04 陳果老師買粉絲買粉絲(助教分享-關于課程以及每日一問)

問題簡略卻不簡單！

我的對標人物是我舅舅。

第一個事件，大學畢業留校任教開始教學和科研道路，邁出從農家子弟到大學教授華麗轉身的第一步。

這次事件動用的策略是放棄豐富多彩的大學社團生活，專注于自己的學業，專注于專業領域的研究，以優異的畢業成績和有實用價值模型（有自己的產品）獲得學校的青睞認可，成功抓住機會留校。動用的資源是自己的聰明才智和艱苦努力。

背后的認知是：

1. 農家子弟想要出人頭地，就要進入好的單位，有個強大穩定的組織做依靠才會安全，有發展空間。

2. 要想被組織被學校認可，你要符合組織對人才的要求（學業成績優異），還要展示出你能創造價值能為組織做貢獻（在快畢業時設計出解決技術問題的模型）

價值觀和驅動力是：舅舅是苦出身，從小吃了很多苦，他有強烈的動力改變命運。想要出人頭地擁有更高的社會地位，留校帶來安全穩定和成長機會。教學和科研有成就感和滿足感。在學校鉆研技術成為頂級專家擁有話語權也是擁有權力的象征。

現在對標人物的三層幕布分析論述完畢。

其實三層幕布思考模型啟動的順序應該是先有價值觀、驅動力和認知，再想自己的資源和策略，最后事件是前兩個幕布的結果呈現。

但我們在分析時某一件事時，通常都是先看到事件和規律這個客觀的事物。再去分析事件背后的策略和資源。再愿意深入探索的才會想要找到調用這些資源的認知和價值觀。

1. What-具體的小步是什么事件？

自己喜歡看書，從今天開始，以后每看一本書，都要寫一篇以上的讀后感，回顧書本講述的主題，中心思想，梳理自己在讀書時的各種感受和領悟。通過讀書讀后感的方式，鍛煉自己持續輸出的寫作能力。

2. How-做任務的方法策略和資源。

策略是自己想要走內容創作的道路，但是缺乏持續輸出優質內容的能力，通過每讀一本書就寫至少一篇以上讀后感，通過書籍的靶向作用，解決自己想寫卻不知道寫什么的問題，每天讀書養成持續輸出的習慣，積累寫作的能量。

資源是自己所在的成都市有四川省圖書館，市民可以免費借閱，里面的藏書十分豐富，品類齊全，我每次去都感慨又上新書了，一輩子都看不完這么多書。在圖書館自己心里就想，自己喜歡看書，這是一個到老了都能堅持的愛好，這樣我老了就不會像有些老年人那樣不知道干啥，每天無聊得很。我可以看書呀，一直看，看不完看不盡，多好！

3. Why-價值觀、驅動和認知。

1.價值觀：我的價值觀是要做自己喜歡的事。要把時間浪費在美好的事物上。寫作我喜歡，好的文章就是美好的事。

2.驅動：寫作寫得好可以獲得經濟收入，自己在寫作中也能獲得成長機會，自己以前只是有感而發寫了一篇文章投稿自家公司的買粉絲，沒想到第一篇文章，第一次出手就是10萬＋，當時高興壞了，但只是當興趣，沒有想通過寫作來賺錢。但通過這個事情可以知道我寫作還是有一定優勢，寫作可以發揮我的優勢。

寫作要想寫得好就要深入生活，發現生活的多姿多彩，才能汲取養分。而我是喜歡生活新鮮多樣的。

3. 認知：我在新媒體行業待過，知道新媒體行業其實很缺優質的內容，如果可以持續 輸出優質內容，不管是做編輯還是主編或者自己做自己的自媒體。都可以獲得很好的收入。而且內容創作是屬于選題自己選，資源自己找的高階問題，可以鍛煉自己解決復雜問題的能力。寫作是以內容的輸出為指標，不是上下班的固定時間打卡，自己控制得好，讓自己的創作能力高于自己的欲望水平，可以追求到生活的平衡。

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相信有不少的小伙伴會跟我有同樣的感覺。驚艷在哪里呢？最主要的是胡磊小伙伴非常善于運用我們課程當中學習到的各種知識和模型。

這也是我作為助教在這里特別想提醒大家的地方，我們課程中的每一個知識點，每一個模型都可以應用到我們生活學習工作當中來，不要僅僅為了學習而學習。

在接下來的課程學習的過程中，我們還會遇到smart原則，star原則等等內容。或許有的小伙伴聽說過，可是真正學會使用的人卻不是很多。為什么呢？因為我們很少會有人會對學習到的內容進行刻意的輸出式練習。

那怎么進行練習呢？這正是我想強調的，要重視輸出！要重視輸出！！要重視輸出！！！

為什么要重視輸出呢？請回看——【效益最大化——我還能獲得什么？】

那大家可能會問，這種思考的方式我是怎么獲得的呢？有沒有方法或者書籍推薦呢？

我想，這可能跟我看過的書還有思維導圖有很大的關系。

做思維導圖是這種思考方式最好的體現。我之前也做過一些思維導圖，比如讀書筆記或者做的計劃等等。大家可以試著用思維導圖的方式做做筆記，或者寫一些自己的計劃等等。

那書籍的話我比較推薦的三本書是：

《金字塔原理》

《學會提問》（英文版叫做《Asking the right question》）

《批判性思維 》（英文版叫《Critical Thinking》）

這方面會有很多的書，我比較建議死啃其中的幾本就好了。

然后就是在生活和工作中不斷地實踐就可以了。

當然，這些書可能會跟大家平常讀的休閑類書會不一樣，會有很多的思考，比較花時間。但是，還是很值得去花這個時間的。

以上，是我想分享的內容。

同等能量的人才能彼此識別

物以類聚，人以群分。你吸引來的人正是和你能量相同的人。

一、言行自如便是一種優雅

陳果老師被邀請做模特時，看了很多時尚名牌創始人的語錄，其中香奈兒的創始人說了一句話將她深深的打動：言行自如便是一種優雅。

1、一舉手一投足都是一種深深的優雅，當你喜歡你自己的時候，由內而外散發出的自信才是優雅。

2、當你自由、自信的時候身上會有一種感染力，可以影響別人。那時候你就是一束光，不需要說什么，當別人靠近你，自然就會感受到溫暖和力量，可以照耀別人。你的存在本身便是一種光明。只有同等能量的人才能相互識別，只有同等能量的人才能相互欣賞，只有同等能量的人才能成為知己好友，只有同等能量的人才能相互識別，相互吸引，相互珍惜。

3、物以類聚，人以群分。只有同等能量的人才能相互識別，你想要什么樣的好朋友，你便要首先活成什么樣的人。當你活成一個自信的自由的喜歡你自己的散發著光芒的人，你就會吸引來同類的人，因為只有同等能量的人才能相互欣賞和結識。

4、一個真正活出你自己的人，一定是真正很愛你自己的人。一個熱愛自己的人，他一定熱愛生活的。我曾聽過媽媽說：“當一個女人對鏡子微笑的時候，這個女人她一定會帶給全世界微笑。”當你對自己微笑，當你對自己很滿意的時候，他就會對世界也很滿意。因為正是這個世界讓你成為滿意的自己。一個喜歡你自己的人，所以就會展開生活。所以，一切自愛必會帶來熱愛生活，而一切厭世都是帶來自我厭倦。一切厭世其實某個程度上就都是來自于自我厭倦。如果一直往深挖，挖到底，你不喜歡這個世界，不喜歡生活，一定是不喜歡你現在的這個自己。

二、我度過了幸福的一生

1、哲學家維科根斯坦的家庭富可敵國，可他當時過的并不開心。于是逃離到鄉村去教學，在那里遇到了哲學家羅素，由羅素的推薦華麗轉身到了劍橋大學當哲學教授，教著教著發現沒有人懂他，又跑到戰場醫院做了護工。他雖然本可以過著富貴的生活，可他依然堅持尋找自己，晚年過的比較貧困。臨終前說了一句箴言：告訴他們，我度過了幸福的一生。

2、這句話成了陳果一生追求的終極目標：當我有一天要離開這個世界的時候，我能像維科根斯坦一樣，對身邊的人說，告訴他們我度過了幸福的一生。

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