05 上海外貿學校副校長名單(作為百年學府的湖大曾培養出哪些知名人物？)

）。

中午11：40 自助餐。下午 1：00退房。各位領導返程。（有大巴送火車站）

四、會議地點： xx世博會場

五、參會人員：

各級、各類學校校長、副校長、中層干部（各校人數控制在5人內）。

六、報名截止時間： 20xx年6月10日

七，《學校品牌文化建設》研討會買粉絲電話：

會場聯系人： 蔣老師、曹老師、陳老師

《校長》雜志編輯部

《校園文學》編輯部

二〇xx年五月二十日

有關會議邀請函 篇13

茲定于11月19日下午14 :30在對xxxx大學逸夫科研樓配樓5層校董會會議室召開“海外并購的機遇與挑戰”圓桌會議，重點介紹到美國和歐洲并購投資的環境，并進行研討互動。圓桌會由中國世界貿易組織研究會會長孫振宇主持，美中國際投資和貿易聯盟會長林有信先生，以及該聯盟駐紐約分會主席邁克爾康納利先生(Michael Connolly)、駐英國分會主席奈杰爾羅利先生(Nigel Rowley)和法國分會主席馬克斯特林先生(Marc P. Stehlin)將發表演講。邀請資深專家、學者和有意到美歐并購投資的企業與會。

誠邀貴公司派員與會并參與互動。敬請于11月13日前回復為盼。

附：日程

中國世界貿易組織研究會

20xx年11月5日

有關會議邀請函 篇14

尊敬的家長：

您好!非常感謝您一直以來對我們工作的大力支持。值此之際，謹向您和您的家人表示最衷心的祝福!

您的子女九年級的學習生活已三月有余，九年級也是您的子女人生成長中最關鍵、最重要的時期。您一定非常關心孩子的成績，關注孩子在校的生活思想狀況，渴望能與學校老師溝通，共同探討孩子的未來。為了使您能更好的指導、教育子女及配合學校做好對您子女關鍵時期的教育、管理工作，學校決定于12月 9日(農歷十月二十三)上午九點至十一點在大禮堂召開九年級學生家長會。我們誠摯邀請您在百忙之中抽取時間光臨學校，屆時我們將真誠溝通，共同搭建家校聯系的平臺。家長會上，我們將做好以下幾項工作：

1、讓您全面了解子女在校的學業成績、行為習慣等。

2、與您交流如何配合學校共同做好對您的子女中考前期的教育、管理工作。

3、聽取您對學校的意見和建議。

您的積極參與和寶貴意見，會大大的促進我們學校各項工作邁上一個新的臺階。您的心愿正是我們努力的方 向，為了一個共同的目標，期盼您的參與，恭候您的到來。

邀請人：XXX

20xx年XX月XX日

什么是大學？

大學，我們來了。我們是驕傲的大學生。四年，我們生活在這里。此時我們是新奇的，我們想要了解，了解了，幾乎就了解了未來。

{ 大學}

“大學，就是第一年讓你有長大的感覺，直到最后一年才知道能學的還真多的地方。大學，就意味著你必須要學會思考、學會成長。”這是許多高校BBS上流行的帖子，也是諸多學子所感悟的一種校園生活。作為高等教育實施的場所，大學構成了國民教育的重要組成部分。北大前校長蔡元培先生曾經說過：“大學乃研究學術之機關。大學大師之學，無大師則無大學。”德國大教育家紐曼曰：“大學乃是一切知識和科學、事實和原理、探索和發現、實踐和思索的高級保護力量；它描繪出理智的疆域，并表明在那里對任何一切既不侵犯也不屈服。”中國人民大學校長紀寶成的定義則是：“大學，大師、大樓、大氣，一個都不能少。”

大學是一批具有獨立人格、獨立價值判斷能力的知識精英教育群體的聚集地。善良、堅韌、智慧、進取的人格特征的塑造和培養是大學追求的培養目標。

大學也是一個不斷發展的概念。十一世紀在意大利誕生的博洛尼亞大學，堪稱西方世界第一所大學。十二世紀，法國巴黎大學和英國牛津大學誕生，再到十三世紀劍橋大學誕生，之后大學蓬勃發展。此后美國也誕生了最早的兩所大學，哈佛大學和后來的耶魯大學。

1895年，中國近代第一所大學北洋大學堂誕生，1898年中國近代第一所國立綜合大學京師大學堂誕生，1912年改為北京大學。1920年前后產生了中國近代第一所現代意義上的國立綜合大學東南大學，此為早期中國現代大學發展的三個里程碑。此后清華大學、浙江大學等相繼發展為中國早期高水平的現代國立大學。

{ 大學生}

大學生一直是一個令人感到自豪和驕傲的稱謂。我們被稱作“天之驕子”，肩上背負著父母和社會對我們殷切的希望。我們立志“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火，扶大廈于將傾”，我們向往“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”……我們被稱為“精神貴族”：人格崇高、志存高遠。

在高等教育日漸大眾化和普及化的今天，雖然這種稱謂逐漸淡化了，社會上也出現了種種關于“妖魔化”了的大學生的負面報道，我們甚至被社會恨鐵不成鋼的稱作物質的一代、空虛的一代、功利的一代！但這個群體和他所擔當的大學精神卻仍在續寫著，高等教育仍然擔當著一種創造人類未來的使命，大學生同樣也被賦予著承擔起人類命運的責任，大學生群體仍然象征著風華正茂揮斥方遒指點江山的少年中國的氣度和風流。

著名教育家竺可楨老先生這樣說：“一個民族內憂外患、貧窮落后并不可怕，可怕的是人民，特別是大學里培養出來的知識分子沒有科學頭腦，輕信、盲從，這樣的民族有亡國的危險。”著名教育家羅森堡也說：“一代人的標志可以從時尚體現，但歷史的內容不僅是時髦。一個時代的人們不是擔負起屬于他們時代的變革的重任，便是在它的壓力之下死于荒野。” 大學生，任重道遠！大學生，責無旁貸！

{ 大學精神}�

一所大學體現出來的生命力、創造力和凝聚力的整體精神面貌，大學精神的核心就是辦什么樣的大學和培養什么樣的人的問題。北京師范大學博士生劉生全認為，大學精神是人們投射到大學這種社會設置上的一種精神祈望與價值建構，是大學發展的理想、信念、追求和動力，更是大學之為大學的確鑿依據。

{ 大學學風}�

是一所大學中治學、讀書、做人的風氣。對于大學來說，求真、求知、求善的道德感，勇于為社會貢獻心力的責任感，是其根本的品格。要看一所大學學風的追求，或者說看一所大學的氣質如何，有一條捷徑就是看它的校訓。

部分大學校訓

北京大學：愛國進步 民主科學

清華大學：自強不息 厚德載物

浙江大學：求是創新

武漢大學：自強弘毅 求是拓新

南京大學：誠樸雄偉 勵學敦行

北京師大：學為人師 行為世范

山東大學：氣有浩然 學無止境

復旦大學：博學而篤志 切問而近思

南開大學：允公允能 日新月異

暨南大學：忠信篤敬

廈門大學：自強不息 止于至善

中山大學：博學 審問 慎思 明辨 篤行

四川師大：重德 博學 務實 尚美

北京郵電大學：厚德博學 敬業樂群

北京舞蹈學院：文舞相融 德藝雙馨

北京航大：德才兼備 知行合一

中國政法大學：厚德明法 格物致公

北京林業大學：養青松正氣 法竹梅風骨

中國海洋大學：海納百川 取則行遠

漳州師院：學高為師 德高為范

東北財經大學：博學濟世

國家會計學院：不作假賬

上海財大：經世濟國

江西財經大學：信敏廉毅

上海交大：飲水思源 愛國榮校

西安理工：博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之

西南交大：精勤求學 敦篤勵志 果毅力行 忠恕任事

南京工業大學：明德厚學 沉毅篤行

蘭州商學院：自由之精神 獨立之人格

云南大學：立一等品格 求一等學識 成一等事業

蘇州大學：養天地正氣 法古今完人

山西大學：登崇俊良 求真至善

東北大學：自強不息 知行合一

吉林大學： 求實創新 勵志圖強

西北大學：公誠勤樸

四川大學：海納百川 有容乃大

廣東外語外貿大學：學貫中西 明德尚行

江蘇警官學院：無私奉獻

黑龍江大學：參天盡物 博學慎思

河北大學：實事求是 篤學誠行

青島大學：博學篤志 明德求真 守正出奇

長安大學：求實 篤學 務實 創新

燕京大學：自由 博愛 民主

集美大學：誠以待人 毅以處事

燕山大學：厚德樹人 博學濟世

中國人民大學：實事求是

北京交通大學：知行

湘潭大學：博學篤行 盛德日新

江蘇大學：博學 求是 明德

{ 大學體系}�

目前我國高等學校主要從辦學層次、隸屬關系和錄取批次3個方面進行分類。從學校的辦學層次上可劃分為重點本科院校、普通本科院校、專科院校。從學校的隸屬關系上可劃分為部委屬院校、地方市屬市管院校、民辦院校。從錄取程序上可分為提前錄取院校、第一批錄取的本科重點院校、第二批錄取的普通本科院校及第三批錄取的專科院校。

�211工程�“211工程”就是面向21世紀，重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業接近或達到國際一流大學的水平(名單關注本刊網上論壇)。

�985工程�1998年5月，教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中，重點支持北京大學、清華大學等部分高等學校創建世界一流大學和高水平大學，簡稱“985”工程(名單關注本刊網上論壇)。

目前全國全日制普通高校一共1553所(2004年末統計)，本科院校642所，專科院校911所；其中，副部級的學校31所，進入“985工程”的高校是34所，教育部的直屬高校72所，“211工程”重點建設的高校是95所。“211工程”高校分兩類：一類是中央部委高校的67所，一類是地方高校28所。進入“985工程”的學校也分為三類：第一類是北京大學和清華大學2所；第二類是南京大學、浙江大學、復旦大學、西安交通大學等9所學校，實際就是常說的“9＋2”；還有23所屬第三類。

[大學管理]

{ 黨委領導下的校長負責制}�

黨委是學校的領導核心，起著總攬學校改革發展全局的作用；校長則負責處理學校的日常教學科研和其它行政工作。

教務處�主要負責教學、學籍的管理，包括教學計劃、考試管理、專科升本科、論文、實習等；尤其是學籍管理，如入學注冊、轉學轉系、休學、退學、成績記載、畢業資格審查等。

學生處�主要負責全方

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