05 上海外語教育出版社高級日語1答案(請大家幫我推薦點日語學習資料吧。)

加考231、232兩門課程。

備注

日語本科課程設置：

序號

類型序號

課程代碼

課程名稱

學分

類型

考試方式

方向或備注

1

001

03708

中國近現代史綱要

2

必考

筆試

2

002

03709

馬克思主義基本原理概論

4

必考

筆試

3

003

00609

高級日語（一）

8

必考

筆試

4

004

00610

高級日語（二）

8

必考

筆試

5

005

00611

日語句法篇章法

4

必考

筆試

6

006

00612

日本文學選讀

6

必考

筆試

7

007

00601

日語翻譯

6

必考

筆試

8

008

00845

第二外語（英語）

6

必考

筆試

9

009

00535

現代漢語

7

必考

筆試

10

010

06042

日語寫作

6

必考

筆試

11

011

05442

日語語言學

4

必考

筆試

12

012

05443

日本社會文化

4

必考

筆試

13

013

06999

畢業論文

不計學分

必考

實踐考核

14

201

00606

基礎日語（二）

8

加考

筆試

15

202

00844

日語閱讀（二）

6

加考

筆試

16

203

00490

日語聽說

6

加考

實踐考核

相關說明

開考方式

面向社會

報考范圍

全省

主考學校

廣東外語外貿大學

課程設置

必考課程13門，共65學分；加考課程3門，共20學分。

畢業要求

不少于13門且不低于65學分

說明

1.日語專業專科畢業生可直接報考本專業，其他專業專科（或專科以上）畢業生報考本專業須加考201、202、203三門課程，已取得相同名稱課程考試成績合格者可申請免考。

2.本專業僅接受國家承認學歷的專科（或以上）畢業生申辦畢業。

備注

『拾』 自考日語

自考日語比較容易。至于專科相當于幾級，認證機構不同無法判斷。你即使通過了內專科學容校也無法直接獲得證書需要你自己去考的，不過你只要學的不是很糟糕N2還是沒問題的。在日語學習中我反而覺得最難的就是公共課和英語。我原本以為日語不需要學習英語才學的沒想到還是要考英語。我是英語死活學不會，日語學習不太難。日語難不難我想主要看你有沒有興趣。我是喜歡動漫所以對日語感興趣慢慢自動學的了日語。如果你是勤奮的人那么每天花三個小時學日語，學習時間最好是早上加晚上。如果你是和我一樣懶惰的人那么每天看動漫然后睡覺前用日語回想劇情每三天學習兩個小時。我已經過了1級考試，聽力只扣了2分。

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很長，慢慢看~主干教材選擇主干教材很重要，選擇得好就避免了走彎路，但我這里說的僅僅是針對自學者而言，有老師教或上什么什么班的另說

選擇主干教材有以下幾點需要特別注意：1、教材須成系統的整套，即從0基礎的初級到中級結束為一整套，比如《新編日語》1-4冊、《標日》初中級共4冊等等

高級開始則可以是另外一個系統，舉個例子，初級中級用《標日》，高級用吳侃、木村的《高級日語》可以，高級用上外的《日語》5-8也可以

2、教材要有比較好的磁帶或MP3配套，而且最好要日本人讀的課文錄音

筆者在這里是吃過虧的

比如說《新編日語》1-4冊的錄音，想必網上到處都有得下載，但筆者用下來卻很不滿意

不滿意主要是指讀課文的男聲（中國人），比較滿意的是第4冊里的女聲（四本書里女聲換了3次）

口音的養成一旦晚了，就很難再達到像日本人說得那樣地道了

原因是人的發聲器官群主要包括聲帶等是隨著人的年齡增長而不斷發育的，而人到了一定的年齡后，發聲器官長好后，要再來改變發音就相當困難

發聲器官完全長好從而口音很難改過來了的情況，也是有個體差異的

有的人17、8歲就改不過來口音了，有的人到近30歲再學外語一樣能處理好口音

但口音問題越早解決越好是沒有錯的

就筆者在一部紀錄片中曾看到過一個40多歲在日11年的在讀博士，在論文答辯前夕需要他的女兒來幫他糾正發音，而他女兒要比他晚來日本很多年，當時正在讀初中

這個例子很可以說明問題

再來想想身邊的例子

老人不管到哪里，口音總是原來的那樣，不會變的，而小孩只要換個語言環境，口音立刻可以變過來，就是這個道理

）以上說了那么多，就想說明，選教材要選有比較好的配套課文錄音的教材，選得好可收事半功倍之效

但初學者可能要問，怎么判斷錄音發音的好壞

有幾種解決途徑，如找老師或學日語多年的朋友幫忙，或看課文錄音是否日本人讀的等等

在此，筆者推薦的《新世紀日本語教程中級》、《標日》、《新編日語教程》1-6冊、吳侃《高級日語》等都是讀得很不錯的

絕對不推薦的是一本叫作《新編標準日本語·高級篇》的書，匯智出的，38元，書中錯誤不斷不說，讀課文的是我們同胞不說，但課文讀得簡直聽不下去，斷斷續續沒有絲毫語感，發音還相當不準

此書的封面介紹還說“很快便能教您說一口地道的日語”，但如此課文錄音聽了以后不教壞了才怪

希望初學者們要謹慎再謹慎

3、教材最好有相關配套的輔導書，輔導書的內容里除了講解難詞難句以及課文譯文外，最好能有講解課文背景與課文語段和篇章賞析的

但似乎有賞析的很難見到

不得不承認，這方面，英語輔導書的水準要遠遠超出日語的

（一）（初到中級）1、《中日交流標準日本語》初、中級，人民教育出版社，一部適合于零基礎的初學者進階到2級的教材，缺點是內容較老

近年新出的《新版中日交流標準日本語》初、中級，內容新，收詞匯范圍更廣，講解也比較到位，但我就是不能習慣生詞的注音，學習用可以替代老版本的《標日》，網上能下載到書的PDF

2、《新編日語》1-4冊，上海外語教育出版社，大專院校主要教材，優點是語法句型知識系統詳備，缺點是部分內容因襲老版《標日》，又是上個世紀90年代初的產物，有些內容已經滯后

難度較《標日》4冊書為高，《標日》4冊書基本達到日語二級水平，據估計，《新遍日語》第3冊即基本達到二級

經推薦，結合筆者自身的實際情況，筆者即以是書為自學日語的主干教材

但課文聽力則主要選擇其他較新較好的教材

3、《現代日本語》1-6冊，上海外語教育出版社，胡振平主編

簡介：《現代日本語》是高等院校日語專業使用的精讀教材，是教育部高校外語專業面向21世紀教學內容和課程體系改革的立項課題

本教材緊扣大綱要求并突出語言的交際功能，使學生學以致用，在注意傳授基礎知識的同時，充分考慮到內容的實用性、針對性和科學性；框架設計、布局結構有助于培養學生的思維、創造能力及鑒賞能力；注重外語知識、語言訓練和相關知識有機結合，處置合理；教材內容具有鮮明的時代性和思想性，有助于學生素質的培養

本教材全套6冊：基礎階段

很赞哦!（9）