05 單位申請買粉絲請示報告(下級向上級寫申請，上級用什么公文回復下級呢？)

程度和你所在的層次結構，那也就說明了下面三個方向是作為重點和核心。

第一個就是你所有下屬的結構是怎么樣，第二個，公司核心的板塊是什么？你是否在這些核心板塊當中第三個位置要能夠凸顯體現，因為公司的組織結構圖當中是不標明某一個人的位置的，它都是部門的結構，但是作為學校來說，它是考核你是否可以進入商學院來進行學習。他要看到你在組織結構當中所處于的位置，所以這個位置的凸顯也非常的重要。否則老師了解公司，但不了解你所在的位置。

這個部分的要點是，第一，所有的MBA申請人在整個的組織結構體現起來都要有一定的管理層級。有的同學講說老師我本身在公司是做事務性管理工作，并沒有直接型的下屬這種情況的時候，一般如果你是有項目管理的過程，那么項目當中的虛擬的管理的人員的結構也是要畫出的。同時用一個虛擬的框來進行框定，就可以表現出你是虛擬的來帶領這個團隊，或者是在某些事物當中對這個團隊有管理的權限。

第二個是整個是我們組織結構圖的標準，上層是組織結構，下層是人員結構。也就是說以你的角色為分界點，在你上面的所有的部分都是組織型結構，來看到你所在的位置。另外在你的下面就是你整個下屬的人員結構，也說可以按照人的個數來進行下面的展開。這樣的話看起來大家就不是處于公司最低層的管理者，這都是一些要點。

我們接下去來看兩個案例：

創業型公司應該怎么畫？

第一個我們來看的案例是一個小公司的組織結構圖，這個公司總共只有29個人，在申請MBA的時候，這樣的公司如果按照我們傳統的組織結構圖的理解的話，那就會變成了總經理。下面帶著一個市場部門，研發部門、技術部門，只有這兩層就已經結束了，對整個的公司組織結構的描述，所以這樣對于體現我們所做的這件事情，或者是我們在組織結構當中的位置是不利的。

同時這個地方來進行員工人數的一個匯總，也有助于老師去迅速的掌握和了解這個圖上所展現的內容。這是一個關于小公司的案例，29人的公司如何通過組織結構來去呈現個人價值。

集團公司應該怎么畫？

接下去我們來看一個大公司的案例，整個的圖是我的一個聯想集團的學員的整體的組織結構，我們設定完了之后，設定初期的難點在哪？大家都知道對于大型的公司和集團來說，它的部門的設置是非常復雜的，對于跨國公司來說更是異常復雜，可能有幾十個上百個部門，那么你在進行組織結構圖的撰寫的時候，你會發現你不可能將組織結構完全的呈現出來，這個時候要有所取舍，那也就意味著我們要將這個公司的核心和主營型的業務劃分成部門來做對應的呈現，而對于輔助支撐型的部門部分我們來進行整體的整體的在側面的填寫。所以你看第一塊，所有支撐型的部門全部在側面呈現，而不占到主要型的位置，所有的主要型的位置，我們放的全部都是它的核心業務條線，核心業務條線，這樣的話就可以極大的壓縮整體的組織結構。

那么同時還有29個分公司，分公司在這個地方來呈現，就不用詳細展開了。如果本身就是分公司人員的話，畫法不一樣，總部型人員可以這樣來畫。也就是說總體上來說，我們要突出公司的核心業務，同時我們要突出我們所在的部門，學員所在的部門是整個的大客戶部，也就是說公司的業務核心，公司業務核心下，因為還會涉及到二級部門三級部門，所以有這又進行了對應一步的展開。技術支持的部分，因為學員本身是業務型導向的，所以技術支撐型的部分我們是完全不需要把它展開來進行描述的，那也就意味著我們要將整個的客戶關系管理的條件來進行展開，展開了之后還是同樣非學員所做的部分，這些都可以簡略的來進行表示學員所在的部門。

聯想在線，我們就可以更加詳細的來進行展現。總共聯想在線下面三個板塊，他負責其中一個板塊，好，其負責其中一個板塊的所有型的業務，這個板塊下實際上是有它的整體的人員結構的，也就意味著你看在學員之上的所有的部分都會偏向于組織型的結構，也就是部門用來表現業務項，角色之下的所有的部分，都是人員型的結構，也就是說它把它分為南方和北方兩個區，這是第一步的分法，按照區域劃分，區域劃分之后，按照行業來進行劃分，按照行業來劃分之后，更便于老師理解的方式是在下面。

還有每一個行業領域是幾個角色或者幾個人，這樣的表述方式會更容易讓老師看到你在整個組織結構和組織管理當中的角色和位置。并且我們還要在這個位置的旁邊來標注我們的職能是什么，整個下屬的人數是多少，這樣的一個呈現，第一，有利于老師抓住集團公司的核心業務重點，不至于被非重點型業務分散精力。第二，突出你所在的部門，能夠讓老師更清晰的了解你所在的業務條線的整個結構如何。第三，為了體現出你自己的管理層級，在你下面整個的體系結構當中，是按照區域也好，按照行業也好，不同的劃分方式和組織結構方式，以及人員結構的展現，對于老師認可你的個人的價值來說，都會有一定的幫助。所以這樣的話就是一個好的大公司的組織結構的呈現方法。

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下級向上級寫申請，上級用什么公文回復下級呢？

下級向上級寫申請，上級用什么公文回復下級呢？ 上級給下級寫的向上級的復職申請書

我幫你寫一份：

復職申請書

尊敬的領導：

我離職已有xx月，在這段時間里，我嘗試了另外的工作環境和工作方式，但是不盡如人愿。并時時回憶起與領導和同事們一起奮斗的點點滴滴，越來越深切地感受到我當時的離職是何等的倉促和不成熟，學校為我提供了良好的發展平臺、有競爭力的薪酬，還有建立起來的良好的人際關系，讓我受益匪淺，而我竟然舍其而去。

現在我懷著內疚和渴望的心情，向領導遞上覆職申請書。無論領導和同事們對我的想法如何，我都希望能夠再次為學校服務和貢獻力量。

如果現在學校還有職位空缺，領導還相信我的工作能力，我隨時準備好接受挑戰。

請領導考慮我的申請。并再次表示我的歉意。

申請人：xxx

下級黨組織給上級回復的公文用什么標題?

下級對上級當然用報告。

報、送、發。報是下對上，送是平級傳閱，發是上對下。

另外下對上除了報告，還有請示等。

是先向上級請示，還是先批覆下級呢？

應該先向上級申請資金，資金有保障之后，再批覆下級，否則如果資金沒保障，到時無法向下級負責

急求！下級回復上級的公文體式！

收到此檔后，我部門立即組織相關科室工作人員進行認真研討，對征求意見稿提出的類條內容沒有不同意見，特此匯報。

單位，在各個領域中有著不同的地位，有指機關、團體或著企業上班的地方。

征求意見稿一般指法律、規章制度或其他檔案在提交正式審議批準或決定前向社會公眾或特定部門、群體、人員征求修改意見的檔案版本。一般由 *** 、團體、機構等組織對外發出的征詢性檔案。

下級單位要向上級單位申請一些資料，該用什么公文形式?

尊敬的領導：

您好！

因我部門X專案需要XXXXX資料。該資料現歸XX部門管理。按《XXX管理辦法》規定，呼叫該資料需領導批示蓋章，我部門特此申請，敬請批示，謝謝！

申請人：XXX

年月日

公文格式

公文格式，即公文規格樣式，是指公文中各個組成部分的構成方式，它和文種是公文外在形式的兩個重要方面，直接關系到公文效用的發揮。包括公文組成、公文用紙和裝訂要求等。

正文

這是公文的主體，是敘述公文具體內容的，為公文最重要的部分。正文內容要求準確地傳達發文機關的有關方針、政策精神，寫法力求簡明扼要，條理清楚，實事求是，合乎文法，切忌冗長雜亂。請示問題應當一文一事，不要一文數事。 文中的結構層次序數應準確掌握和使用。

發文機關

寫在正文的下面偏右處，又稱落款。發文機關一般要寫全稱。也可蓋印，不寫發文機關。機關印章蓋在公文末尾年月日的中間，作為發文機關對公文生效的憑證。

發文日期

公文必須注明發文日期，以表明公文從何時開始生效。發文日期位于公文的末尾、發文機關的下面并稍向右錯開。發文日期必須寫明發文日期的全稱，以免日后考察時間發生困難。發文日期一般以領導人簽發的日期為準。 一般以領導人最后簽發的日期為準，經會議討論通過的決議、決定等以會議通過的日期為準。應用阿拉伯數字編寫成文日期，如2013年7月9日，成文日期在正文之下一般空2行、右邊空4個字，用3號仿宋體排印,發文單位署名在成文日期上一行和日期居中對齊。

抄送單位

是指需要了解此公文內容的有關單位。一般均用上下兩條線隔開，抄送指除主送機關以外的其他需要告知公文內容（需要執行或知曉內容）的上級、下級和無隸屬關系的機關，應當用全稱或規范化簡稱、統稱。 抄送機關名稱標注在印制版記上方，主題詞下方，用橫線把主題詞和印制版記隔開，抄送機關名稱前加“抄送”2字用3號仿宋體字左邊空1字排字，后標全形冒號。抄送機關名稱之間用頓號或逗號隔開，末尾用句號。一行不夠用二行,二行與冒號后對齊。

下級向上級申請調撥辦公裝置用什么行文

下級向上級申請調撥辦公裝置用請示行文。

《黨政機關公文處理工作條例》第八條規定，公文種類主要有：

（一）決議。適用于會議討論通過的重大決策事項。

（二）決定。適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關單位和人員、變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。

（三）命令（令）。適用于公布行政法規和規章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關單位和人員。

（四）公報。適用于公布重要決定或者重大事項。

（五）公告。適用于向國內外宣布重要事項或者法定事項。

（六）通告。適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項。

（七）意見。適用于對重要問題提出見解和處理辦法。

（八）通知。適用于釋出、傳達要求下級機關執行和有關單位周知或者執行的事項，批轉、轉發公文。

（九）通報。適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。

（十）報告。適用于向上級機關匯報工作、反映情況，回復上級機關的詢問。

（十一）請示。適用于向上級機關請求指示、批準。

（十二）批覆。適用于答復下級機關請示事項。

（十三）議案。適用于各級人民 *** 按照法律程式向同級人民代表大會或者人民代表大會常務委員會提請審議事項。

（十四）函。適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題、請求批準和答復審批事項。

（十五）紀要。適用于記載會議主要情況和議定事項。

上級向下級借調人員使用什么公文

上級向下級借調人員，使用“函”的公文形式比較好。

函作為公文中惟一的一種平行文種，其適用的范圍相當廣泛。在行文方向上，不僅可以在平行機關之間行文，而且可以在不相隸屬的機關之間行文，其中包括

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