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04 青海省第三人民醫院買粉絲(2022年青海海南州貴南縣公開招聘中小學臨聘教師公告【50名】)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-16 00:21:30【】9人已围观
简介包括經濟發展、人民生活、社會發展、生態環境四大類30項。C.中西比較詩學屬于比較文學的一個分支,它著眼于對中國和西方的文學理論進行比較分析,從中發現存在于兩者之間的共同規律和獨特特點。D.近年來,各大
C.中西比較詩學屬于比較文學的一個分支,它著眼于對中國和西方的文學理論進行比較分析,從中發現存在于兩者之間的共同規律和獨特特點。
D.近年來,各大衛視的跨年演唱會使觀眾審美疲勞是由于跟風嚴重、缺乏創意、沒有特色的結果。
解析:D項,句式雜糅,應改為“是由于……沒有特色”或“是跟風嚴重……的結果”。[中教網]
答案:D
12.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.人們普遍擔心,遲早要出現的克隆人將從根本上改變人類數百萬年的兩性生殖方式,使人類在倫理、道德、法律等方面遭遇巨大的挑戰。
B.許多人還認為北京、上海等大城市戶口之所以有那么大的吸引力,主要是因為這些大城市有著較高的醫療、教育、就業機會、養老等福利保障成為誘惑的原因。
C.當今社會上制假、販假的現象屢禁不止且愈演愈烈,其根本原因是受巨大的經濟利益驅使造成的,應引起我們反省。
D.一到冬天,有的同學就借口交通擁堵、公共汽車又久等不來為名,常常遲到。
解析:B項結構混亂,“因為……成為誘惑的原因”雜糅。C項結構混亂,“原因是……”與“……造成的”兩種句式雜糅,可刪去其中一個。D項結構混亂(句式雜糅),刪掉“為名”或改為“就以……為名”。
答案:A
板塊五表意不明
13.下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是()
A.對教師們的建議,我主張再認真研究一下,這樣做,無論對學校還是教師都有好處。
B.記得我初次見她的時候,還是個八九歲的孩子,天真可愛,無拘無束。
C.美國總統奧巴馬在四月中旬前后公布了闡述美國未來核戰略的《核態勢評估》,其中承諾對無核國不使用核武器,但朝鮮、伊朗除外。
D.中紀委監察部的派駐機構要把加強監督作為第一位的職責,切實加強對領導干部的監督,防止權力失控、決策失誤和行為失范。
解析:A.有歧義。既可理解為“教師們提出的建議”,又可理解為“給教師們提出的建議”。B.指代不明。誰是“八九歲的孩子”呢?是“我”還是“她”?可以在“還是”前補上“我”或“她”以消除歧義。C.表意不明。刪去“前后”一詞。
答案:D
14.下列各句中,句意明確、沒有語病的一句是()
A.那天歐盟的大使跟龍永圖談話以后,他一夜沒睡著;第二天到經貿大學去作報告,血壓也因此升得很高。
B.首次載人航天飛行的圓滿成功,大大激發和增強了中華民族開創美好未來、實現偉大復興的熱情和信心,必將帶動和促進中國特色社會主義各項事業蓬勃發展。
C.一對夫婦特意趕在結婚紀念日這天來到捐助中心,一人捐獻了1000元錢。
D.古往今來,青青翠竹吸引了無數畫家,竹畫是中國畫苑中一顆璀璨的明珠,它象征了中華民族堅定頑強、不卑不亢的氣節。
解析:A.有歧義,“他”既可指歐盟的大使,又可指龍永圖。C.有歧義。“一人”有兩種理解:是夫婦中的一個人,還是夫婦每一人?D.指代不明。“它”既可指翠竹,也可指竹畫。
答案:B
板塊六不合邏輯
15.下列句子中,沒有語病的一句是()
A.地震發生后,當大批子弟兵前往救援時,許多專業心理救助人員也趕赴災區,幫助災民恢復地震造成的心理創傷。
B.《說文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類,這是文字學領域一項偉大的創舉,其成就前無古人后無來者,后人也多望塵莫及。
C.在經濟和文化快速發展的今天,越來越多的人意識到精神健康的重要性,人們希望在擁有良好體魄的同時也擁有健康的精神。
D.美國《預防》雜志刊文指出,年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務活的時間在一小時以上,這有利于身體的健康。
解析:A.不合邏輯。將“恢復……創作”改為“治愈……創作”。B.自相矛盾。“后無來者”與“后人也多(表示還有人)望塵莫及”相矛盾。D.不合邏輯。“干家務活”不能與“買菜、煮飯”并列。
答案:C
16.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.改革公費醫療制度、實施醫療保險的問題,對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的,這需要政府部門做好宣傳解釋工作。
B.3月10日下午6時,四川省應急志愿服務總隊的14名隊員從成都出發,驅車趕往云南盈江地震災區,準備提供搶險救援、醫療救護和心理買粉絲等專業志愿服務。
C.加快西部地區發展的步伐,除了要盡力爭取國內外投資,建設好基礎設施,努力發展高新科技產業之外,搞好節水農業,辦好鄉鎮企業,也是一條能否發展西部經濟的重要的途徑。
D.當來到這個地方的時候,我們才發現他們需要的并不僅僅是帳篷、飲用水、糧食和生活用品,他們還需要精神的撫慰。
解析:A項,不合邏輯,可改為“對于改革……的問題,廣大人民群眾……”。C項,不合邏輯,一面對兩面,可刪去“能否”。D項,不合邏輯,“生活用品”包括“帳篷、飲用水、糧食”。
答案:B
17.下列句子中,沒有語病的一句是()
A.好萊塢巨星阿諾德•施瓦辛格參加加州州長競選期間曾聘請美國大名鼎鼎的“股神”,個人資產為350億美元、全球第二首富的沃倫•巴菲特作為其經濟和金融顧問。
B.“五年歸國路,十年兩彈成。”作為祖國航天事業的開拓者,錢學森是中華民族知識分子的典范。他的悄然辭世,帶給國人無盡的哀慟。
C.目前,我國開放了100個左右的國家和地區作為旅游目的地,而旅行社真正投放市場供游客選擇的不到30個左右,2/3的目的地資源空置。
D.我們的乒乓球運動三十年來長盛不衰,不論是男女項目、團體項目還是各個單項,都處于世界領先地位。
解析:A.自相矛盾。“第二”與“首富”矛盾。C.不合邏輯。“不到”“左右”相矛盾,刪除“左右”。D.分類不當。幾個項目互相交叉。
答案:B
板塊七修改病句
18.請找出下列三項中有語病的一項,并針對語病進行修改,修改后需保持原意。
①幽默能幫助孩子更好地應對生活和學習中的壓力和痛苦,因此幽默的孩子往往過得比較快活。幽默還能促進孩子的智商健康發展,能使其比較輕松地完成學業。
②谷歌日前推出了“瀕危語言”項目,目的是旨在拯救3000多種正逐漸消失的語言。語言的消亡意味著珍貴的科學和文化信息的流失,與物種的滅絕毫無二致。
③除了涼州,敦煌是絲綢之路上另一個重要的驛站。命運之手將一抹黃沙拭去,偉大的敦煌被世界發現。
有語病的一項是:________
針對性修改:____________________________________________
解析:第②項中“目的是”與“旨在”語意重復,可以把“目的是”或“旨在”任去掉一個。
答案:②把“目的是”或“旨在”任去掉一個。
19.下面一段句子中六處有語病,請標出四處,并加以修改。
節食和強制限食,并非與肥胖作斗爭的好辦法,重要的是要選擇科學的營養。英國的經驗值得借鑒,進食的時間應盡量拉長,每道菜要有很大間歇,這樣可以避免不過量進食。因為當體內血液中的糖減少時,人就會覺得餓。如果先吃一塊小食品充饑,然后休息15至20分鐘,這期間血液中的糖含量增加,饑餓感就會減少。英國人的科學進食法就這么簡單,這也是英國人體態優雅的結果所在。
A.________修改:______________________________________
B.________修改:______________________________________
C.________修改:______________________________________
D.________修改:_____________________________________
答案:“科學的營養”改為“科學的營養法”。“每道菜”改為“各道菜之間”。“避免不過量”刪掉“不”。“一塊小食品”改為“一小塊食品”。“饑餓感就會減少”。“減少”改為“減輕”或“消失”。“優雅的結果所在”改為“優雅的原因所在”。(任選四句修改)
20.下面的一則報道除內容外,在語言表述上有四處錯誤,請予以修改。
①今年我省對外招商的重點項目是在農業、交通、信息產業的技術改造方面,②并將在改良投資環境的同時,③注意在政策允許的范圍給予外來投資者適當的優惠。④據介紹,目前我省各市都已根據“國民待遇”的原則,⑤制訂了減輕企業負擔的一些措施。⑥總署已公布從今年1月1日起,對345個序列號的生產設備的進口暫行稅下調將近50%以上。
(1)錯誤處(填序號)________,修改__________________________
(2)錯誤處(填序號)________,修改__________________________
(3)錯誤處(填序號)________,修改___________________________
(4)錯誤處(填序號)________,修改___________________________
答案:(1)②將“改良”改為“改善”。(2)③在“范圍”后加“內”。(3)⑤將“一些”調至“減輕”前。(4)⑥將“將近”“以上”刪去其一。
在做題過程中綜合運用以下方法:
1.語感審讀法
語感審讀法就是通過對語句審慎地閱讀去發現句子的毛病。凡是讀起來別扭、聽起來含混的地方,可能就是語言有毛病的地方。審讀分析時應放慢速度,用一種審視的眼光去看待語句。這是憑語言的直覺來進行分析作出判斷的尋找病句的方法。要正確使用這種方法,必須靠平時大量的閱讀積累,只有多讀優秀的文學作品和其他文化讀物,才能逐步建立起敏銳的語感來。
2.緊縮分析法
緊縮分析法是運用簡化成分的手段,先將句子中的附加成分(定語、狀語、補語)去掉,保留主干(主語、謂語、賓語),檢查主干部分是否有毛病;如果主干沒問題,再檢查局部,看修飾語和中心詞之間以及修飾語內部是否有毛病。
3.邏輯意義分析法
有的語病從語法上不好找毛病,就得從事理上進行分析,這就是邏輯意義分析法。邏輯意義分析法要從概念的使用、判斷、推理等方面考慮是否得當,語句的前后順序、句間關系是否合適入手。
例如:該市有人不擇手段仿造偽劣產品……(“仿造偽劣產品”是不合事理的,應改為“制造偽劣產品”或“仿造名牌產品”。)
例如:凡是有杰出成就的人,都是在艱苦環境中磨煉成才的。(用了“凡是……都”這個全稱指肯定判斷,就言過其實了,應將“凡是”去掉,并把“都”改為“大多”。)
4.造句類比法
有的句子是否有毛病,一時看不出來,就仿照原句的結構造一個常用的句子,作比較,仿寫句有問題,就可能說明原句有問題了,這就是造句類比法。
例如:這個經驗值得教育工作者,特別是中小學教師的重視。(原句結構比較復雜,先壓縮簡化為“這值得教育工作者的重視”。再比照它的結構造句:“這值得他們的學習”“這值得我們的效法。”發現所造句與日常說法相比,多了一個“的”字,可見原句中的“的”也要刪去。)<
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