡安全很重要

摘要：網絡安全和信息化領導小組2014年年初成立，之后召開過三次會議，規格一次高于一次。為什么網絡安全和信息化工作如此重要?

關鍵詞：

網絡安全

周末有一條消息，由于假期因素很多人沒有注意到。全國網絡安全和信息化工作會議21日閉幕，政治局常委悉數出席，政治局委員、國務委員、“兩高”負責人等也均參加會議。這是中央網絡安全和信息化領導小組改為委員會后的第一次會議，可以說是“史上規格最高”的網絡安全會議。

網絡安全和信息化領導小組2014年年初成立，之后召開過三次會議，規格一次高于一次。為什么網絡安全和信息化工作如此重要?

一、涉及國家安全

網絡安全和信息化首先關乎國家安全。我們看幾個案例。

今年年初，美國政府多次以安全為由，不允許美國本土的移動運營商銷售華為手機。這是一個號稱“自由市場”國家，政府卻動不動干預市場規則，為何?害怕華為即將推出的5G網絡會威脅他們的數據安全。

Facebook的創始人扎克伯格這段時間非常苦悶，因為他的公司可能面臨著巨額罰款，原因就是數據泄露。據說，Facebook的用戶數據被一家名為“劍橋分析”的公司用不正當手段拿到，并且用于分析用戶的喜好，用公司的話說，“可以開發消費者和選民的心理特征，然后用這個秘密武器來影響消費者和選民的意愿，這比傳統廣告更加有效。”這家公司協助特朗普成功競選為2016年的美國總統，還參與了英國退歐公投等活動。

日前，美國對我國中興公司全面制裁，下達了芯片銷售禁令，于是這家市值千億的公司頓時“休克”，8萬職工隨時有可能下崗。這就是信息化的力量。

通過以上幾個新近發生的案例，就能明白網絡安全和信息化的意義所在。事實上，特朗普是深諳此中之道的高手：他不僅僅在競選時使用網民數據分析選情，上任以后甚至被稱為“推特治國”的總統，非常善于利用網絡傳播自己的主張，在日理萬機的同時，每天發微博甚至能達到驚人的50條以上。同時，他也對國外通訊公司進入美國，或者收購本土高科技企業異常警惕，很多禁止銷售、禁止收購的命令都是他直接下達的。

早在多年以前，互聯網就成為了恐怖組織招募成員和“洗錢”的渠道，去年歐洲發生了多起恐怖事件都是通過網絡聯絡組織執行的。與此同時，歐洲公民自由委員會也于去年通過了新的法案，允許歐洲刑警組織通過網絡來追捕恐怖分子、打擊犯罪。

二、影響經濟社會穩定

網絡安全還影響經濟和社會的穩定，處理不好可能造成社會動蕩。

2011年，日本大地震后產生了海嘯，造成福島核電站核泄漏。從當年3月開始，海水被核輻射污染的傳言開始在網上發酵，浙江、廣東、上海、山東、江蘇、湖北、四川等全國各地出現了一波又一波食鹽搶購潮，多數超市貨架上的食鹽被搶購一空，造成了人心恐慌。中鹽總公司甚至緊急啟動應急機制，確保食鹽供給。這次事件，究其原因，就是一些鹽商利用人們的從眾和恐慌心理，在網上發布不實信息，制造食鹽被搶購的假象，結果假象成了真相。

有些網絡信息專門針對辯識能力不足的青少年進行傳播，如黃色信息、暴力影像、不良游戲……還有一些似是而非、扮著“學術”面紗的信息，實則宣傳歷史虛無、詆毀民族英雄、鄙視傳統文化，對青少年價值觀產生不良影響。

前些年，網絡上出現了否定革命先烈的現象，比如人們熟悉的雷鋒、狼牙山五壯士、邱少云、黃繼光等，都被戲說和調侃，有的說這些英雄先烈人品低下，或是說他們的事跡虛假、無法用常理解釋。后來發現居然是幾家公關公司為了炒作某個網絡平臺而編造了這些話題。但如今的青少年沒有經歷過戰爭歲月，甚至沒有經歷過苦難，商家的調侃有可能就成了他們印象中的事實。而缺少了歷史感和對英雄的尊重，這些青少年未來就有可能對民族和國家不認同。

這段時間，短視頻行業遭遇集中整改。究其原因，獵奇、價值觀不正使然。在快手的網絡直播中，竟然出現了“14歲早孕媽媽”這樣的網紅，未成年人懷孕在快手竟然成了一種榮耀。試想這樣的網站不被整頓，如果大批孩子迷上了這樣的網絡平臺，是不是會造成難以挽回的社會影響?

三、侵犯人民群眾利益

網絡是把雙刃劍：在常人手中，便于信息的獲取和傳播;而到了別有用心的人手中，就成了侵犯人民群眾利益的工具。

網絡黑客就是一類別有用心的人。去年，一種名為“勒索病毒”的電腦病毒通過郵件、程序木馬、網頁掛馬的形式在全網傳播。用戶文件一旦感染，即被鎖定，必須拿到解密的私鑰才有可能破解。而拿到私鑰的方法就是付費解鎖，相當于“勒索”。這種病毒對用戶財產和手機安全均造成嚴重威脅。

還有一些人的法律意識淡薄，加上違法成本較低，致使大量個人信息在網上肆意傳播，嚴重侵犯個人隱私，有些甚至引發命案。2016年，山東女學生徐玉玉因為被詐騙電話騙走大學學費9900元，傷心欲絕，最終心臟驟停死亡。警方調查發現，原來犯罪分子從網上購買了5萬余條山東省2016年高考考生的信息，這是導致徐玉玉被騙的根源。

還有人通過互聯網金融布下“裸條”陷阱。2016年6月，有人通過一款熟人間網絡借貸平臺提供“裸條放款”，即進行借款時，以借款人手持身份證的裸體照片替代借條。當發生違約不還款時，放貸人以公開裸體照片和與借款人父母聯系的手段作為要挾逼迫借款人還款。一些借款的女大學生訴稱遇到了這樣的麻煩。

還有一些低級生活謠言，對老年人的健康生活產生影響。比如《一包方便面，肝臟需要排毒一個月》、《糖尿病再也不用打針吃藥》、《劇烈胸疼馬上服硝酸甘油和阿司匹林》……這樣一些不科學的信息在老年人買粉絲群中傳播，如果有人對之深信不疑，那后果會非常嚴重，輕者造成疾病延誤，重者可能會危及生命。

總之，網絡安全和信息化工作艱巨且復雜。我國目前在大數據、人工智能、5G網絡等領域已經形成了全球優勢，經濟社會發展也正從后工業化大跨步邁向信息化。網絡安全和信息化對于我們實現“兩個一百年”的奮斗目標，以及中華民族偉大復興的“中國夢”都具有重要意義。

有哪些可以在短時間內掌握，且能夠終身受用的學習方法？

1.艾賓浩斯學習法

這是一個利用人腦遺忘規律解決你反復遺忘的有效學習法。

遺忘，一直是我們學習知識的最大詛咒。

比如你昨天辛苦背誦多遍的50個單詞，一個月后復習發現只記得10個。

你上周反復翻閱的一本書，當時看得拍案叫絕，可是這周開會時，你卻毫無洞見。

遺忘的痛苦會讓你陷入自我懷疑之中：

為什么學了好多遍以后還是會忘記？

是不是最近熬夜太多，記憶力跟不上了？還是我太蠢了？

其實，人腦的遺忘也是有規律可循的，我們之所以反復背誦也沒有起色，這只因沒有找準大腦遺忘最快的時間點去強化記憶。

[1]德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)研究發現，人們可以從遺忘曲線中掌握遺忘規律并加以利用，從而提升自我記憶能力。

在剛開始學習的那一段時間，人腦的遺忘速度是非常非常快的，然后20分鐘、1天、1周……隨著時間的推移慢慢慢慢的減緩。

根據這個原理，我們在剛開始學習新內容時，需要用比較高的頻率去復習，到后面復習的頻率可以慢慢減少，而且也能記得牢固。

因此，那些喜歡把學習戰線拉的特長的同學，到頭來會發現：

所以，如果我們要學習一項新知識，一定要特別注意與舊知識的交叉復習。

比如我們要學習英語詞匯，可以制定這樣一個學習表格：

在第1天的時候背誦這些單詞，然后要在第2天、第3天、第5天、第8天、第16天以及第30天的時候去復習你第1天背的的東西，第二天和第三天以此類推。因為即使不知道原理，拿著上面這個表格，也可以很方便的應用。

深入了解艾賓浩斯學習法

2.番茄工作法

番茄工作法是一種能夠有效提升注意力與效率的時間管理方法。

我們經常容易在長時間的學習、工作中丟失注意力，這只因一個人每天所能集中的精力是有限的，沒辦法長時間的處在高度集中的狀態。

[2]意大利著名時間管理學者&企業家弗朗西斯科·西里洛創立了一種比GTD更微觀的時間管理方法。

他將我們的時間分成了很多個番茄鐘，每個番茄鐘為25分鐘。

在一個番茄鐘內（也就是25min）完完全全專心于學習。當鬧鐘響起時，放松5分鐘。如果我們想繼續，再定時開始。

（圖片來源網絡，侵刪）

干凈利落的番茄鐘能帶來良好的作息節奏，讓我們對學習任務很容易上手，并且方便調整，很大程度上減少了拖延的可能。

如何運用？

1、 制定工作計劃，分解成多個番茄鐘

2、 擰開番茄鐘，DO it！做完一個番茄鐘就打√

3、 時間到點后，立刻停止工作

4、 執行過程中記錄打斷次數，分析打斷原因，下一個番茄鐘嘗試優化。

愛拖延的同學，趕緊試試吧！

深入了解番茄工作法

3.主題學習法

主題學習法有助于你挖掘復雜的理論或者書籍中單方面的概念，是一種抽絲剝繭的學習方法。

比如我們看《三國》，感覺會收獲很多：詭譎人性、奇謀密計、兄弟義氣、企業管理、軍事博弈……

可是看完這類書，我們通常只能高呼：

“牛逼！”

然后就啥都忘了，什么見解都講不出來。

其實，讀一本好書可以每次只帶著一個目標去讀，或只就一個方面的問題去探求、研究，而不是同時涉及其它的目標或問題。

比如蘇軾讀《漢書》，第一遍學習“治世之道”，第二遍學習“用兵之法”，第三遍研究人物和官制。數遍之后，蘇軾對《漢書》多方面的內容便熟識了。

深入了解主題學習法

4.SQ3R學習法

這可能是應對考試最有用的學習方法了!它能幫助我們迅速理清書本的側重點，并加以牢記。

SQ3R分5步：瀏覽(Survey)、提問(Question)、閱讀(Read)、背誦(Recite)和復習(Review)。

具體步驟如下:

1)瀏覽

瀏覽章內標題，找出將被展開的幾個主要論點。

2)提問

提問即是學習的開始，并將我們看的每一條標題改寫成問題。帶著問題去學習，我們就不再是消極地沿著每一行慢吞吞往下讀，而是驅使你積極地去尋求問題的答案。

3)閱讀

閱讀的目的是要找到問題的答案，應注重對關鍵信息的搜索、標示和意思的理解。

4)背誦

讀完一節后，不看材料，試簡要背誦問題的答案。要使用自己的語言，并列舉一個例子。如果你能做到這一點，你便理解了書中的內容。如果不能，可將這一節再瀏覽一遍。重復第二、三和四步，以這種方式進行閱讀，直到學完整篇材料。

5)復習

在以這種方法讀完材料后，將你的筆記瀏覽一遍，并通過背誦來檢查你對每個標題下要點的記憶。

聽說使用這種學習方法還有額外驚喜:

因為被改成問題的標題通常是考查的側重點，所以我們對考查題會感到特別熟悉。這也能夠解釋為什么有些學霸預測考題像開掛一樣的奇準無比了。

啥也不說了，考前必備！

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