05 國際經濟與貿易家庭環境分析(大學生職業規劃家庭環境分析怎么寫)

愛好

桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影

2.自我分析

個人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學習環境，喜歡按照自己的想法來行事;我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念;我對未來充滿了美好，相信自己將來一定有所作為。

人際關系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常保持溝通聯系，這是我非常巨大的財富。

價值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學的學習，使自己具備良好的的價值傾向。

3.同學分析

優點：待人真誠，隨和，有一定的親和力;學習積極，勤奮刻苦;生活樂觀，向上;有強烈的進取心。

缺點：不善于言辭，性格慢;處理問題不果斷，考慮事情不全面。

4.家長分析

優點：懂事，為人誠實，心地善良;學習勤奮，不怕挫折。

缺點：不喜歡講話，容易發脾氣。

(二)環境分析

1.家庭環境分析：

家庭成員不多，是一家五口——相對輕松的家庭環境給我提供安靜的學習環境.由于兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會閱歷淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家里并不富裕，且現在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會努力去實現他們對我的希望.

2.學校環境分析：

高校的核心工作是培養 人才 。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養模式的根本立足點。

我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面發展的基礎上，應著力于加強基本技能、創新能力、 實踐 能力、自學能力的培養。同時，人才培養應當努力適應社會經濟發展對人才提出的需要，即復合型的、一專多能的專業人才.針對我讀的三年套讀模式，學校提供學歷+技能+就業保障的

學習模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學校的校訓“經世致用”，讓我們每一個學生都感觸到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們自考生提供了豐富的學習資源，在很多方面與統招生資源共享。現學校里講座特別多，幾乎每天都有1—2場，這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業科技、醫學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們可以很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。

教師是人才培養模式的直接實施者。我們的老師都是各門科的專業人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優越和便利的教學資源為我們的`職業基礎的培養提供了條件。

3.社會環境分析：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

數字技術突飛猛進的發展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領域的融合，產生了基于數字互動的媒介匯流和產業整合現象，數字媒體附加的“創意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業等，已經蓄勢待發，時不我待。國家經濟和數字媒體創意產業的發展是相互依賴、相互促進的關系。

4.職業環境分析：

行業分析：涉外經濟貿易部門、外資企業、銀行、進出口貿易單位、物流企業以及政府機構從事經貿業務的管理、策劃、國際商務、進出口業務以及各種國際經濟合作項目的談判等工作;也可以進一步攻讀本專業及相關專業的碩士學位。

職業分析：隨著經濟全球化，貿易全球化逐步體現，國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大，可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司，隨著地球村這一觀念的提出，國際貿易正成增長的態勢，而我們的專業正是這一方面的，以后能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動，或者是從事與外匯有關的工作，有著很好的前景，跨國的貿易正一步步的發展與壯大。

地域分析：湖南省長沙市作為那南方的中部地區，其有利的地理位置有著與國際貿易密不可分的關系。首先它上臨湖北下臨廣東，左臨貴州右臨江西，是重要的交通樞紐。再加上湖湘文化的熏陶，使得這塊土地正以神氣的速度與外界進行溝通。近幾年，長沙的崛起，國際貿易不斷增加，并有著上升的態勢，形勢可觀。

職業生涯規劃的環境分析包括哪些方面

職業環境呢一般包括兩種第1種是社會環境分析，第2種是我們個人周邊環境分析，

社會環境分析則是指我們所處的行業，也就是說我們在選擇工作的時候，應該選擇哪些行業行業上呢，有朝陽行業之分就有夕陽行業之分，我們只有選擇朝陽的行業才能隨著行業的快速上升，從而裹挾著我們快速的前進，而我們個人周邊環境，而是指我們個人目前所處在一個什么樣的環境當中，它對于我們的優勢有什么，對于我們的威脅又有什么，我們需要明確的分析的，這些環境對于我們的影響才能夠找到最適合我們發展的職業方向第四章 職業生涯規劃的環境分析

為什么要做職業環境分析

國家經濟的發展和科技的進步，定會導致社會職業結構的變 化，新的職業會出現，還有一些職業會衰退，或是有些職業雖然存在， 但其相關屬性或內涵已經發生了變化。

是否能預測一種職業的發展趨勢，是否能預測職業內涵的演化， 對一種職業是否有深刻的認識將關系到我們能否在把握社會環境變 化的基礎上，為自己人生的發展找到或創造適宜的職業平臺，有效的 規劃職業生涯。

如果你希望抓住機遇，建立明確的職業目標，有效降低機會成本 和降低選擇的風險，那么深人的職業環境分析是必不可少的重要一 環。

社會發展趨勢對于目前所從事的職業有何影響和需求？你選 擇的這個職業是不是社會越來越需求的職業？在此行業里，企業是否 具有競爭力和發展機會？你如何讓自己在選擇的職業中保持核心競爭 力？可能的風險是哪些？我們可以通過有效的職業環境分析得到啟示 或答案。

職業環境一般包括兩種第1種是社會環境分析，第2種是我們組織企業（個人周邊）環境分析，

社會環境分析則是指我們所處的行業，也就是說我們在選擇工作的時候，應該選擇哪些行業行業上呢，有朝陽行業之分就有夕陽行業之分，我們只有選擇朝陽的行業才能隨著行業的快速上升，從而裹挾著我們快速的前進，

而我們組織環境分析，而是指我們個人目前所處在一個什么樣的環境當中，它對于我們的優勢有什么，對于我們的威脅又有什么，我們需要明確的分析的，這些環境對于我們的影響才能夠找到最適合我們發展的職業方向

一、社會環境整體分析

（一）家庭環境分析

下面是個家庭環境分析的例子。

（二）學校環境分析

學校環境是指所在學校的教學特色與優勢、專業的選擇、社會實踐經驗等

（三）社會環境分析

對社會環境因素的了解主要包括以下幾個方面：

1．社會政策， 主要是人事政策和勞動政策；

2. 社會變遷，比如知識經濟和信息化 社會的發展，就會對人的職業生涯發展產生較大的影響，

3.社會價值觀，價值觀會隨著社會的不斷發展和進步而發生不同程度的變化， 從而會影響社會對人的認識和對職業的要求；

4.科學技術的發展 科技的發展會帶來理論的更新、觀念的轉變、思維的變革、技能的補 充等，而這些都是職業生涯規劃中不可或缺的要素。

二、組織（企業）環境分析

我們周圍經常發生這樣的事情，同樣的行業，有的人覺得越干越 有意思，而有的人天天在思索如何換行業；同樣的工作，有人在一個 公司工作非常愉快，而在另一個公司工作卻很不開心。其實只有知道 了什么行業適合自己，找到適合自己的環境和氛圍，才會心情愉悅、 充分發揮才能、高效投入工作并取得成功。

（一）職業環境分析

所謂職業環境分析，就是要認清所選職業在社會大環境中的發展 狀況、技術含量、社會地位、未來趨勢等。比如：當前熱點職業有哪 些，發展前景怎樣；社會發展趨勢對所選職業有什么要求，影響如何 等。

1.網絡人才繼續走....

2·土木工程專業受到追捧……

3.汽車制造業提供大量崗位... 4· 中醫藥行業漸漸溫...

5·市場營銷、國際貿易專業需求旺盛……... 6．廣告業朝陽無限好…..

7，外語、電子類專業前景依然樂觀—— 8.新職業前景可待...

（二）行業環境分析

所謂行業環境分析包括對目前所從事行業和將來想從事的目標 行業的分析。分析內容包括行業的發展狀況、國際國內重大事件對該 行業的影響、目前行業優勢與問題何在、行業發展趨勢如何等。

（三）企業環境分析

企業環境一般包括單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、 產品服務、員工素質、工作氛圍等。首先，要確定自己適合什么樣的 企業文化、什么樣的環境，從而找到真正適合自己要求的公司。我們 每個人都面臨著這樣一個嚴肅的事實：我們必須長期地、努力地工作， 如果用幾年的時間做自己并不適合的工作（這樣情況非常常見），那 么就是在浪費生命、浪費組織的信任。

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