05 the pleasure of reading原文翻譯教程(全新版大學英語(綜合教程) 課文朗讀音頻 上海外語教育出版社)

。在沒有任何外界壓力的情況下，學習者可以充分思考句子結構；反復推敲所要表達的內容。經過長期的訓練，就可達到量變到質變的目的。所以說，英語寫作往往不在于寫作本身，而是可以幫助學習者復習，活用和創新所學的知識，更為重要的是，寫作能力的培養可以直接影響學習者英語口語能力的形成。這是廣大業界有識人士，特別是部分英語教師的共識。

大部分中國在校生，由于教材對作文的要求不十分強烈，教師的要求也不十分明確，作文的訓練也就自然不十分充分，造成考試時的作文成績不能盡人愿。而大部分的社會上的英語培訓機構更是忽略了英語作文在英語學習中的重要意義，他們更加強調英語能力的外在表現，諸如，口語和聽力等。而萊曼英語教學理念則非常重視英語寫作，并為此專門撰寫了萊曼英語寫作系列教程，目的在于提高學生的語言創作力。

萊曼英語在多年的教學實踐中總結出了一系列的有關英語寫作的實戰經驗，并參閱了大量不同地區的英語試卷，特別是作文課題，認為下列英語作文的目標和要求是學生在寫作文時首要要達到的：

1.首段引人：

盡自己最大的可能使得第一自然段引人入勝，做到“語不驚人誓不休”。要想做到這一點，就要求學生要大量地閱讀課外書籍，包括中文和英文，做到知識面寬泛，觀點靈活，寫技高超。

2.詞組句型：

在英語作文中，詞組和句型的運用可幫助呈現寫作者的英語水平。這就要求學生要在基礎知識方面進行系統的學習。現舉例說明：

prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同類型和不同水平的詞組句型可表現出寫作者不同的觀點及英語水平。

3.復合句：

在英語寫作中，對于主從復合句的運用也是必不可少的。小學英語作文中可以沒有主從復合句，但從初中開始，必須在寫作中運用主從復合句（至少1——2個）。因為，只有主從復合句才能表達更為復雜的觀點；只有主從復合句才能是閱卷者看出寫作者真實的英語水平高度。

4.轉聯詞：

所謂的轉聯詞是指那些用于承上啟下的副詞，連詞以及大量的介詞詞組等。英語作文中轉聯詞的必要使用，可以使得句子與句子之間更加流暢，避免了各個句子的分割獨立，使得文章順理成章，一氣呵成。中國學生在學習中，掌握了大量的此類單詞和詞組，但除了but,because，等，很少主動使用，使得所寫文章頗顯干巴和唐突。

5.時態：

毋庸置疑，時態是英語基礎知識的重要范疇之一，也是區別于漢語的重要特點之一。而英語作文又是對學生綜合能力的考核。因而，在作文中，必須加入時態的準確運用，才能使自己的觀點和所敘述的情節更加精準。因為中文中沒有時態的概念，中國學生極易在英語時態方面出現失誤或忽略事態的運用，這將是所寫的英語作文大打折扣。

6.漢譯英：

在萊曼英語教學理念中，我們更加強調翻譯訓練的重要性。無論是英譯漢，還是漢譯英都是英語學習著必備的基本能力，或者說，都是頂尖級能力。所以，在英語作文中，漢譯英技巧的運用，毫無疑問地會幫助寫作者更加充分地表達自己的觀點。而這種翻譯的訓練又是大部分教學資料和英語課堂所極為缺乏的。萊曼英語總結了一些特效直觀的漢譯英技巧，將安排在后續的講座中進行講解。

7.書寫排版：

盡人皆知，書寫排版是人的第二張臉。一篇作文的書寫和排版直接影響到閱卷人的情緒，不可避免地會影響到作文的最后成績。

8.課外閱讀和長期訓練

課外要廣泛地涉獵不同種書籍，特別是對一些精品文章的閱讀，以增加自己的信息量。同時，還要通過日記，周記，書信，便條，通知，短信以及命題寫作等方式進行長期不斷地訓練，才能逐漸地提高英語寫作水平。

綜上所述，英語作文是一種基礎知識的輸出，是一種綜合能力的體現。是一個大量信息積攢的過程，是一個不斷修煉的過程。

9. 你喜歡讀哪一類的書

"My favorite book" One of my favorite book is "lubin sun Crusoe. This book really I benefited a lot from! I read the book, see the ship deck stand such a man: he gave up the rich and fortable life, disgust the scrurinsed life and began a near-death el survival big challenge. Various adversities and problems is overwhelm lubin sun, on the 買粉絲ntrary make him more strong. God gives lubin sun difficulties, for he also more challenging! Storm tsunami, the whole ship except lubin sun none escape by luck, true survival challenge is just beginning! To survive, he island in order to find proper shelter, on the shore run a whole day, in a rocks was found under a shelter. Lubin sun in hill pitched a tent, and as far as possible some bigger, inside hit again a few stake to hang hammock. The next day, he put all the boxes and board, do lengji materials, pile into a temporary fence, fortifications. But just 10 days, sudden 買粉絲llapse. Lubin sun not only the fallen fertilizsr be shipped, return to pack the ceiling, and USES below 買粉絲lumns support up, lest appear again landslide disaster. Never give up, lubin sun laid the basis of life. Myself alone, until "on Friday, the emergence of this hope" queen came back to rise! Finally aboard a ship returned to his own 買粉絲untry. Lubin sun is great, persistence, studied in this deserted island life 27 years. He dares to fight with the bad environment, diligence, the island of labor management in good order. He in adversity exercise yourself, achievement some extraordinary career. The book teaches us only by sticking to victory, only work to make us out of difficulties, action is more important than faith。

My life will also with this book and set sail, in life's sailing, advance bravely, never give up！ 翻譯是 《我最喜歡的一本書》我最喜歡的一本書是《魯濱孫漂流記》。這本書真的使我受益匪淺！ 我看完了這本書，仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。

種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予62616964757a686964616fe58685e5aeb931333332643962魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性！ 風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始！ 流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。

魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。

但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。

永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。自己一個人過，直到"星期五"的出現，這個希望才重新油然升起！最后乘坐一艘輪船回到了自己的國家。

魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。

他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。 這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要…… 我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。

沒有書英語怎么寫作文

1. 我是一名初三學生,寫英語作文時很難寫出一個句子 所以有沒有書可以

首先，要對自己有信心，不管是寫的好，還是寫的不好，水平怎么樣，都要始終相信自己能行，自己是最棒的！其次，你可以寫作文都用短句來寫，因為復雜的句子寫錯了就一分都沒有。

試著多去培養對英語的興趣，適當的去看看英語相關的書籍，像你這種的，可以多去練練翻譯句子的題目，對你的寫作有幫助，如果你想再練練，剛好你也是初三的學生，可以去買一本，初中英語語法全練，有很多初中語法知識的，我初二，還用不上太多。初三了，中考不遠咯，祝你在中考的時候，考出一個好的分數，加油哦！ 嘿嘿，給好評哦。

2. 英語作文怎么寫

英語作文（書面表達）是英語綜合能力的集中體現，是詞匯語法閱讀遣詞造句篇章結構邏輯思維等的綜合考查.一般有經驗的老師只要看一下一個人寫幾句英語，就能大致判斷其英語水平.要想 真正提高英語書面表達能力，非在詞匯慣用法搭配和基本語法上下苦功夫.同時通過閱讀來積累素材.從漢語作文就可知英語作文有多難.也可得到啟示該怎么訓練.小學到初中在到高中10 多年，有多少學生能夠寫出象樣的漢語作文？

英語作文怎么寫？好在知要求根據某個 情景話題寫10 多句話，120詞左右，同常要看懂提示，認真審題，1）.審文體，要求 寫成什么文體？如何開頭結尾？是書信？是看圖作文？還是根據圖表寫議論文？各種文體 有大致固定的結構.

2））審要點，特別是動詞用哪個？評分 時，是按要點是否全部涉及，表達是否

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