05 國際貿易期末考試論述題及答案(國際貿易課程方法選擇題)

理科如概率論與數理統計，認真聽講解題思路，自己模仿分析，判斷歸類題型很重要，而不是臨考前強背幾個公式就行的；從另一層面來說考級著實踐了學習的主線

計算機二級英語四、六級都是

關于我的四級準備過程，我也有總結了幾點：通過考級的努力與功夫必須做在平時，并非一朝一夕地突擊幾個單詞就可以，但我不排除我們的“機會主義者”們，坦白說我也很羨慕與佩服

聽、說、讀寫的訓練是基本要求，但說與讀常被忽視

如果能堅持經常讀一些英語材料，我說的是大聲朗讀而非默讀，這特別有助于增強語感與長、難句子的分析能力

一篇篇讀過來詞匯自然就增長了

另外單純地記單詞并不好尤其是按首字母歸類排序記憶

語境像搭配，短語（常用、非生僻），習語，例句，真題解析就有助于記憶詞匯了，而且牢固，不易將形近異義或意近詞混淆了

最后，每個人針對自己找出弱點所在而有針對性地備戰要實際有效得多

關于我，我對四級成績的單項分略做分析（聽力得分率為74

6%,閱讀90%,綜合84%,寫作72%），所以聽力與協作得分相對較弱，所以目前在備戰六級上除了全面準備外尤其注重聽力訓練

相信只要充分準備過，都能有預期的效果產生

綜上而述，態度、目標、方法均掌握好了就等于掌握好了學習給予的考驗

期待自己對于學習有更好的把握與經歷

勤學 勤問 勤思考 工商管理系國貿043 袁贏 所謂的學習經驗,我個人認為無非就三點:勤學,勤問,勤思考

學習并無捷可走,它是一個循序漸進的過程

范文瀾先生曾說過: “板凳要坐十年冷,文章不寫半句空

”做學問要有嚴謹的態度和肯吃苦的確毅力

勤學,講的并不是光只會讀書這么簡單,要學會挑書,什么樣的書有助于彌補自身的不足,很多時候我們更應該像一個古玩鑒賞家,學會判斷,學會分析,有伯樂般的眼光,讀書不能走馬觀花一樣,看過就當作看懂了,真正看懂一本書,不僅僅是指將來在某個時候能引經據典的炫耀一下自己的文學功底,更重要的是能舉一反三,在日常生活工作學習中能靈活運用

看過<<孫子兵法>>和<<三十六計>>的人不少,可是真正能運用于商戰或其它領域的確人就很少了,不然憑借中華民族五千年的智慧精髓,每年財富排行榜也就不會只有這么幾個中國人了

勤問,孔老夫子這樣講過:”三人行,必有我師焉

”有時侯總是旁觀者清,在感到困惑的時候如果能夠請旁人點撥一下,說不定思緒就會豁然開朗

每個在我們身邊的人總有些方面比我們強,我們可以互取所長互補所短,共同進步,多好一件事,可如果羞于張口,礙于面子,也許會一直在原地打轉

圣人尚要拜師學藝,更何況我等等閑之輩,大可以放膽去問

在學習中,我們總會碰到這樣或那樣的問題,互相討論,互相切磋,會發現學的越多,就會問的越多,問的越多,也就知道自己缺些什么,缺些什么,就會促使我們再學些什么了,如此循環不斷,知識就會像螺旋的扶梯,雖是盤旋著,但總是向上的

勤思考,圣人總能說出些經典的確話來,深刻而不失淺顯,”學而不思則罔,思而不學則殆

”,學和思總是被聯系在一起,誰也離不了誰,就如同”才”與”德”一樣,才德兼備的我們稱他為圣人,有德無才的人我們稱他為庸人,有才無德的人我們稱之為衣冠禽獸

在大學四年中,我們要學習的課程太多,若都要總結出一兩個方法,那總給人有些教條的感覺,我們現在常說要”與時俱進”,那教條也就有失靈的一天

因此,抓住學習的靈魂”勤學”,”勤問”,”勤思考”就尤為重要

”吾生有涯,而學無涯

”只有不斷的學習,汲取新的知識,填補自己的不足,我們才會不斷的進步,一直走在最前面

全國2006年1月高等教育自學考試國際貿易理論與實務試題 的答案 謝謝啊

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．影響一國貨幣匯率變化的根本因素是( A)

A．其經濟生產與通貨膨脹狀況 B．其國際收支狀況

C．利率水平 D．國際投機活動

2．吸收分析法分析的是(C )

A．經常項目 B．資本項目

C．金融項目 D．儲備項目

3．1993年以來，我國外匯儲備的持有形式是( )

A．國家外匯庫存與中國銀行外匯結存的期末余額

B．國有商業銀行外匯結存期末余額

C．其它銀行外匯結存期末余額

D．國家外匯庫存期末余額

4．歐洲中長期信貸的利率多為( )

A．中期利率 B．長期利率

C．浮動利率 D．固定利率

5．特別提款權是( )

A．由七種貨幣加權平均定值的

B．IMF依成員國貿易盈余而創設的儲備資產

C．可用于貿易及非貿易的支付

D．成員國可用于償還IMF的貸款

6．國際貨幣基金組織的宗旨是( )

A．以生產性投資貸款協助會員國的復興與開發

B．促進欠發達國家的經濟發展與居民生活水平的提高

C．促進國際貨幣合作

D．鼓勵和支持私人資本流向發展中國家

7．單一貨幣歐元啟動于( )

A．1999年1月1日 B．2002年1月1日

C．2002年7月1日 D．2003年1月1日

8．設備制造商使用租賃出口的好處是( )

A．費用低 B．交易程序簡單

C．可避免關稅限制 D．客戶關系穩定

9．國際借貸理論認為，一國貨幣匯率的變化是( )

A．由外匯的供給決定的 B．由外匯的需求決定的

C．不受外匯的供給和需求的影響 D．由外匯的供給和需求共同決定的

10．辦理福費廷業務所貼現的票據( )

A．一般不需銀行擔保 B．不能對出票人行使追索權

C．可以對出票人行使追索權 D．出口商承擔票據風險

11．保付代理業務中承擔信貸風險的是( )

A．進口商 B．出口商

C．進出口保理公司 D．經紀人

12．買方信貸直接提供給( )

A．出口方 B．出口方銀行

C．進口方銀行 D．進口擔保銀行

13．交易所內期貨交易的( )

A．交易雙方有直接的合同責任關系 B．交易雙方各自報出買賣雙向價格

C．交易雙方自行協定交易合約 D．交易雙方的損益具有不對稱性

14．利率平價理論表明( )

A．利率低的貨幣，其遠期匯率貼水

B．利率高的貨幣，其遠期匯率升水

C．利率低的貨幣，其遠期匯率升水

D．利率上升或下降都不會引起遠期匯率變化

15．外匯儲備資產中的一級儲備的特點是( )

A．盈利性最高、流動性最低 B．盈利性最低、流動性最高

C．盈利性和流動性都高 D．盈利性和流動性都低

16．下列哪項應記入經常項目的貸方? ( )

A．商品與服務出口 B．商品與服務進口

C．外商在本國的直接投資 D．本國企業在國外的直接投資

17．商業銀行在經營外匯業務時出現“多頭”，表明該銀行( )

A．外匯的買進多于賣出 B．外匯的買進少于賣出

C．只做外匯的賣出業務 D．只做外匯的買入業務

18．間接標價法的特點是( )

A．用本幣表示外幣價格 B．用外幣表示本幣價格

C．外匯買入匯率在前 D．外匯賣出匯率在后

19．某銀行報出即期匯率美元／瑞士法郎1.6030—40，3個月遠期差價120--130，則遠期匯率為( )

A．1.7230——1.7340 B．1.6150——1.6170

C．1.5910——1.5910 D．1.4830——1.4740

20．本幣高估的作用( )

A．有利于商品與勞務出口 B．有利于商品與勞務進口

C．有利于吸引外商直接投資 D．不利于資本流出

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共l0分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21．國際儲備的管理原則是( )

A．安全性 B．穩定性

C．流動性 D．廣泛性

E．盈利性

22．馬歇爾——勒納條件中的兩個彈性是( )

A．出口供給彈性 B．出口需求彈性

C．進口供給彈性 D．進口需求彈性

E．收入彈性

23．從國際商業銀行借款應考慮的原則有( )

A．借取的貨幣要與使用方向相銜接

B．借取的貨幣最好選擇軟幣，但利率較高

C．借款貨幣最好選擇硬幣

D．在借款期內硬幣上浮的幅度小于硬幣與軟幣的利差，借硬幣

E．在借款期內硬幣上浮的幅度大于硬幣與軟幣的利差，借軟幣

24．外債指( )

A．必須是居民與非居民之間的債務

B．由契約性或意向性協議所形成的債務

C．必須是到一個時點的外債余額

D．包括補償貿易下進口方須以實物清償的債務

E．包括直接投資與股票投資

25．資本與金融賬戶記錄的項目有( )

A．資本轉移 B．直接投資

C．證券投資 D．投資收入

E．無形資產所有權收買或出售

三、判斷分析題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）

判斷正誤，將正確的劃上“√”，錯誤的劃上“╳”，并簡述理由。

26．具有外匯債權或債務的公司利用遠期外匯交易可以消除外匯風險。( )

27．國際清償力是指該國擁有的國際儲備。( )

28．歐洲中長期貸款協議中規定的貸款期限是指償還貸款的期限。( )

四、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）

29．套期保值與掉期的區別是什么？

30．浮動匯率制的優點是什么？

31．國際貨幣體系的主要內容是什么？（列出4點）

32．外匯風險分為哪幾種類型？

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

33．論歐洲貨幣市場的特點。

34．論國際收支如何影響國內宏觀經濟。

六、應用題（本大題共1小題，11分）

35．分析人民幣升值對我國經濟的影響。

中央電大西方經濟學期末考試試題與答案

上年試題2008年7月考試后答案僅供參考

試卷代

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