05 加強買粉絲買粉絲管理,提高文本寫作創新能力(大學語文結課論文的范文)

時間利用增加很多外鏈或者起到宣傳的作用的話，建議你不要抱太大的希望。而且博客的外鏈的權重很低，而且像百度最近算法調法，對新浪的博客的收錄和權重已經做調整了，所以，博客現在要長期推廣的方式之一。

13.IM群推法

我們平常用的比較多像騰訊的QQ，還有MSN，阿里旺旺等。像騰訊的QQ有開通群功能還有群郵件的功能。由于像高級的群，一般人數都比較多，幾百人左右，而且大家的相同愛好或者職業都有可能是相同或者相近的，而且，由于IM一般比較活躍，消息的傳播比較快，因此，效果能馬上顯現出來。群郵件也是一樣的原因。

14.論壇回復置頂法

許多論壇，只要回復就能把貼子重新置頂，這個關注的人就特別多。國內最有名的天涯主是這個原理，所以很多朋友喜歡去天涯發貼子，首先是人比較多，其次監管沒有那么嚴格，操作的空間比較大，所以目標群體比較明確，年輕人居多，因此，這種做法在一定程序上面還是有比較好的效果。

15.友情鏈接

現在的友情鏈接可能沒有辦法幫你帶去多少流量，最算是流量比較大的門戶網站也是如此，但是它有一個好處，對SEO有非常大的幫助，比你優化網站的結構的作用還要大。如果你找幾個比較好的網站做友鏈，就算你的網站的結構很差，同樣的，也有不算的排名，這個搜索引摯一個缺陷之一，據說谷歌現在對一塊的算法正在調整。

16.網站聯盟

這里所說的不是像凡客搞CPS那種網站聯盟，而且怎么樣跟同樣的網站聯盟起來一起做推廣。如互聯之間的內容交換，廣告互換，流量互導等等。如新浪跟很多報紙組成一個聯盟，他們給新浪提供新聞，新聞要帶他們網站的地址還有出處等等。這就是一種聯盟的形式。

17. 要善于炒作

現在最好的營銷就是病毒營銷，可以短時間內打開知名度。如凡客誠品的“凡客體”，現在的自傳播的平臺非常多，像什么播客，博客，微博等等也可以借助他們的力量進行傳播。像禹晉永先生就嶺略到互聯網平臺的力量，也短時間內在中國走紅，只不過是另類的走紅而已。

18.企業網站推廣之水印

1、 圖片水印。在企業在宣傳的圖片上，都要打上企業的水印，在發布到其它的地方和別的網站轉載都是對企業網站的宣傳。2、 視頻水印。現在有許多視頻共享網站，企業可以把一些相關宣傳視頻打上水印上傳到上面，如果特別精彩的話，相信會有許多人關注。3、 資料水印。在寫的一些文章上面注明原創的買粉絲，還有就是做一些資料小冊子如PDF和電子書在里面加上企業的買粉絲

網站的推廣方法有很多，還是要結合網站的內容和預算來做推廣。

世界環境日活動方案范文

世界環境日活動方案范文7篇

.在世界環境日期間,要充分利用學校的宣傳窗口、黑板報、橫幅、校園廣播等宣傳載體,廣泛開展宣傳教育活動,下面我給大家帶來世界環境日活動方案范文，希望大家能夠喜歡。

世界環境日活動方案范文（精選篇1）

一、活動宗旨

環保部確定20__年環境日主題為“改善環境質量推動綠色發展”，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。為做好20__年“六·五”世界環境日宣傳紀念活動，在徐匯區中小幼學校形成集中宣傳效應，通過宣傳活動提高中小幼學校環境教育和環境管理水平，推進學校生態文明建設。

二、活動主題

改善環境質量推動綠色發展

三、活動時間

20__年5月20日～6月10日

四、活動內容：

活動一：圍繞“微生態·常對話，小空間·大循環”主題，開展資源節約型校園和國際生態學校創建的主題實踐活動（各校特色活動）；

活動二：積極參加各級各類相關環保活動

1、“環球自然日”中小學自然科學知識挑戰活動

2、上海市少兒生態意識教育示范課進校園培訓

3、上海市《岡特生態童書》校園生態繪畫大賽

4、20__莊臣杯“百校創意綠園”項目評選活動

5、上海市中小學生常見鳥類識別系列實踐活動

6、上海市中小學生“殼牌美境行動”

7、“更綠上海、美麗校園”校園電子垃圾規范回收

活動三：區級環保活動

1、徐匯區“六·五”世界環境日主題宣傳活動

（具體學校和安排另行通知）

2、20__年梅園中學“馨綠雅德”生態種植社校聯動活動

3、20__年“中國中學杯”青少年環保創意賽

4、第六屆“康樂櫻花”杯愛鳥識鳥活動

5、20__年“天平·位育初中杯”環保攝影比賽

6、20__年“匯學杯”環保系列競賽

五、活動要求：

1、各級各類綠色學校舉辦1—2次有關生態文明、綠色創建專題講座，100%學生參與；

2、各中小學、幼兒園要充分利用本校宣傳陣地大力宣傳今年“六·五”世界環境日活動主題。重點圍繞環境日主題，加強專項宣傳教育，營造宣傳氛圍，開展主題活動。

3、各校（尤其是綠色學校）可結合科技周、科技節活動、“六·一”少先隊活動及本校實際，在上述活動內容中選擇1～2個專題進行主題活動。

4、活動要從校園向社區拓展和延伸，鼓勵學生參與到社區環境改善實踐中。綠色幼兒園可結合幼兒特點，組織家長共同參與。

5、各校應將活動的內容、照片、文字資料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時發送至教育信息網進行宣傳報道。

活動結束及時遞交《20__年徐匯區學校“六五”世界環境日宣傳活動反饋表》

六、活動聯系人：

孫__

世界環境日活動方案范文（精選篇2）

一、 總目標：

1、培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護認識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

2、初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

二、 活動準備及注意事項：

1、收集資料。

讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。

2、實踐活動。

實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：

（1）環保知識在線調查。

（2）“環保知識我知曉”學生手抄小報展出。

（3）開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。

三、 活動方案設計：

第一階段：

1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，并下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。

2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了優良的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。

3、組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩周出一份環保手抄小報。

第二階段：

1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養孩子的環保認識，推廣普及環保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。

3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種；“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點；“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。

4、為學校及小區內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。

第三階段：

1、喜歡干凈、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關系的認識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的情感。

2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關系的興趣，熱愛、向往美好的環境，愛護祖國美麗山川。

世界環境日活動方案范文（精選篇3）

【活動主題】世界環境日公益活動

【活動時間】6月5日

【活動需要和預算】

場地：待定相關資料：杏林義工準備魔術道具20份：杏林義工協調準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協調準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備

【活動中的細節問題】

⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)

【活動主要負責人】

西林幼兒園負責人杏林義工

【附錄】

一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，具體如下1、開場2、宣傳世界環境日相關知識3、開展主題活動4、頒獎5、結束退場程序：

1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始：

(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數多時視情況分組)(2)介紹世界環境日的由來，演示一個簡單的魔術(與世界環境日有關)(3)教小朋友們這個簡單的魔術，輔導，直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)(4)介紹20__年的世界環境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關于上面介紹的20__世界環境日中國主題和世界環境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題，答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。

(7)垃圾分類的游戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的數十種"垃圾"進行回收分類。

規則：3個家庭一個大組，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話。

用時最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類推。

父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分數平分到每個家庭#3、所有游戲結束：

很赞哦!（4）