05 外貿函電與單證實訓教程(外貿函電與單證· 答案謝謝)

培養德、智、體全面發展；具備現代汽車制造與裝配、汽車產品檢測、舊機動車車檢測與評估、汽車營銷策劃、汽車生產現場管理、汽車養護、汽車保險理賠等能力的應用型、復合型、技能型高端專門技術人才。

主干課程：主要課程有機械制圖、汽車機械設計基礎、汽車電工電子基礎、汽車構造、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車檢測技術、汽車制造與裝配、汽車故障珍斷與維修、舊機動車評估與交易、汽車保險與理賠、汽車企業管理、汽車營銷策劃等。

就業前景：汽車工業是國家支柱產業。汽車技術服務與營銷技術性強，專業高端的技術人才缺口大，就業率高，發展空間大。本專業畢業學生可在大、中型現代汽車企事業單位從事汽車制造、裝配、安裝、調試、性能檢測、故障排除、整形美容、保險理賠、評估交易、生產技術管理、營銷策劃、技術服務等工作；可參加公務員考試和事業單位應聘。

電子信息工程技術專業

培養目標：本專業面向電子信息產業，培養德、智、體、美全面發展，具有理想、職業能力、職業規范、職業道德、專業基礎理論、實踐創新意識、團隊協作精神和專業基礎理論；具備電子產品工藝設計、電子技術應用、模擬電子技術、單片機應用、SMT工程技術、電子信息自動化、電子產品品質管理、電子產品營銷策劃等能力的應用性、復合型、技能型高端技術人才。

主干課程：主要課程有電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、單片機原理及應用、傳感器技術、電子CAD、EDA技術、PLC技術、SMT表面組裝技術、電子系統設計、現代電子設計、電子測量與儀表、現代企業管理等。

就業前景：電子信息產業是我國重點扶持的支柱產業。其電子技術涵蓋電子技術、信息技術、通信技術、控制技術、計算機技術等現代高端技術，工作環境，技術性強，就業率高。本專業畢業學生可在大、中型企是單位從事微電子產品研發、制造、品質管理、SMT生產線維護、營銷策劃、技術服務等工作；可參加公務員考試和事業單位應聘。

微電子技術專業（智能產品開發）

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有職業理想、職業能力、職業規范、職業道德、專業基礎理論、實踐創新意識、團隊協作精神和專業基礎理論；具備電路與電工技術、模擬電子技術、傳感器技術、電子CAD、數字電子技術、單片機應用技術、電機與電氣控制技術、可編程邏輯器件及應用、表面組裝(SMT)技術、PLC技術、電子測量與儀表、現代電子設計、現代通信技術與應用等能力的應用型、復合型、技能型高端技術人才。

主干課程：主要課程有電子技術、微電子概論、半導體物理、半導體器件物理、集成電路工藝原理、集成電路設計、電子測量技術、 電子技術實驗、集成電路工藝實訓、電子測量技術實訓、集成電路、CAD實訓、現代企業管理等。

就業前景：信息化是我國的國家戰略。微電子技術是信息化高端核心技術，是信息產業的“大腦”和“心臟，高端技術人才稀缺，技術性強，工作環境好，就業率高。本專業畢業學生可在大、中型電子企事業單位從事微電子產品研發、制造、檢測、信息系統管理、生產技術管理、產品營銷策劃、技術服務等工作，可參加公務員考試和事業單位應聘。

審計實務專業（財務審計方向）

培養目標：本專業培養既熟悉審計、會計技能和準則，又熟悉財經法律法規，并能熟練運用審計、會計方法對企事業單位、特別是中小企業進行審計的初級財務審計人員和會計及財務管理人員。在系統掌握會計、財務、審計專業基礎理論的同時，通過我院ERP仿真模擬實驗室構建的實踐教學平臺，逐步養成并提升學生對企業經營的財務及審計實操技能。從而達到培養學生成長為：各類經營單位的財務審計實務以及內部財務控制稽核工作的技能型人才。

就業方向：學生畢業后主要在企業、事業單位、政府部門及社會中介組織，如：審計師事務所、會計師事務、評估師事務所、稅務師事務所、會計買粉絲服務公司內擔任初級審計、會計及財務管理人員。經過3-5年的工作經歷后，可逐步成長為審計師、會計師等高級審計、稽核等人才。

會計專業

培養目標：培養擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有扎實的會計基礎理論，熟悉企業的會計政策、法律法規，適應企業生產、建設、管理、服務第一線需要的，具有從事會計核算、財務管理、財務軟件應用等方面知識，具備較強的實踐能力，德、智、體、美等方面全面發展的高技能人才。

主要課程：財務會計、財務管理、成本會計、管理會計、會計電算化及實訓、審計學、經濟法、稅法、財政與金融、會計師基本技能訓練、會計手工實務。

就業方向：學生畢業后可到各企事業單位、會計師事務所、審計師事務所、稅務事務所等單位從事會計、內部審計、記賬代理、稅務代理及相關崗位工作；亦可通過公務員考試進入各類型企業從事相關的財務管理工作。

市場營銷專業

培養目標：培養擁護黨的基本路線，熱愛祖國，德、智、體、美、勞全面發展，個性健全，情操高尚，基礎扎實，掌握市場營銷管理與策劃理論，具有較強市場調研、商務談判、產品推銷、渠道管理、營銷策劃、客戶管理、銷售管理能力，適應在各類工商企業、買粉絲策劃公司、營銷推廣公司等相關行業從事營銷業務及策劃等工作的高技能人才。

就業方向：主要面向各行業相關企業、營銷推廣和買粉絲策劃公司從事營銷策劃、廣告策劃、產品營銷推廣、創新策劃等相關工作。同時，相比于其他專業，本專業學生市場需求量大，就業前景好，并在自主創業上具有比較優勢，如具較強的協調溝通能力、準確的表達能力、透徹的分析能力，更能適應市場的變化，解決實際問題等。

農村行政與經濟管理

培養目標：根據中央一號文件“發展現代農業、增強農村發展活力”的總體要求和國務院關于武陵山片區區域的發展攻堅規劃，培養與我國社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體等全面發展，具有城鄉基層行政管理能力和綜合職業能力，熟悉城鄉社會經濟合作，掌握市場經濟和市場營銷的基本原理，具備新農村行政與經濟管理理論知識和實踐技能的高素質應用型人才。

就業方向：畢業生享受政府教學、師資、實訓基地和優先推薦就業等特惠政策，能夠在城鎮行政管理部門、高新農業企業、示范園區、城鄉基層政府業務部門等從事現代農業管理部門的技術管理、金融及規劃工作以及農業企業的經濟管理工作、特色農產品產業化開發、技術加工和營銷等工作。

學院擁有一支素質較高且比較穩定的師資隊伍，現有專兼職教師100余人，其中有重慶高校的骨干教師和有豐富專業實踐技能的“雙師型”人才。有享受國務院政府特殊津貼專家1人。結構優化的教師隊伍為高質量的教育教學提供了堅實的保證。

泉州華僑職業中專學校的專業介紹

該校學前教育專業創辦已有30年，師資配備力量雄厚，為了貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神，深化職業教育教學改革，全面提高職業教育質量，堅持以服務為宗旨、以就業為導向，以能力為本位，以學生為主體。著眼于學生的職業定位和終身發展、專業發展的職業能力培養，注重理論與實踐相結合、職前與職后相結合、全面與特長相結合；以兒童為本的取向、終身學習的取向、加強實踐的取向；注重教育信念的培養、注重教育能力的培養、注重自我發展能力的培養。

在公共基礎課方面著眼學生的可持續發展，強化文化基礎課，如德育課、語文、數學、英語、計算機應用基礎課，體育與健康課及心理課， 既注重學生人文素養，又注重能力的培養，著眼學生現代素質的培養。專業技能課程方面：培養學生掌握必要的專業知識和比較熟練的職業技能，提高學生就業、創業能力和適應職業變化的能力。課程內容有聲樂、鍵盤、舞蹈、口語、和美工及幼兒心理學教育學、活動教程、衛生保健、兒童文學等等。強化專業技能課，根據培養目標、教學內容和學生的學習特點，采取靈活多樣的教學方法。著眼學生藝術素養、審美情趣的提高和崗位能力的培養，增加見習實習時間，選擇優質幼兒園作為見、實習基地，選擇優秀教師作為實習指導老師。注重理論和實踐相結合，突出應用性和實踐性，并注意與相關職業資格考核要求相結合。

注重學生綜合素質的培養， 積極組織學生參加社會公益演出和社會實踐，為豐富學校課程文化、學術文化，積極組織學生參與讀書節、藝術節等豐富多彩、形式多樣的活動，如唱彈跳技能比賽、演講比賽、朗誦比賽、童話劇比賽、圖畫書制作比賽等。既促進了活動課程建設，又豐富了學生校園生活。歷年來參加省市演出比賽取得優異的成績，得到社會各界的好評。 隨著國民經濟的發展，人民生活水平的不斷提高，為食品相關行業的發展創造了良好的外部環境，國家急需一批又一批的專業人才，來加強對食品行業的管理與指導工作，加快我國食品行業發展。該校食品生物工藝專業始辦于20世紀80年代，辦學歷史悠久。該專業現有一支知識結構、學歷結構、年齡結構合理，素質精良的教師隊伍。現有專任老師9人，年青教師全部具有碩士以上學位，占教師總數44%；具有高級職稱教師數專任教師數=2/9=22%。建有包括化學實驗、食品理化檢驗、儀器分析、微生物、食品工藝等實訓室，迄今已為社會輸送了上千名應用技能型專門人才，本專業學生就業很好，十分搶手，畢業生就業率保持在95%以上，眾多畢業生業已成為各類食品相關公司主要技術骨干，在海西食品行業建設中發揮著重要的作用。

一、培養目標：

本專業面向“海西”食品加工產業，根據行業發展及食品方面專門技術人才的社會需求，培養德、智、體等方面全面發展的具有全面素質，適合市場經濟發展需求，具備食品專業扎實的職業發展基礎和基本職業素質，掌握食品生產加工技術基本理論、專業知識和技能，較好的掌握食品檢測、食品生產管理與質量管理知識為主，同時兼具食品營銷與食品研發基礎的中等應用型技能人才。

二、就業領域：

1、本專業畢業生適宜食品企業從事生產、開發、檢驗、質量管理、經營管理、質量監督、物流貯運等崗位；

2、藥品、環保、日化企業、質檢機構、研究機構的衛生監督、質量檢測崗位；

3、也可勝任大型超市、酒店的食品安全檢測、質量管理及機關、幼兒園、學校的營養師工作及企業管理公司質量管理、認證買粉絲；食品報刊雜志采編業務等工作。

主要崗位群：食品生產加工、食品檢驗、食品質量安全管理等

三、主干課程：食品應用化學、食品環境學、食品微生物學、食品分析技術、食品工藝學、食品質量管理、營養與衛生、食品包裝、食品經營、食品添加劑、環境監測等相關課程。

四、技能培訓職業資格證

主要：中級食品檢驗工

其他：ISO90000內審員、HACCP內審員、公共營養師。 培養目標：本專業主要培養掌握一定的英語語言基礎理論知識，具有較強的英語聽說讀寫能力(PETS2)和熟悉對外貿易進出口流程，對外貿易實踐技能和國際商務推廣能力的涉外英語類中級專門人才。

主干課程:主要開設國際貿易、進出口貿易實務、商品學、商法案例、市場營銷、外貿英語函電、外貿單證實務、商務英語聽說、大學聽力、實用英語語音語調、等課程。并側重于實訓教學，如通過外教活動課、電影配音、英語戲劇大賽、商務禮儀講座、求職著裝講座、外貿資深人士講座等，提高學生英語口語表達能力，掌握商貿基本禮儀知識。

教學成績：在學生技能競賽中，多次在省、市中職英語演講和技能比賽中獲得佳績：省賽一等獎2次，二等獎3次；市賽一等獎5次；二等獎7次；三等獎4次。學生每年pets 2級口試通過率超過80% ，國際商務單證員的考試通過率達到100%，并且取得相關專業資格證書如通過了國際商務英語等級考試、全國計算機操作等級考試等。

就業方向：商務英語專

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