04 高中生語數外雜志訂閱(2023適合初中生中學生訂閱的十二本雜志有哪些？)

識孩子的成功和進步，在孩子取得成績時沒能及時予以贊揚和鼓勵；過分強調家長在家庭中的絕對統治地位，不能正確對待孩子的意見和建議，使孩子感覺仍在家長的陰影之下生活；與孩子不能進行比較平等的交流，不能使孩子在進入青春期后仍能感覺到家長的引導和幫助等等。因此，家長應該有意識地注意到學生的成長，尊重他們的觀念，注意他們的行為，并能與孩子進行盡可能民主和平等的對話，深入孩子的內心，把握孩子成長的脈搏，相信您的孩子，欣賞您的孩子。贊揚和鼓勵往往是學生上進的最好動力，而無原則的苛求和責罵則經常是學生的災難。相信您孩子的能力，相信他的成長，就是相信了他的未來。除了要加強孩子對自身的自信以外，家長還應引導學生建立對自己集體的自信，鼓勵學生相信老師，相信同學，相信自己在這個集體中一定能取得優良的成績。使學生在高一能迅速進入狀態，在最短的時間內適應高中生活。

三、家長與家長的關系

從現在開始，您的家里就有了一個為自己的未來而拼搏的高中生了，為了使他（她）能順利地走完這人生中的關鍵階段，除了以上幾個方面外，家長還應該盡量為孩子創造一個較好的學習條件。我以為，家長在這方面主要應做到以下幾方面的工作：1、高一年級以住宿學生為主，所以與家長之間的交流時間不是很多，希望家長盡量推辭一些應籌，充分利用好周六時間陪學生多交流。2、創造幸福和睦的家庭氛圍，使孩子健康發展，家庭不和睦對學生的學習和生活會有很大的負面影響。

如何做一名出色的高中生家長

根據我曾經的感受，是既希望爸媽給我鼓勵和關心，有希望爸媽不要過多干預我的學習。根據現在大多家長的狀況，需要減少對孩子的過度關注，要給他們一定的空間和思想自由，偶爾過問一下學習和生活，在平時可以多觀察，投其所好，孩子大了不在需要手把手教也不在需要形影不離的呵護，他們需要的是獨立自主，最需要的是多交流，一定要是他們感興趣的，多聽孩子說，而不是家長一直在說教，這樣你們的關系會更好，孩子的心情好其他的才會更好。

如何做一名合格的高中生家長

作為一個已經過時的高中生來提一些建議。

1、盡量讓孩子自己規劃，自己有組織的學習。不要做過多的干涉，我就是特反感被別人約束的感覺，反而自己安排學的還要更佳一些。如果沒辦法要進行干預，就多給孩子一些選擇的權利，不然容易逆反

2、最好讓孩子養成良好的習慣，該玩兒的時候好好玩兒，該學習的時候好好學習，效率最重要了

3、理解孩子鼓勵孩子，少批評，要知道批評是沒什么效果的，有時候會起反作用。可以以委婉的方式讓孩子認識到錯誤，這樣變相的解決問題會好一些

4、其他點就勞煩網友們補充吧，我要說的就這些了~

如何做好高中生的家長

高中生的家長應該這樣做;

1、理解尊重子女：中學生最渴望父母能真正走進自己心里，了解自己的思想動態、興趣愛好、喜怒哀樂，從而理解、支援自己的選擇和追求。可惜很多做父母的并不懂得這一點。

2、不擺家長架子。家長既是子女的保護者，又是子女的知心朋友；他們既尊重孩子的主動性和獨立性，又施以必要的教育和引導。

3、家庭和睦：羅素在《婚姻革命》中說：“如果想讓孩子長成一個快樂、大度、無畏的人，那這孩子就需要從周圍的環境中得到溫暖，而這種溫暖只能來自父母的愛情。”弗洛伊德也說：“一個為母親所特別鐘愛的孩子，一生都有身為征服者的感覺；由于這種成功的自信，往往可以導致真正的成功。”夫妻恩愛，子女就會生活在溫馨的家庭氛圍中，得到關心和愛護，獲得愛和尊重的體驗，從而心情愉快，身心皆健；反之則影響子女的發展，甚至會毀掉子女一生的幸福。

4、賞識自己：許多家長在教育孩子方面多少有些心理錯位，不是用賞識的目光贊美自己子女的優點，而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點，更可怕的是處處拿別人子女的長處去比自己子女的短處。

5、真正關心子女：很多父母只關心子女的學習成績、能否考上重點高中或者大學、孩子身體狀況等，而對孩子的心理、思想、個性關心不夠。而孩子恰恰需要父母關心的是后者。

如何做好初中生家長

6旬婆婆也來聽課

都說初一是孩子轉折發展的關鍵時期。家住江北區的洪健對此有深刻的體會。兩年前，單位一名同事的女兒升入初中，原本成績不錯的女孩離家住讀，不久成績急劇下降，后來同事不得不在學校附近租了房子陪讀。

所以，一大早，洪健就拉著老婆兒子一起趕到洪崖洞巴渝劇院。孩子的教育是一家人的大事，所以最好是一起學習。

原定9點鐘開始的講座，上午8點半，就有不少家長趕到了現場。同為初一新生家長，不少家長聚在一起，就孩子的教育問題互相交流意見。回家后調整教育方式

講座中，天津民辦教育協會常務理事、巴川國際學校校長侯著久和重慶市中學語文骨干教師、重慶市基礎教育質量檢測專家庫成員、巴川中學常務副校長周文強兩位專家，結合親身經歷情真意切地講解，引發了家長們廣泛的共鳴。

在現場互動環節，一些家長有備而來，向專家提出了自己關心的各種問題。

不少家長表示，聽完講座深有感觸。感覺挺好的，很受啟發。宋瑜說，自己一直都在關注孩子教育這方面的資訊，之前在報紙上看到講座的訊息，后來又拉了朋友一起來聽。

這是我第一次參加這類的講座，感覺很有收獲。宋瑜說，回去后了，自己會嘗試跟孩子在相處方式上做些調整。

生命教育：教育孩子尊重生命，在任何時候都不自暴自棄。

實踐教育：要鼓勵孩子從實踐中獲取知識、發展能力，并在實踐中創造知識、積累智慧、追求幸福。

人格教育：一個成功的人必須有博大的胸懷、高遠的理想、堅定的意志和厚重的責任感。

學習家長別太看重分數

周文強建議，針對不同的孩子，家長可從以下某個方面入手：告訴孩子中學階段的學習特點和方法，最重要的是學會聽課和主動預習、及時復習；告訴孩子必須全力以赴，勤奮、扎實，隨意、散漫、靠小聰明是絕對不行的；加強方法輔導，特別是不同學科的學習特點，如語文堅持練筆、數學解題嘗試舉一反三、英語的聽力、閱讀訓練等，訂閱相關書報雜志獲取方法指導是好一個好辦法；不要太看重考試分數，不同試卷的分數沒有可比性，偶爾沒有考好，也不能打擊自信心。

心理不能讓孩子孤芳自賞

在講到初一新生的心理特點時，周文強強調家校聯動。現在的孩子大都是獨生子女，如果家境較好而且父母又比較嬌慣，或家長跟老師的關系比較密切，這樣的孩子往往有很強烈的優越感，凡事都以我為中心。

但班級是一個集體，唯我獨尊必然要遭受挫折，主要是來自同學的不買賬和老師的批評。周文強說，如果不能正確對待，可能形成孤芳自賞，遠離集體，甚至會激化矛盾。我們希望家長能堅持教育子女寬容、互助、自省、交流處理好同學關系。以期培養一種合作意識，樹立一種團隊精神。

侯著久則認為，不論是學校教育還是家庭教育，讓孩子感受到快樂，是最重要的。家長的教育在于言傳身教，所以，不論多忙，家長每周至少要和孩子有一次交流。

生活早戀問題要正確引導

專家還說，家長從子女言談舉止中發現孩子漸漸跟某個異性同學交往過密，家長一定要以恰當的方式加以正確引導，既不能放任不管，亦不要棍棒相加。應當在時間上科學地提前教育，過早沒有意義，太遲了恐怕抵擋不了欲望的沖擊。內容上要引導健康愛好，充實子女興趣。

如何做一名出色的高中生（初中生）家長

1.了解孩子每天所處的環境

多看報紙、多上網，了解一下孩子地點校園發生了哪些工作。更重要的是，傾聽孩子的心聲，永久不要詳細詢問他，這只會讓他更快地對你封閉心扉。你應該對他感興趣的事物表現出興趣，他會有所回應的。

2.讓家成為安全的港灣

家有必要是一個讓孩子能夠放松自己、回歸自然的地方，即便在他脾氣暴躁時。在家里，他不該被逼說昧心的話，做昧心的事。他需求感受到你對他無條件的愛。

3.留意孩子的行為

假如你注意到孩子把一切課余時間都花在上網上，當你進他房間時，他會嚇一跳或許很嚴重，那你最好檢查一下他的上網歷史記錄。還有，假如孩子開端不在意自己的表面，也不吃飯，你有必要清楚他可能有了郁悶心情，需求你或許專業人士的幫助，來消除這種負面心情。

4.了解孩子的朋友

多認識一些孩子的朋友。這意味著你得多參與校園活動來了解孩子愛和誰在一起。你做得要巧妙一些，由于沒有孩子愿意爸爸媽媽盤問他和他的朋友，那會讓他感到尷尬。

5.設定界限并堅持獎懲

在孩子的高中階段，定期舉行家庭會議，讓每個家庭成員都享有對家庭規矩發表意見的權力。假如你規則孩子在晚上10點之前有必要回家，而他沒有恪守，那么就讓他失去一段時間內外出的權力。

6、做個愛學習愛考慮的家長

孩子在不同時期需求不同的家長，你假如還在做初中生乃至做小學生的家長，毫無疑問，你就拖了高中孩子的撤退。孩子長大了，對家長淺層次的需求更少了，對家長深層次的需求增多了。跟著人的學習才能的退化，往往是我們做家長的才智增加比不過孩子生長的速度。

7、重視賞識和守望遠遠勝過無休止的羅嗦

高中生已經有了獨立處理問題的認識和才能，假如孩子有困難和困惑，主張仍是在一旁重視和守望，微笑著給孩子打敗波折的動力，無聲勝有聲，有時候教育中的無為就是有為。

如何做一名初中生家長

一、青春期性教育

每個人都有隱私，孩子也不例外。孩子有了隱私是孩子長大的標志，是孩子獨立的表現，家長應該高興。但是青春期孩子思維活躍，敢于表達自己的情感，自我控制能力還不夠強。性成熟與性意識的發展促使他們開始對自己和異性的身心變化感興趣，渴望與異 *** 往。而當前開放、多元文化的環境中，也充滿了各種不良誘惑。對此，家長要主動了解孩子的心理需求，給孩子提供一些青春期異 *** 往的書籍和資料，也可以將自己或親朋好友的青春期故事講給孩子聽，舒緩孩子因身體的變化而引起的羞澀、緊張、焦慮、害怕情緒。同時，引導孩子以集體和小組活動的形式，大方而瀟灑地進行男女生交往。

二、孩子綜合素質的培養

在學習上的差距已較明顯，部分同學有松勁厭學情緒。然而，面臨嚴峻的小升初問題，家長要多給孩子一點信心，無論如何都要杜絕類似虎頭蛇尾的情況發生。注重綜合素質的培養，包括孩子的表達能力，心理素質，文學素養等等。不僅要抓緊文化課的學習，還要關心時事，平時應該讓孩子看看電視新聞，多和孩子聊聊新聞事件，正確引導孩子對社會現象的認識看法等。既然小升初考試無法避免，那么家長就要幫助孩子調整心態，以良好的心理素質，正卻理解和面對考試，最大發揮自己的優勢。

三、孩子責任意識的加強

六年級的孩子在學校是大哥哥、大姐姐，在家里也表現出小大人的樣子。家長可以讓孩子在力所能及的范圍內承擔一定的責任，比如整理房間、擦拭家俱用品、清洗衣物等。面臨畢業升學，家長要鼓勵孩子堅持不懈，以積極的心態迎接挑戰和選拔。引導孩子正確估計自己的能力，正確面對失敗，增強自信心。讓孩子明白，在許多事情上自己有一定提高空間的，只要通過一些訓練，也是可以達到較高的水平，可以讓自己跨越新的臺階。

一個人要取得優異的成績，需要有合適的時機，合適的環境。家長和孩子一起經歷了小學六年的成長歷程，對比孩子出生后的

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