05 半淞園路街道買粉絲買粉絲(上海發布買粉絲電話？)

座。

全國科普日科普活動方案2

根據_委宣傳部、_科技局、_科協“關于舉辦____全國科普日活動的通知”要求，____等擬將聯合舉辦____年全國科普日活動，結合我街實際，特制定《____全國科普日活動方案》如下：

一、指導思想：

突出四個活動重點：一是圍繞創新引領未來，重點開展創新驅動發展戰略、創新促進發展方式轉變、前沿科技創新發展等方面的科普活動;二是圍繞創新改變生活，重點開展科技創新成就、科學精神及創新成果在生產生活中的應用等方面的科普活動;三是圍繞創新在我身邊，重點開展科技創新的基本常識、基本方法，以及公眾身邊的創新創造等方面的科普活動;四是圍繞創新圓我夢想，重點開展開展公眾自主參與科技創新創造、科級創新對公眾工作生活的幫助、公眾對創新創造的期待等方面的科普宣傳活動。

二、活動主題：

“_________”

三、活動時間：

20__年9月20日—26日

四、組織領導：

成立____“全國科普日”活動領導小組

組長：___ __科協主席

組員：______

五、主要活動內容：

(一)在街“____宣傳”櫥窗展出 科普知識 宣傳專刊;在街辦公樓懸掛宣傳橫幅;制做科普知識宣傳展板;面向社會各界群眾開展買粉絲活動，散發各類科普宣傳讀物。

(二)以社區為單位開展科普宣傳“五個一”活動：

1、一條橫幅：各社區在主要路口或醒目位置懸掛以大力弘揚創新精神，提倡建立科學、文明、健康生活方式為主要內容的宣傳橫幅一條。

2、一期板報：各社區在科普日活動期間展出一期以“創新發展，全民行動”為主題，以倡導創新改變生活，全名創新為主要內容的板報宣傳。

3、一次志愿者活動：組織開展一次科普志愿者活動。

4、一次科普知識講座：積極開展科普講座進社區活動，各社區要在9月20日—26日之間組織科普知識講座一次。

5、一次文體宣傳活動：圍繞科普日主題，組織開展文體宣傳活動一次。

全國科普日科普活動方案3

"科教興國"是我國的基本國策，對青少年一代的教育是關系到全民素質提高的大事，任何一個民族的繁榮昌盛都離不開科學。而要發展科學，必須要培養學生對科學的興趣。為此，進一步提高我校科普工作水平，增強青少年科技創新意識與實踐能力，促進素質教育全面發展。

一、具體任務與要求

1、通過科普閱讀使學生開闊眼界，增長知識。

2、通過科普閱讀來激發學生從小動腦筋、愛科學，為長大成為有用之才打下基礎。

3、通過興趣小組來培養學生合作意識，學會與別人交流自己的想法。

二、 措施

1、結合本組年齡和心理特點，在本學期中選擇適合學生的科普書指導學生閱讀

2、每次閱讀之后，讓學生充分發言、交流，教師相機點撥，使學生從中受益，開闊眼界，增長知識。

三、活動安排

九月：成立"科普知識閱讀"興趣小組

十月：閱讀《認識自然》、《路橋和車輛》、《服飾鞋帽》

十一月：閱讀《工業生產》、《水中的船舶》、《畜牧與農業》

十二月：閱讀《實用技術》、《日常用品》、《天上的飛行器》

一月：閱讀《郵電和網絡》、《科學探索》

四、興趣小組名單(三年級)

何玉斌、周亦凡、王穎、鄭祥亮

陶慧敏、盧姍、胡干干、王丹

全國科普日科普活動方案4

一、活動目的

以“爭做低碳環保小衛士，從身邊小事做起”為 口號 ，培養青少年良好的環保習慣為重點內容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高青少年低碳意識和低碳環保生活習慣。將愛國教育、愛家鄉教育、誠信教育、環保教育等傳統美德教育融入活動中，通過主題宣傳教育

實踐活動，使青少年成為低碳環保的宣傳者，踐行者，為營造良好環境做出貢獻。

二、活動主題

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康;節能環保，和諧發展。

三、活動時間：20__年9月

四、參加人員：中小學全體師生

五、活動安排

1、利用信息技術課，下載碳足跡計算器，讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量，計算個人碳足跡，引導學生培養節能意識，改變不合理的用能習慣。讓學生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量。

2、少先隊大隊部向全體少先隊員發出倡議，倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中，認識低碳生活，宣傳低碳生活，實踐低碳生活。

3、主題隊會：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級學生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊會。

4、 手抄報 比賽：認識低碳，宣傳低碳。3——6年級學生每人出一張關于低碳生活的手抄報，班級進行評比張貼，學校組織評比，并對優秀作品進行張貼，組織學生學習。

5、廣播、校園網站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓一批綠色小衛士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質。

6、征集家庭中的綠色低碳小發明和金點子等，制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實際行動走進低碳生活。(金點子由學校組織甄選，金點子必須實用、實在，并能真正促進學生、老師、家長的行動)教師將對學生的行為進行評價。

7、學校將根據各班活動情況評選“低碳生活優秀活動中隊“、及“低碳生活優秀實踐者，作為今后“綠色小衛士”的評選依據。

8、“走近低碳生活，你我共參與”活動方案征集評比，以及中小學生征文評比。

全國科普日科普活動方案5

根據中國科協、教育部、中科院《關于舉辦20__年全國科普日活動的通知》(科協發普字【20__】55號)精神，以及上海市公民科學素質工作領導小組辦公室和上海市科普工作聯席會議辦公室的部署要求，結合我區實際，特制定20__年黃浦區“全國科普日”活動方案。

一、活動目的

進一步推進20__年上海市全民科學素質行動計劃綱要年建設，圍繞

“創新發展、全面行動”

科普日主題，著重體現“參與、互動、體驗”的特點，充分發揮各成員單位、各街道(社區)及商業企業的積極性、主動性，組織開展科普系列活動。

二、活動主題

“創新發展、全面行動”

三、活動時間

20__年9月20—26日

四、活動組織

主辦單位：黃浦區公民科學素質工作領導小組

黃浦區科普工作聯席會議

承辦單位：黃浦區科學技術協會

五、主要活動板塊及時間

(一)市、區聯動活動板塊

1、“美麗上海科普行”上海市民環保創意作品大賽

(主辦：市科協科普事業中心。承辦：黃浦、浦東、閔行、靜安、普陀科協承辦。擬于科普日活動期間)

2、“智慧城市與城市生態”論壇

(主辦：市政協、市科協和黃浦區公民科學素質工作領導小組，

承辦：黃浦區科協與華夏創意研究中心。擬于9月24日下午2:00，地點：科學會堂)

(二)區級活動板塊

1、20__年黃浦區“全國科普日”活動暨商業科普節。

(主辦：黃浦區公民科學素質工作領導小組承辦：黃浦區科協黃浦區商務委(擬)，擬于9月20日)

2、“科普新干線”流動科技館進校園、社區。

(主辦：黃浦區科普志愿者協會青少年科技探索館，9月—12月)

3、“美麗黃浦”青少年科普攝影展。

(主辦：黃浦區環保局擬于科普日活動期間)

4、科普“五進”系列活動。開展科普講壇進社區、進軍營;科普宣講進企業、科普買粉絲進機關、科普活動進學校。

(主辦：黃浦區科協9月—12月)

5、電子顯示屏科普大聯播。利用南京路、淮海路兩條商業街上的商業 廣告 電子顯示屏，集中的播放與活動主題相關的科普宣傳內容，形成聯動態勢，擴大活動影響。

(主辦：黃浦區科協黃浦區燈光管理辦科普日活動期間)

6、垃圾分類科普系列活動。開展宣傳垃圾分類科普知識培訓，組織社區居民“垃圾去哪兒”參觀活動

(主辦：黃浦區婦聯黃浦區綠環市容環衛局科普日活動期間)。

7、“百萬市民科普行”黃浦市民科普一日游活動。組織公務員、社區居民參觀科普教育基地，營造公眾參與、資源共享、社會支持的科普氛圍

(主辦：黃浦區科協9月—12月)。

8、20__年世界著名在華企業健身大賽之電子競技團體賽。本著“參與、交流、展示”的宗旨，為在華的中外著名企業員工創造一個體育健身的盛會，活動

現場將設立公益展示區、健康買粉絲區，讓老少參與者體驗豐富多樣的科技活動。

(主辦：黃浦區體育局黃浦區總工會黃浦區科協科普日活動期間)。

9、上海電信“回望通信變遷，創新改變生活”主題活動。通過參觀體驗的形式，向參觀者展示各歷史階段通信和信息技術的發展歷程，以及科技進步為人們的生活帶來的改變和便利。重點介紹七八十年代上海自主研發的一批通信設備，回顧電信工業擺脫國外技術壟斷、自主創新研發通信設備這一段艱辛的發展歷史，感受我國電信民族工業的輝煌崛起和電信工人自強不息的民族精神。

(主辦：上海電信博物館科普日活動期間)

(三)街道(社區)活動板塊

1、“創新發展、全民行動”科普系列活動(南京東路街道，科普日期間)。

2、科普創意作品展(外灘街道，科普日期間)。

3、“果色Family家庭巧主婦齊出動”科普活動(瑞金街道，科普日期間)。

4、“舌尖上的營養和隱患”科普講座(淮海街道，9月26日)

5、“綠色低碳環保”小創意小制作比賽(豫園街道，9月26日)

6、“走進智慧城市”科普參觀活動(打浦橋街道，科普日期間)

7、“十二時辰養生”市民科普講壇(老西門街道，9月22日)

8、“中醫教你看舌苔辨體質”科普講座(小東門街道，9月16日)

9、“夢想生活、人人參與”科普主題展覽(五里橋街道，9月20—26日)

10、“活力淞園”科普買粉絲平臺啟動儀式(半淞園路街道，9月25日)

(四)學會活動板塊

1、“健康之友醫療衛生”高血壓治療進展科普講座(區老年醫學學會，9月16—18日)

2、“健康之友醫療衛生”老年癡呆癥的診治科普講

很赞哦!（9798）