05 上海外灘52座建筑集體(描寫戰爭的語句)

1、談談民俗學與文化人類學的關系。

2、漢代有哪些重要的民俗著述？體現了何種民俗觀？

3、什么是民間文學的口頭性？如何理解它與民間文學書面傳承的關系？

04年哲學系——民俗學

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1、民俗

2、行商

3、宗族

4、巫覡

5、民間歌謠

6、神話

二、簡答題（任選其中兩題，每題25分，共50分）

1、簡述中國民俗信仰的基本特征？

2、請簡要說明影響傳統節日民俗形態的主要文化因素

3、民俗研究過程中需要哪些研究方法？

三、論述題（任選其中兩題，每題35分，共70分）

1、何謂成年禮？當代社會是否還需要舉行成年儀式？

2、舉例論述民俗的傳承性與變異性特征？

3、如何理解田野資料與文獻資料在民俗研究中的關系？

04年社會學院民俗學專業試題（部分）

社會學

第一部分(25分×4＝100分)

1 社會精英

2 職業分層與社會分層

3 民俗現象與社會現象

4 財產與收入

第二部分(20分)

如何研究集體傳播意識（可結合田野作業實踐論述）

第三部分(30分)

試述中國社會結構轉型過程中的特點

民俗學

一、名詞解釋（6分×5＝30分）

1 民俗

2 巫覡

3 神話

4 歌謠

5 宗族

二、簡答（25分×2＝50分）（三題中選做兩題）

1 民俗信仰的基本特征

2 影響節日風俗流變的因素

三、論述（35分×2＝70分）（三題中選做兩題）

1 什么叫成年禮？你認為當代社會是否還需要舉行成年禮？為什么？

2 試述在研究中田野作業收集資料與文獻資料的關系。

05年文學院民俗學試卷

社會學：

一、名詞解釋（50分，每題5分）

1、失范 2、社會指標 3、馬克斯 韋伯 4、美國芝加哥學派 5、“二元”社會結構

6、宗教 7、性社會學 8、流行 9、符號 10、物質文化

二、簡答題（60分，每題10分）

1、權威的兩種特征

2、社會分層研究主要有哪兩大理論傳統？

3、習慣或常規有哪些特征？

4、民俗與人的社會化的關系

5、社會運行機制

6、社會越軌的類型

三、論述題（40分，每題20分）

1、民俗在社會控制系統中的地位和作用

2、舉例闡釋文化的功能

民俗學:

一、名詞解釋（共30分，每小題5分）

民俗 歲時節日 流行語 宗族 幻想故事 創世史詩

二、簡答題（共60分，每小題15分）

1、談談民俗的穩定性和變異性之間的關系

2、民間故事講述家在故事的傳承和發展上起著什么作用？

3、在中國傳統社會中，宗族是基本的社會單位嗎？為什么？

4、說說巫的種類及其職能

三、論述題（共60分，每小題20分）

1、你怎樣認識大眾傳媒對民間文學的應用？

2、談談五四前后歌謠學興起的社會文化背景及其對中國現代民俗學史的意義

3、田野作業方法對于民俗研究具有什么樣的意義？

05年社哲院試題

民俗學

一、名詞解釋（6*5=30）

1、 儀式歌

2、酉陽雜俎

3、報丁

4、招幌

5、驅儺

二、簡答題（三選二25*2=50）

1、如何理解并實現民間文學搜集過程中的“忠實記錄”原則？

2、何謂“歷史地理研究方法”？

3、簡述宗族組織的民俗要素？

三、論述題（任選二35*2=70）

1、請舉出三部你認為重要的中國古代民俗文獻，并予以簡要述評？

2、請以民俗學的知識分析當代民俗信仰問題。

3、如何看待中國傳統節日。

社會學

一、簡答題（8*5）

1、三農與民俗

2、馬泰效應

3、傳統民俗學

4、社會流動

5、公平與效率

二 、舉例說明社會測量的方法。15分

三、民俗對社會制度的作用。20分

四、社會學與民俗學研究對象的聯系和區別。35分

五、試從中國社會結構的特點，談談多民族一國民俗學的內容、特征、和獨具性格。 40分

06年文學院民俗學試卷

社會學

一、名詞解釋（50分）

社會 規范性角色 初級社會群體 社會工作 權威 家庭 社會化 社會價值觀 評比性文化 內群體

二、簡答（60分）

1、本土方法論 2、舉例說明民俗對確定社會角色的作用 3、民俗文化是先進文化嗎？

4、和其他社會控制相比，民俗有何獨特之處？ 5、民工流動對社會運行的協調作用

三、論述（40分）

1、運用社會運行理論，舉例說明民俗文化的認同功能

2、民俗學專業為何學社會學？

民俗學（含民間文學概論）

一、名詞解釋（30分）

民俗的傳承性 社區組織 成年禮 田野作業 民間敘事 史詩

二、簡答（60分）

1、舉例說明民俗的類型性

2、農業民俗主要包括哪些內容和形式？

3、談談歷史地理學派的主要主張，你認為這一學派的長處與局限體現在哪些地方？

4、神話對起源的解釋與民間傳說相比有什么不同？

三、論述題（60分）

1、你怎么認識個人在民俗傳承和變遷中的作用？

2、談談五四前后歌謠學運動興起的社會文化背景及其對中國現代民俗學史的意義

3、為什么民間文學又被稱作“口頭文學”或“口頭傳統”？其口頭性主要體現在哪里？

06年社哲院試卷

社會學

一、名詞解釋（3個，共30分）

定性與定量 社會團結 公平與效率

二、談談三農與民俗傳承的關系（30分）

三、社會分層對中餐文化的影響（45分）

四、人生儀禮的社會化內涵（45分）

民俗學

一、名詞解釋（7個，共35分）

民俗傳承 社日 歌謠周刊 六禮 民俗主義 百工五法 民間組織

二、我國四大傳說是什么，各屬什么類型，分別說明（20分）

三、民俗學研究方法，試舉二三例加，并說明各自的優缺點（25分）

四、傳統工藝所包物質民俗內涵，結合具體物品加以說明及其含義？？（30分）

五、民俗與民族文化遺產的關系（40分）

2007

五大題

一、什么是故事類型？什么是故事類型學派？試談兩者的關系？（20分）

二、民俗與宗教的關系。（25分）

三、民間組織對傳統節日的作用。（30分）

四、五四時期民俗學運動的特點。（35分）

描寫戰爭的語句

1、戰士們攻城時，那驚心動魄的場面在腦海回蕩。

2、二戰時的斯大林格勒保衛戰，經歷了驚心動魄的四十九天，最終成為二戰的轉折點

3、中國抗日官兵在國際反法西斯戰線的配合下，與侵華日軍展開了驚心動魄的生死搏斗。

4、戰爭，從來都不會使正常而富有正義的人們感到舒心愉悅，只會使他們在驚心動魄之余承受著巨大的苦難。

5、前線的戰士們槍林彈雨中穿行，到如今，哪怕僅僅是憑吊著古戰場，仍然感到了當時驚心動魄的氣氛

6、關公戰秦瓊是場勢鈞力敵驚心動魄的對決。這場戰斗驚心動魄，極端慘烈。

7、飛機盤旋，炮火轟鳴，這場面真是驚心動魄。

8、他們展開了驚心動魄的對攻戰，盟軍一浪浪的攻勢余波未盡，德軍又如颶風般狂卷而至。

9、戰爭，從來都不會使正常而富有正義的人們感到舒心愉悅，只會使他們在驚心動魄之余承受著巨大的苦難。

10、硝煙裊裊戰場上，朱德帶領戰士們與敵人激烈抗戰的驚心動魄的場面，深深地震撼我的心靈。

11、驚心動魄后的小村莊沒有了往日的安詳和寧靜，取而代之的是滿目的瘡痍和毫無生氣的哀號。

12、戰爭留下的是鮮血、是落寞、是毀于一旦的家園、更是永遠無法彌補的傷痛。

13、二戰時的斯大林格勒保衛戰，經歷了驚心動魄的四十九天，最終成為二戰的轉折點3中國抗日官兵在國際反法西斯戰線的配合下，與侵華日軍展開了驚心動魄的生死搏斗。

14、列寧格勒的小女孩丹娘？薩維契夫，一個小學生。她原本有一個和睦幸福的家庭，可是戰爭來了，她成了一個長著憂郁的大眼睛、頭發由于營養不良而變得枯黃的戰爭兒童。她天天寫日記，從不間斷，慢慢地、執拗地記著法西斯的罪惡。

15、戰爭是無情的。不論在哪個地方，都會使人們驚心動魄。

16、戰士們一個個沖上去，揮舞著大刀浴血奮戰，一個倒下了，另一個就替上去，一個戰士渾身劃得稀爛，在倒下去的一刻，還高喊口號，悲壯極了！

17、陰風列列，黃沙卷起燒焦的旗幟，在漫漫的沙石里，冒煙的木頭發出陣陣讓人惡心的臭味。幾具還沒有完全被沙石掩埋的尸體上空盤旋著幾只禿鷲，尸體上好幾個箭頭還在，那斷了的長槍卻依然握在尸體的手里。遠處，撕殺吶喊聲不絕于耳，或許明天早上又將多幾萬具尸體。陰風開始怒嚎，似乎要喚醒死去的靈魂。

18、戰場上尸首遍野，讓人看的驚心動魄，膽戰心驚。

19、最后一個敵人在血泊里倒下，戰爭勝利了，滿目瘡痍的戰場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，只是那命懸一線的驚心動魄始終縈繞在每個人的心頭。

戰爭描寫

戰爭描寫

1、戰士們一個個沖上去，揮舞著大刀浴血奮戰，一個倒下了，另一個就替上去，一個戰士渾身劃得稀爛，在倒下去的一刻，還高喊口號

2、敵軍同仇敵愾地沖來，可敵軍對我方的炸彈猝不及防，最終狼狽而逃。

3、在日機的夜以繼日的狂轟濫炸下，上海遭到嚴重破壞。僅遭日機襲擊的文教機關和學校（其中部分又遭轟炸又遭炮擊就達個，其中被全毀的占%。許多醫療衛生機構亦遭到轟炸。

4、槍彈從每個黑暗的角落里放射出來。