05 上海工商外國語職業學院獎學金公示(美術生可以報考的大學？)

讀的考生，應按研究所或院系的要求在規定時間內提出碩博連讀申請。碩博連讀生的具體選拔和確認辦法由研究所或院系公布。

專業學位碩士研究生不能進行碩博連讀；全日制專業學位碩士研究生可按應屆畢業生以普通招考方式正常報名參加我校的博士研究生入學考試；非全日制專業學位碩士研究生須獲得碩士學位證書后方可正常報名并參加我校的博士研究生入學考試。

少數民族高層次骨干人才計劃碩士研究生不得以碩博連讀方式攻讀博士學位研究生（含普通博士計劃和少數民族高層次骨干人才計劃），但在征得定向單位所在省市教育主管部門書面同意后可以在畢業時作為應屆碩士畢業生參加少數民族高層次骨干人才計劃博士研究生招考，經初試和復試考核合格擬錄取后須重新簽訂三方協議方可發放錄取通知書，博士畢業后須按協議規定回定向省份就業。

十二、直博生

2017年我校具有博士培養點的各單位均可招收直博生。直博生從獲得推薦免試資格的優秀應屆本科畢業生中遴選，直接錄取為博士學位研究生，基本學制一般為5年，最長修讀年限（含休學）不得超過8年。具體實施細節請考生向所報考的研究所或學院買粉絲。

十三、畢業生就業

由畢業研究生自行聯系用人單位，按畢業生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實就業去向。定向培養碩士生畢業后按定向協議到定向地區或單位就業。

十四、違紀處罰

對于考生弄虛作假、考試作弊及其它違反招生規定的行為，將按教育部修訂后的《國家教育考試違規處理辦法》及相關規定予以嚴肅處理。

十五、其它

1．考生因報考研究生與原所在單位或定向及服務合同單位產生的糾紛由考生自行處理。若因上述問題導致招生單位無法調取考生檔案，造成考生不能復試或無法被錄取的后果，招生單位不承擔責任。

2．現役軍人報考碩士生，按解放軍總政治部的規定辦理。

3．考生可通過中國科學院大學招生信息網查閱全校招生專業目錄、部分科目考試大綱等相關招生信息，或直接向相關研究所或院系聯系買粉絲報考事宜。

4．本簡章如有與國家新出臺的招生政策（含相關時間節點）不符的事項，以上級單位新政策為準。

地址：北京市石景山區玉泉路19號（甲）

郵編：100049

部門：中國科學院大學招生辦公室

聯系人：葉老師

電話：010-82640446

買粉絲：買粉絲://admission.ucas.ac.買粉絲

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避開這5個誤區，就可能低分進入好大學

在博弈論里，假定每個行為主體都是以自己利益為最大化的理性人。具體到志愿填報領域，每個人都想以最低的分數考入最好的大學，即發揮分數的最大效能。這就 為預測學校報考的競爭程度提供了一定的可能性。于是，從本質上講，這實在是預測報考者的心態。下面給大家分享一些相關的高考教育心得，供大家參考。

低分考生要進好大學，就必須避開這5個誤區

影響報考者決策心態變化的一般有以下因素：

1、因觀念落伍而出現投機心理

這主要是由于對好大學、好專業理解的不同而造成的。雖然這幾年就業在高考志愿決策中的影響越來越大，但由于認識上的誤區，有人并不完全認同就業是志愿決策 第一決定因素，于是，許多人會根據自己以往的經驗或社會大眾的認識來判斷自己所選擇的學校和專業，因此，大多數人樂于報考的專業和學校其實并不是將來好就 業的專業和學校。

根據教育部門的調查數據，近年來報考熱門專業前10位是：

1國際經濟與貿易、2英語、3工商管理、4計算機科學與技術 、5法學 、6電子信息工程、7通信工程 、8金融學 、9會計學、10電氣工程與自動化等專業。

就業好，才是真的好。那么我們選擇專業時當然要選擇好就業的專業。但由于很多人意識不到這一點，被一些不著邊際的因素牽著鼻子走。因此，許多好就業的專業 和學校反而錄取分數并不高，比如當分數在一本線上下時，許多人為了上一本會選擇一本院校的較差的專業，卻不愿意選擇二本院校里的好專業，比如，你比一本線 高出10分，你是選擇一本里的云南大學、廣西大學呢，還是選擇二本里面的南京財經大學、上海立信會計學院?

同樣，如果你是男生，要選擇醫學院校里的醫學專業，許多時候臨床醫學比醫學影像學、醫學檢驗高許多分，但從就業來看，前者反比后者容易就業得多，這時，你 是選擇臨床醫學呢，還是選擇醫學校驗或醫學影像學專業?所以，只要用心鉆研，科學決策，就一定能以最小的分數及經濟成本獲得最好的專業和學校。觀念一變天 地寬，低分高就的最大機遇就在于觀念的轉變，誰轉變的快，誰就更容易在志愿決策之戰中獲得勝利。

2、信息不充分時盲目決策

比如現在從大多數人來講，對填報志愿并不很重視，只是在高考結束后參考一下前一年或幾年的錄取分數線，然后決策，這時就會出現農民賣瓜的困境，即參照去年 的價格決定是否生產或生產多少西瓜，如果上年西瓜的價格低，則大多不愿種西瓜;反之，則大量種西瓜。其結果是，上年西瓜價格低，導致種瓜量下降，價格提 高;反之，因為上年西瓜價格高，從而導致種瓜量上升，進而價格下跌。同樣，大量學生參照上年最多二、三年的學校錄取分數線來報考，如果這幾年學校分數低， 分差小，則報考學生會大量增加，從而導致該校當年分差上漲，反之，則下跌。這就是平時業內人士指出的“大小年現象”。

這時，我們就可以反其道而行之，如果前幾年分差大，報考人數多，那么今年我就放膽報考。如果前幾年分差小，報考競爭程度低，則就要謹慎考慮。當然，這種決 策帶有一定的冒險性，大小年并不是呈規律性分布，有時接連幾年大年，然后會有接連幾年小年。那么這就要求決策者一方面仔細研究目標學校出現大小年的可能 性，另一方面要做好保底，一旦決策失誤，則有比較好的學校作為保底，以確保不會落榜或低就。

注意，保底策略有兩種，一種是以同一批次的第二志愿作為保底，一種是以下一批次較好的學校作為保底。依筆者的意見，最好以下一批次的優質學校作為保底，因 為同批次的二志愿學校一般來說不是地理位置比較偏僻，就是學生自身不太滿意。但如果降低一個批次，則可以在大量的學校中從容選擇，不僅可進好學校，還可進 合適專業。

另一種信息不充分情況就是高校首次在某省招生，由于學生填報志愿時間非常短，不可能用仔細研究招生學校的情況變化，大多是根據往年的情形進行決策，對當年 第一次在本省招生的學校容易忽視，從而導致報考該校的人數較少，錄取分差降低。比如2007年中國人民大學第一次在四川省文科生中招收國防生，結果報考人 數少，錄取分差很低。這就為低分進入名校創造了條件。要把握此機遇，一定要善于對比招生學校的變化情況，發現機會。

3、受突發事件影響

比較典型的如2003年的非典與2008年的地震，在災害發生地的學校，一般學生或比較規避。這時就會出現學校錄取分差降低的現象。2003年由于北京是 非典的重災區，所以，除了北大、清華這些一流名校，在四川省招生的其他如中央財經大學分差為2分，對外經濟貿易大學分差為8分，中國政法大學10分，北京 郵電大學13分，北京科技大學2分等，遠遠低于往年。另外，廣東省也是非典的重災區，所以當年中山大學的錄取分差為8分，遠遠低于往年。同樣，2008年 由于汶川特大地震的影響，四川省高校也出現了一些非同尋常的分差，比如四川大學提檔線分差為文科0分，理科10分，也都低于往年。

4、試題難度出現極端現象

由于高考題特難，學生無法把握，都偏于謹慎，因此出現在二流名校爆滿，一流名校缺額的情況。比如有一年在四川省招生學校中吉林大學分差理科為0分，上海財 大理科8分，上海交大理科66分，都是往年中最小的分差。2005年由于高考題目特簡單，所以又出現了無法把握許多人趨于謹慎的決策。也出現了部分名牌高 校分差降低。比如當年四川大學理科分差0分，電子科大分差0分，北京大學、清華大學首次出現第一志愿報考人數不滿招生計劃等情況。

5、知名大學的分校被忽略

高校連續擴招，多數校本部人數已經飽和，為了保證教學工作的順利開展，許多高校開始建設新校區。比如北京幾十所高校把新校區集中建設在河北廊坊稱為“東方 大學城。”另有東北大學秦皇島分校、山東大學威海分校、北航北海分校、哈工大威海分校等。由于是新校區，知名度有限，為了吸引學生報考，部分高校將分校與 本部分開，單列招生計劃，于是，這些分校的報考人數相對較少，分差較小。但其教育資源基本上是一樣的，可以共享，更重要的是分校不具有法人資格，最后學生 的畢業證、學位證都是本部的。

一般來講，證書內芯的文字表述有兩種方式，一種表述是與總校完全一樣，如北京大學醫學部、河海大學常州校區、哈爾濱工業大學威海分校、中國農業大學煙臺研 究院等;另一種表述是與總校稍有不同，文字上會注明“某某校區”或“某某分校”。如西南交通大學峨眉校區頒發的本科畢(結)業證書，內芯上填寫的是“在我 校峨眉校區某某專業學習”。而這其實與在校本部讀書沒多少區別，但錄取分數相對較低，所以這也是我們以較低分數上好學校、好專業的機會。

高考升學路 途徑知多少

隨著高三復習備考逐步深入，不少學生和家長已開始為升學路徑進行深入的選擇和規劃。除了大家相對比較了解的普通高考、藝考、自主招生以外，還有專項計劃、免費師范生、高水平藝術團、高水平運動隊等不少升學方式。對于這些相對“小眾”的升學路徑，不少考生和家長還不了解其相關信息及報考特殊要求，也容易混淆一些報考類別，既而錯過前期準備和后期報考的好機會，非常遺憾。

我在此整理了高考升學的主要路徑，供各位考生和家長參考，需要特別注意的是，除個別類別以外，參加普通高考并取得相應的成績是通過這些路徑順利升學的必要條件，考生們應根據自身實際理性選擇，有興趣的考生和家長可對相關類別進行深入了解。

途徑一：普通高校招生 全國統一考試

也就是我們平常所說的普通高考，由教育部考試中心命題或相關省市自主命題，是我國普通高校招生主要的入學選拔方式。除保送生、體育單招、高職單招等升學路徑以外，參加全國統一高考是本專題所述其他各項升學途徑的前提和基礎。

高三畢業生要參加普通高考并被大學錄取，必須經過高考報名、體檢、高考、填報志愿等環節，對于同學們來說，這些流程相對比較熟悉，不再贅述。

途徑二：自主招生

自主招生是我國高校考試招生制度的有機組成部分，是對現行統一高考招生錄取的一種補充，主要選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生，也就是所謂的“偏才怪才”。備戰自主招生考試，一般有四關要過，即報名、初審、高考、筆試及面試。

參加自主招生的考生，一般需要是高中階段學習成績優秀、品學兼優、綜合實力強或取得優秀榮譽稱號的高三畢業生;在一定領域具有學科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生以及高中階段在科技創新、發明方面有突出表現并

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