05 上海外灘寫景作文(三年級寫景作文350字【八篇】)

得無影無蹤……

這就是我的家鄉，想來看看嗎？

【篇三】三年級寫景作文350字

鄉下的風景獨特，迷人。

春天像一位安靜的小姑娘一樣正紅色的桃花開了雪白的梨花也開了，田野上遠遠望去一片的綠色。

夏天猶如一位亭亭玉立的小姑娘，你看路邊的池塘有一群鴨子在游泳，茂盛的大樹像一把撐開的大傘，母雞率領著一群的雞寶寶在筆直的竹子下找食物，懶惰的豬群正在呼嚕呼嚕的睡覺。

秋天的果園，有一個黃橙橙的橘子，像一個個發亮的燈籠，只見的葡萄像一顆顆紫色寶石似的，紅彤彤的蘋果像弟弟的臉蛋，在樹上隨風搖蕩著好像在蕩秋千，又紅又大的石榴像棵巨大的紅寶石，秋天的菜園有紅蘿卜有白菜，有白菜有豆角，各種各樣的蔬菜，秋天真是一個收獲的季節，秋天的田野像蓋了一層厚厚的金黃色的地毯，稻谷笑彎了腰，農民伯伯懷著喜悅的心情在割稻谷了，秋天美不勝收我喜歡秋天。

冬天，像一位善良的母親，孩子們正在打雪仗，滑冰，做雪人，扔雪球，整個村莊覆蓋了厚厚的。

一年四季人的鄉村都有一道獨特迷人的風景。

【篇四】三年級寫景作文350字

秋天是個豐收的季節，結下來就讓我們走進秋天，看看秋天吧。

走進秋天的果園，梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的“不倒翁”。走近一看，“不倒翁”們的臉上還長著小斑點呢。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，就像一個個小燈籠。走近一看，沉甸甸的果實把樹枝壓的像柳條一樣彎。

走進秋天的田野，金黃金黃的稻谷在田野里，隨風舞動著像一個個調皮的孩子搖晃著小腦袋。火紅火紅的高粱像勝利者舉著燃燒的火把，為秋天指引著方向。

野外的菊花就更加漂亮了，紅的如火，粉的像霞，白的像雪，真是美不勝收……。草坪邊上的楓樹開始飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像小鳥在飛，似蝴蝶在舞。啊，原來是秋風讓落葉長上了翅膀。

啊！多么美麗的秋天呀！我愛秋天，我愛給予了我們生命的大自然。

【篇五】三年級寫景作文350字

秋天到了，藍藍的天上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。

樹林里，楓葉紅了，遠遠望去，像一片紅云。金黃的銀杏樹葉飄落在地上，給大地鋪上了一層厚厚的金地毯。一陣秋風吹過，柳樹姑娘梳理著長長的辮子。

田野里，沉甸甸的稻子把桿子壓彎了腰，風一吹，稻田翻起金色的波浪。農民伯伯開著收割機正在秋收，他們的臉上寫滿了豐收的喜悅。

果園里，紅紅的蘋果、黃黃的柿子、紫色的葡萄你擠我碰，正等著人們去摘呢。

公園里，五顏六色的菊花競相開放，深紅的、淡黃的、墨綠的……在秋風里頻頻點頭。

秋天是一幅美麗的圖畫，秋天是一個收獲的季節。我愛秋天。

【篇六】三年級寫景作文350字

起初我還沒有察覺到它的來到。可是當我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上*下來的時候，我不得不承認；秋天來了。

秋天是美麗的。她像一位仙子似的，悄悄的來到了我們的身邊。因為她讓每一處地方都被她裝點得格外美麗，蘋果樹上那又大又紅的蘋果就像一盞盞燈籠非常的美麗。讓你感覺像走進了人間仙境一般。

秋天是成熟的，果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果，光是那美麗的葡萄就能讓你的口水飛流三尺了。再說說那涼爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以讓你大飽口福了。

秋天是涼爽的。它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，而是清涼舒爽的。讓你的心情格外舒暢，真是西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。

秋天是美麗的、是成熟的、是涼爽的。讓你仿佛走進了仙境一般，使人流連忘返。

【篇七】三年級寫景作文350字

上海外灘非常有名，最迷人的是夜景。老爸說，來上海不看外灘夜景就等于沒有來過。我們來到外灘，天空下起了蒙蒙細雨，越來越大，我們只好全副武裝，準備在外灘玩個痛快。

夜終于趕過來了，外灘對面的東方明珠上的彩燈一個一個地亮起來啦。哇！這夜景好美啊！馬年大吉的四個字由不同燈光組成，我們站在外灘上看東方明珠塔太高了，穿透云天了，燈光亮了之后，像一個火箭，要飛到太空去了，還像從太空飛下來的流星，我感覺更像兩個星球被一個宇宙飛船頂住了，紅彤彤的。一座座高樓，渾身都是奇妙的燈，美妙的燈光把蒙蒙春雨映得奇幻無比，燈光鋪在黃浦江上，就像金色的魚兒，成群結隊，歡暢地游進。哇，滿身掛燈的游船出動了。

在燈光的照耀下，游人們身上衣服閃閃爍爍，變得五顏六色的，很是美麗。美麗的上海外灘，迷人的上海外灘，我愛你！

【篇八】三年級寫景作文350字

春天，是一位美麗的姑娘，她拿著花籃，給草地山岡插滿了鮮艷而芬芳撲鼻的花朵，她為柳樹穿上了碧玉般的裙子，為草地染上了顏色，她為桃花買了一件新衣裳，為天空增添了許多小鳥等生機。

春姑娘來到公園，和小朋友們一起玩耍，她來到田野為農民伯伯干活，她把冬眠的青蛙叫醒了，和小魚青蛙玩了起來。小魚像一位演奏家，在水里撲通撲通跳著，青蛙像一位歌手，站在岸邊呱呱地叫著，春姑娘像一位舞蹈家一樣，跳起了歡樂的舞蹈。

春姑娘讓春風幫柳樹姑娘梳頭，春風把小河吹起了一圈一圈的波紋，波紋帶著一絲絲微笑蕩漾開去，春姑娘把在南方的小燕子叫了回來停在電線上為北方的大地增加了迷人的音符。

春姑娘把所有的生物都帶了回來，他們一起開聯歡會，春姑娘高興極了！

啊！春天真美啊！春天就像一幅畫家畫的畫，真美啊！我更加喜歡這個美麗的季節——春天和美麗的春姑娘了。

長江風景正側描寫作文

1. 關于長江寫景的文章

美麗的長江（Kaiser3344傾情奉獻）

今年暑假，我和媽媽乘船去三峽游玩，雖然只是短短的兩個星期，可我卻愛上了那令人神往的長江。

清晨，江面上升起了薄紗般的晨霧，透過這層“面紗“，我看到了江水在緩緩地流淌，這時候的長江似乎還沉浸在睡夢中。江水的空氣十分清新，我貪婪地吮吸著新鮮的空氣，心中感到無比暢快。不一會兒，太陽出來了，薄霧隨之煙消云散，長江睜開了惺忪的睡眼，開始忙碌起來。

中午，長江變得更加繁忙，水流特別急，像一個頑皮，活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個個小小的漩渦。浪濤拍岸，發出轟鳴，時而低，時而緩，時而急，浪濤拍打在岸上，有節奏地發出“啪啪”的響聲，像低沉的怒吼，像嘹亮的歌聲，長江也會唱歌？聽！那低沉的怒吼，像蘊藏著無窮力量，那嘹亮的歌聲，像一個少女在歡唱。這歌聲多么動聽啊！你融入其中，就像躺在母親的懷中，心情是那么順暢。

傍晚，太陽沉沉地向西邊落下，在江面上撒下了金色的余暉。我站在輪船的甲板上，觀賞著江面上的景色。一個小妹妹好奇地問我：“姐姐，是誰在江面上撒了一把金子？”這時，忙碌的長江似乎感到了一絲疲倦，又開始緩緩地前進。一陣江風吹來，江面上泛起了小小的漣漪，倒映在江里的青山隨著水波輕輕晃動，黃昏的景色可真美啊！

聽當地人說，長江白天的景色比不過晚上。夜晚很快就要來臨了，漆黑的夜空里掛著一輪皎潔的明月，一顆顆星星像寶石若隱若現地縱滿夜空。明月倒映在江里，是那么圓，那么亮，仿佛江中也有一個月亮。江面上排著一盞盞航標燈，順著江面一直排到港口。深夜，奔騰了一天的長江漸漸平靜下來。在那閃亮的月光下，顯得格外寧靜。輪船停泊在碼頭，我輕輕地倚在欄上，望著那輪明月，那江水，那燈火輝煌的碼頭，真靜啊，真美啊！

如今，我真想再次回到長江邊，看看撒在江面上的陽光，再欣賞欣賞那明月下寧靜美麗的江上夜景。

2. 描寫長江景色的片段

你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你概。。"長江----我們的母親，你以你磅礴洶涌的氣勢，以你靜謐溫柔的體態吸引了多少華夏兒女對你頂禮膜拜，有多少文人墨客歌詠你贊美你，"不盡長江滾滾來 ""唯見長江天際流""但見長江送流水""春來江水綠如藍""長江春水綠堪染""君住長江頭，我住長江尾""滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄"。。舉不勝舉，無以數計.

長江---我們的母親，你在那冰天雪地上溶注而成，淙淙而下，你積無數細流于一體，形成你浩瀚澎湃的氣勢，博大沉靜的胸懷.我欣賞你春的柔美，夏的強壯，秋的寧靜，冬的凝練.你一路高歌順流而下，你澆灌了多少干涸的農田，滋潤了多少廣袤的大地，你為祖國的工業\農業的發展做出了多少貢獻！

描寫長江的古詩詞：

孤城鐵甕四山圍，絕頂高秋坐落暉。眼見長江趨大海，青天卻似向西飛。

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。《念奴嬌赤壁懷古》 蘇軾

星垂平野闊，月涌大江流 杜甫《旅夜抒懷》

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 杜甫《登高》

孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流 李白《送孟浩然至廣陵》

天門中斷楚江開，碧水東流至此回 李白《望天門山》

山隨平野盡，江入大江流 （李白《渡荊門送別》

3. 四年級寫長江美景作文400字多

夜游長江

晚上我和媽媽坐船去游覽長江。

上了船，遠處夕陽像個大火球慢慢往下墜落。晚霞出來了，好似一片桃花。夕陽在晚霞的襯托下顯得格外漂亮。

船開了，美麗的電視塔被色彩鮮艷的燈光照得十分醒目。遠處，五彩繽紛的閱江樓呈現在我的面前，金黃的屋頂，火紅的墻壁，仿佛童話故事中的城堡。

“哇，好美呀！”不知誰喊了一聲，把我的目光吸引到了長江大橋上。五顏六色的燈光把大橋照得燈火通明。聽媽媽說，大橋是公路鐵路橋，既可以通汽車也可以過火車。

過了一會兒，雄偉的壯觀的二橋展現在我的眼前。那耀眼的燈光，猶如閃爍的星星眨巴著眼睛。那拉鎖好像是兩把倒著打開的折扇，又好像兩片巨大的銀杏樹的樹葉。聽導游說，這橋叫拉鎖橋，要知道，它可是排名亞洲第一，全世界第三呀！

船穿過二橋，慢慢地返回了碼頭。這次夜游長江給我留下了深刻的印象。

專家點評：

這是一篇游記類文章，作者通過寥寥數語向我們介紹了“長江”的美景，如“金黃的屋頂，火紅的墻壁，仿佛童話故事中的城堡”。文章語言自然，感受真切，既贊美了長江的壯觀景色，也體現了作者游覽的樂趣。

4. 描寫長江的作文

記得小的時候老師要求我們寫一篇描寫長江的作文，媽媽帶著我爬上赭山看長江，那時我眼里的長江是這樣的：‘長江像一條白綢帶纏繞著美麗的江城’。老師在這句話的下畫了紅線，并在班上朗讀了我的作文。到了女兒要寫描寫長江的時候，我也是帶著她爬到赭山頂上看長江，并把自己當年的感受說給她聽，可女兒卻說：“媽媽，我怎么看長江不像白綢帶似的啊？”唉，我都不知道該如何給孩子解釋這個問題了。是啊，眼前的長江

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