05 上海外灘孩子失蹤(旅游突發事件處理旅游突發事件及解決方案)

繪畫大王”。

我的煩惱 作文300字

我是一個很陽光的男孩，每天過得很快樂，但是，我已經是小學六年級的學生了，每周的作業都有作文，因此，給我帶來了許多煩惱。

作文是我的一個弱項，而我呢，又不愿意犧牲自己的休息時間去補作文。

我雖然讀過許多書，但一點都沒用，每每到寫作文時，大腦總是胡思亂想，不知從何下手。

筆我在手里都出汗了，也寫不出一個字來。

所以，每到寫作文時，都要奮斗整整一夜，累了，就草草得寫幾筆，直到把眼睛熬得通紅。

第二天交時，才發現自己寫的作文如流水賬似的，都不說寫什么比喻句或排比句了，仔細一看自己的文章，字不好都算了，而且錯別字多的就像天上的星星，數也數不清，再看看自己寫的長短，老師要求寫450字，而我呢，奮斗了整整一夜才分都了不到300字，同桌笑我的文章想三年級小朋友寫得都不如，我卻不理不睬，低下頭，繼續修改著不到三百字的文章…… 我的煩惱，依然像影子一樣跟在我身后，隨時影響著我……

有趣的事作文300字

一件有趣的事每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經常騎著它在小區里“招搖過市”。

這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。

于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。

由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“**，路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。

告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。

我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。

我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。

我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。

我把事情一五一十地告訴了他們。

奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當真了啊！走，我去幫你包扎。

”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。

最讓我感動的一件事作文300字左右

在多姿多彩的生活里，有許許多多的感動。

而我要寫的感動，是在四川大地震中的一件真實的故事。

夜深了，在四川正緊張搜尋的救援人員，突然聽見了一個孩子的哭聲，救援人員立刻四處尋找孩子。

“找到了！找到了！都還活著！”一位救援人員高興地叫了起來。

他們發現一位母親，身體彎著，肚子垂下的地上，躺著一個孩子，孩子被毯子裹了起來，睡的很熟。

可是……這個可憐的孩子，媽媽已經死了。

但是想把這個孩子救出來，可不容易！救援人員怕石頭會砸中孩子，所以只好用雙手來把一塊塊堅固的石頭搬開了，可鉆土機鉆不下來，因為地面離廢墟很遠，大概有幾米。

唉！還是沒有辦法呀！救援人員絞盡腦汁，終于想到一個辦法，用一根長鐵定打入廢墟里，在用鐵定往外移就可以了。

當孩子被救援人員就出來時，孩子已經在哇哇大哭了！聲音很大。

在醫護人員幫孩子清理傷口的時候，突然從毯子里掉出一個手機，上面打著一句話：“孩子，如果你還活著，就要知道，媽媽愛你！”就是這句話，讓許許多多的人哭了。

關于分享的作文 300字

快樂如果由兩個人分享，收獲的是兩份快樂。

痛苦如果由兩個人分享，就會減輕一半。

分享本身就是一個明亮而耀眼的詞匯。

我本身是一個不愿分享的小女孩，或是一個不懂分享的小女孩。

可是就在2008年5月12日那一天，汶川發生8級特大地震，建筑物無一完好。

截至2009年4月25日，遇難69225人，受傷374640人，失蹤17937人。

不知為什么，看到這一串串驚心動魄的數字，我的眼眶里充滿了淚水，好像一下子就懂得了“分享”是什么。

話不多說，我馬上捐款捐物，希望我捐的錢和物能有用處，為國家添一份力。

是啊！分享可以使快樂增倍，使悲傷減少啊！比如：你有一件令你高興的事，你和別人分享了，快樂就會增倍。

如果你有一件不愉快的事，你和別人分享，痛苦就會減半。

還有，你捐了一本書，把知識分享給別人，別人也同樣捐一本書，如果人人都捐書，人人都分享知識，人人都懂得分享。

那世界就更美好了。

還有……分享使快樂增倍，使痛苦減半，快來分享吧！

1.我贊美我的家鄉美景，因為在我眼里多美的家鄉，一個親切的詞；家鄉，一個溫暖的家；家鄉，一個優雅的地方。

地方。

也及不上家的溫暖。

我的家鄉四面彬都是綠油油的景田野，人們天天都忙得不可開交。

田野里，一到春天，到處都是高大的大棚鐵架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜；秋天，村子里飄著成熟地氣息，眺望去田野一片金黃，村子人人都笑開了花；冬天，大雪紛飛，為村子穿上了一件雪白棉襖。

田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野顯得分外美麗遼闊。

我家鄉擁有四季不同的美景，陶醉了我的心。

讓我沉浸在一年四季的優美景色之中。

真是“身在福中早知道”。

我愛我的家鄉，因為它的美景陶醉了我，因為它生育了我。

因為它教育了我。

愛家鄉，它是一片育人的沃土，又是一片育人的凈土；在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨特之處。

2.我愛家鄉的美景我的家鄉在長江的邊上，因此，我特別喜愛家鄉的美景――山和長江。

家鄉的山真團結啊，一座挨著一座，誰也不分開誰 ，就像朋友似的團結友愛；家鄉的山真奇啊，它們不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒；家鄉的山真綠啊，像翠綠的屏障，像新生的小草的綠，看后讓人心曠神怡。

家鄉的山在下雨的時候影影綽綽的，仿佛一個窈窕淑女，正靦腆地拿著一張白色的紗巾，將自己的花容月貌般的俏臉遮了起來。

這些山在下雨之后，顯得十分清晰，仿佛連山上的一草一木都能看見。

遠遠望去，山上的綠顏色使人分外愜意。

長江也不遜色。

長江的水真靜啊，靜得仿佛一面沒有磨過的鏡子；長江的水真綠啊，綠得仿佛一塊無暇的翡翠；長江的水真美啊，一處有一處的特點，讓人百看不厭。

清晨，坐著船行駛在長江上，會發現江面上有一層薄薄的霧水，好似一層薄紗，讓人感到像是走進了世外桃源一般。

雖然家鄉沒有名勝古跡，也沒有一些風景區美，但是仍然可謂是“舟行碧波上，人在畫中游。

”3.當春天的時候，春姐灑下了春雨讓竹筍弟弟發芽了；讓花兒妹妹開放了；讓小草哥哥從枯黃變綠了……這一切的一切都是那么的美麗，那春天的美景讓每個人都忍不住要贊美她，但在彩云之下有個山清水秀的金色壩子她最美的時候卻在冬末，這時候放眼望去是云霧迷茫的金色花海，美的讓人贊不絕口。

那就是我的家鄉——羅平！每年菜花最盛的時候這里都會過一次菜花節，菜花節的精彩表演和壩子美麗的景色吸引了四面八方的游客，我的家鄉在菜花節的前后，到處都開滿金黃色的油菜花，你從地的一邊看就像在清晨霞光籠罩的大海的一樣，都是一望無際的金黃色，還有那地高低起伏就像海里漲潮一樣有高有低。

風一吹，菜花就滾動起來，就像潮水向岸邊“駛”來，那不就是一片黃色的花潮么？這種迷人的景色明明就是一副美到極點的畫，不管你站到那里，都可以看到那美麗的一片金色。

如果是再近些，你就可以看到一些蜜蜂在花上采著花粉，發出那嗡嗡嗡美妙的音樂。

除了這些，在不覺的時候，你融入了這黃色的花海，聽著美妙的音樂，看著花海的“舞踏家”或是“音樂家”們的表演，那時，自己也仿佛成了菜花呀！我的家鄉除了那美麗的菜花外還有那神奇的霧，那霧也是讓人沉醉。

當你早晨起床一打開窗戶，一股清香飄灑進來，眼前的一切都是白色，整個地球就像天堂一樣，就連快要升起的太陽也被霧這位神奇的“魔術師”給變得若隱若現，可美了。

慢慢的霧越來越大，我們都伸手不見五指了，就連向自己直來的人也看不清，就好像是霧這個神奇的魔術師變出來的。

霧就好像把我們變到了海洋里去了，樓房是海里的小石堆，而汽車和人群就是魚兒。

要不是汽車的燈光和喇叭聲比起彼伏，我們還會以為我們來到了仙鏡了。

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旅游突發事件處理旅游突發事件及解決方案

1.旅游突發狀況及解決辦法

首先培養孩子的安全意識。

從小就要教育孩子不要亂跑。不管去哪里，都要告訴大人。最好讓孩子在他們的視線范圍內。特別是對于離家在外的父母和孩子，建議不要和孩子玩捉迷藏游戲，因為在陌生的環境中，各種突發情況都會出現，而且對周圍的情況也不熟悉，很難求助。

我的孩子從小被我灌輸，他們要說喂無論他們去哪里。雖然它有點_嗦，它能保證孩子的下落，而父母贏了不要著急。小孩子從來不亂跑，就算在樓下的小區里玩，也會在我的視線內。我也和孩子約好了什么時候回家。孩子一到約定的時間，就會自己回家。這讓我很放心。

第二，父母應該告訴孩子他們可以不要和陌生人說話，問別人的食物或吃其他人的食物。即使是你認識的人，只要他們的母親不熟悉他們，就可以不要和別人一起回家。你想要的任何東西，只要是合理的要求，我媽都會滿足你。避免孩子因為誘惑而迷失。

因為新聞里經常有報道說孩子被零食騙了，或者說孩子們，你們喜歡這個玩具嗎？叔叔，那里車里還有。和我一起去拿吧。這樣的情景會讓父母擔心。作為父母，我們應該向孩子解釋這樣的例子，告訴他們可以不要和陌生人一起去。而且它一遍又一遍地強調。兒童s的記憶力和執行力不一樣，需要父母不斷提醒。

第三，讓孩子背父母電話號碼。

帶孩子出門的時候，一定要讓孩子背父母電話號碼。因為出去玩，到處都是人，難免走散。萬一孩子和大人走散了，讓孩子求助打電話。教孩子識別警察、職員等。靠衣服。

第四，告訴孩子要懂得拒絕別人的請求。

從小我們就教育孩子要樂于助人，樂于助人，但也要告訴他們，有些人可以我幫不上忙。比如成年人不可能向孩子求助。如果你的阿姨或叔叔向你求助，你必須拒絕。因為大人

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