05 寧波多越國際貿易有限公司boss(名牌女裝有哪些牌子)

向往的鳳凰讀“邊城”，但此行是因出差前夕，中國搜圖時，看到了鳳凰的照片。讓我那美麗的時刻凍結在一個簡單的搜索，鳳凰，加入了鳳凰旅游的QQ群做一些買粉絲，我將前往的土地山防滲關閉 - 因為，從北京到鳳凰城再次到重慶，在任何情況下，不能所謂借這個機會。

的交通

沒有直接到鳳凰城的飛機。如果有足夠的時間，你可以花380元（臥鋪）火車到吉首坐24小時，花費14美元，而且需要一個半小時的長途車（即使包了一輛出租車，大約不會超過70萬），應該是一個不錯的選擇。盤山公路回腸，綠迷眼，突然剝去一江碧水，到鳳凰。不幸的是，我沒有那么幸運了，趕緊周五晚上從北京飛往張家界（1200）（120元）一晚，第二天早上八時三十分長途近五個小時前晃悠到鳳凰花60元。時，已經是下午一點半。

無論張家界，吉首或鳳凰，出租車是常見的。因為城市小，價格也不是很貴。到張家界零空中客車騎在中間的夜晚，樹立了良好的機場提前與酒店，車費五元的機場。第二天早上，出租車的公交車站，不到4萬元。到鳳凰后打車到古城虹橋，5元的長途。離開鳳凰到吉首的情況下，長時間的長途車票14元。從吉首電視直播中心酒店到火車站的道路可視為發揮最昂貴的汽車花費。

至于鳳凰城，只要走的是足以讓你到達任何景點。

求天然氣灶品牌排行榜，有哪些比較推薦？

天然氣灶品牌排行榜是：美的、方太、蘇泊爾、華帝、老板、帥康、海爾、萬和、萬家樂、西門子、林內和火王。個人比較推薦 林內和火王、老板這幾個品牌。 

林內是全球綜合熱能器具行業的引領者，它生產的灶具是公認的質量佳。從1920年開始生產燃氣灶，發展到現在林內的灶具在日本本土市場份額已經超過50%，是當之無愧的日本第一品牌，還獲得日本權威機構頒發的多項技術大獎和節能大獎，技術實力十分強大。

林內燃氣灶一大亮點在于其自主研發的聚能火技術，燃燒時的火焰向中心聚攏并呈螺旋上升狀，被形象地稱為“龍卷火”，火力集中于鍋底，熱量被更好的吸收，比普通灶具省氣15%，被家庭主婦們譽為超級節能燃燒器。

品牌介紹：“火王”全稱“深圳市火王燃器具有限公司”，成立于1992年，專注廚電近30年，超大火力燃氣灶。先后榮獲“金橋獎”“中華之最”等殊榮，是低焰科技創新品牌，低焰灶獲多項國家專利。是中國環保節能型廚房電器的先行者和開拓者，也是國內最早具備完全自主研發、生產、銷售、服務為一體的綜合性廚衛電器制造企業。

首先說說老板煤氣灶。boss兩個字可不是說說而已的喲!老板燃氣灶多采用高檔防爆玻璃面板，外表光潔亮麗，其平尖兩用鍋架設計，精致時尚，講求實用。老板燃氣灶的創新聚中勁火燃燒技術，大小爐頭貼心組合，既能夠強效均衡燃燒，又能夠省氣節能。它還實現了動態科學供氧，準確鎖定空氣配比補給，使得燃燒更強勁高效。

興趣、性格與職業生涯規劃

興趣、性格與職業生涯規劃

時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將迎來全新的工作和生活，寫一份職業規劃，為接下來的工作做準備吧！職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是我為大家收集的興趣、性格與職業生涯規劃，希望能夠幫助到大家。

興趣、性格與職業生涯規劃 篇1

一、興趣與職業規劃

在學校里被人罵為“傻瓜”、“低能兒”，而被勒令退學的愛迪生，在發明的王國里卻顯示了杰出的才華。在課堂上“智力平平”的達爾文，在大自然的懷抱里顯得異常聰明和敏銳，成為進化論的創始人。是什么使他們由“愚蠢”變得聰明了呢？是興趣。

可以說誰找到了自己最感興趣的職業，誰就等于踏上了通向成功的道路。獲得諾貝爾物理獎的華人丁肇中說過：“興趣比天才重要”。美國曾對2000多位著名的科學家進行調查，發現很少有人是出于謀生的目的而工作，他們大多是出于個人對某一領域問題的強烈興趣而孜孜追求，不計名利報酬，忘我地工作。他們的職業生涯的成功是與他們的興趣相聯系的。因為對一個人來說，對工作感興趣，就有鉆勁，有鉆勁就會出成就。這就是興趣的作用所在。因此，進行職業生涯規劃，不得不考慮個人的興趣。

（l）興趣是職業生涯選擇的重要依據。興趣人的動機產生的重要主觀原因，是一種強大的精神力量；是人對所從事的職業活動，具有創造性態度和產生創造性行為的重要條件。興趣可以使人集中精力去獲得自己所喜歡的職業知識，啟迪智慧并創造性地開展工作。當一個人對某種職業發生興趣時，他就能發揮整個身心的積極性；就能積極的感知和關注該職業的知識、動態，并且積極思考，大膽探索；就能情緒高漲、想象豐富；就能增強記憶效果，增強克服困難的意志。

反之，“強按牛頭不喝水”，是不會取得良好效果的，當然也就很難在該職業上發揮個人的優勢、做出巨大貢獻。良好的職業興趣，可以在你長期的職業生涯中，充分調動和發揮你的職業潛能，促使你通過創造性的勞動與不懈的努力取得職業生涯的成功。

（2）興趣可以提升職業力。興趣是一種強大的精神力量，它可以使人集中精力去獲得知識，并創造性地開展工作。舉凡古今中外著名的科學家、藝術家、文藝家，他們之所以能對人類做出貢獻，莫不是由于他們的創造興趣和他們對事業的責任感相結合，而凝成的一股強大力量，推動他們不懈地努力而取得職業生涯的成功。當一個人對某種事物發生興趣時，他就能調動整個身心的積極性；就能積極地感知、觀察事物，積極思考，大膽探索；就能情緒高漲，想象豐富；就能增強記憶效果，增強克服困難的意志。

（3）興趣是保證職業穩定、成功的重要因素。香港著名實業家李嘉誠說過：“對創業者自身成就事業至關重要的是培養自己對所從事職業的濃厚興趣。”對某一職業有濃厚的興趣，是智力開發的“孵化器”。如果你對某個領域充滿激情，你就有可能在該領域中發揮自己所有的潛力，學習就成為一種享受。興趣是工作動力的主要源泉之一。在其他條件相似的情況下，從事自己感興趣的職業不但讓你感到滿意，而且能夠讓你的工作單位感到滿意，并由此導致工作的長期性和穩定性。

（4）興趣可提高人的工作效率。一個人對某一工作有興趣時，枯燥的工作會變得豐富多彩、趣味無窮。興趣使工作不再是一種負擔，而是一種享受。興趣可以調動身心的全部精力，以敏銳的觀察力、高度集中的注意力、深刻的思維和豐富的想象投入工作，從而有助于工作效率的提高。據研究，如果一個人對某一工作有興趣，能發揮他全部才能的80%--90%，并且長時間保持高效率工作不感到疲倦。而對工作沒有興趣的人，只能發揮其全部才能的20%--30％，也容易精疲力盡。職業規劃 多方面的興趣可以使人善于應付多變的環境。如需變換工作，只要自己感興趣，也能很快熟悉，適應新的工作。

（5）興趣是職業生涯成功的重要因素。對某一職業有濃厚的興趣，是智力開發的啟蒙。興趣是行動的動力。英國著名女人類學家古道爾從小喜歡生物。她中學畢業后，對黑猩猩的強烈興趣，使她不畏艱險，只身進入熱帶森林與黑猩猩一起“生活”了10年之久，并獲得了極寶貴的第一手資料，為揭開黑猩猩的秘密做出了貢獻。

有些人發覺自己的興趣易變，通過職業規劃師的幫助，可找到出于自己性格的興趣。這樣的興趣，更具有持久性、動力性。再使其與職業生涯規劃相一致，興趣就能在我們的一生中，發揮不可估量的作用。

二、性格與職業規劃

性格是人對現實的態度和行為方式中比較穩定的心理特征的總和。職業性格是一個人對職業的穩定態度和在職業活動中習慣化了的行為方式所表現出來的個性心理特征，對個人的職業生涯規劃有重要意義。

我們每個人都有自己的獨特的個性。也就是說每個人的心理特征不同，看問題、處理事情的風格、方式也不同。有的人熱情爽朗；有的人沉穩持重；有的人風風火火；有的人謹慎多疑……但“金無足赤，人無完人”，一個人在某方面有所不足，其他方面必有過人之處，說不定就是你制勝的法寶。

性格對職業生涯規劃有重要的影響，基于以下原因：

1、性格是個體人格中具有核心意義的部分，幾乎涉及到一個人的心理過程及個性特征的各個方面，與職業息息相關。

2、在職業發展上，性格比能力重要

用人單位在選人上逐漸認識到性格比能力重要。這種認識在國外已經相當普及。其原因是，如果一個人能力不足，可通過培訓提高，一年不行，兩年；兩年不行，三年，總可以開發出來。但一個人的性格與職業或崗位不吻合，要改變起來，可就困難了。所以，公司在招聘新人時，將性格的測驗放在首位，當性格與職業或崗位吻合了，才對其能力進行測驗考察。如果性格與職業或崗位不吻合，再高的學歷，再高的能力，也不予錄用。

3、性格無所謂好壞，關鍵看是否放對了地方，每一類性格都有與之相適應的職業范圍。職業心理學的研究表明，不同的職業需要具有不同性格的從業者，某一類職業工作能夠體現出某一類共同的職業性格。

例如，敏感型的人，精神飽滿，好動不好靜，辦事喜歡速戰速決，但行為常有盲目性，有時情緒不穩定。這類人的職業范圍包括運動員、行政人員及一般性職業。情感型的人，感情豐富，喜怒哀樂溢于言表，不喜歡單調生活，愛刺激，愛感情用事，對新事物很有興趣。這類人合適的職業范圍包括演員、導游、活動家、護理人員等。思考型的人，善于思考，邏輯思維發達，有比較成熟的觀點，生活、工作有規律，時間觀念強，重視調查研究的精確性，但有時思想僵化，缺乏靈活性。這類人合適的職業范圍包括工程師、教師、財務人員和數據處理人員等。想象型的人想象力豐富，憧憬未來，喜歡思考問題，有時行為刻板，不易合群。這類人合適的職業范圍包括科學工作者、技術研究人員、藝術工作者和作家等。還有多種多樣……

因此，在進行職業生涯規劃時，性格通常是重點因素。

興趣、性格與職業生涯規劃 篇2

一、課程地位

《職業生涯規劃》是中等職業教育德育課，按《職業生涯規劃教學大綱》要求這門課應在學生入學第一學期就開設，由于教材09年才出版，我們在08級開設這門課。按大綱的要求《職業生涯規劃》開設一學期，需用32學時。前兩單元以職業生涯理論教育為主，后三單元以生涯規劃設計操作為主。本學期我擔任8、12、13、15班《職業生涯規劃》課教學。教學中力求做到職業學校文化課為專業課服務的要求。將成功教育滲透教學中，突破傳統教育“智育第一”的局限，了解與尊重學生，運用賞識教育的方法，賞識中既有期望又有鼓勵，讓學生找到“我能行”的一份自信。

二、教材分析

這是中職校的必修課《職業生涯規劃》第二單元第二課的內容。從這節課所在單元在整個教材中的位置看，本單元是全書的基礎，內容豐富，涉及生涯教育的很多概念與范疇。通過學習讓學生樹立行行出狀元，中職生能成才的信念，形成正確的職業價值取向。

《職業生涯規劃》教學大綱規定“職業生涯規劃”教學的總體目標是：“使學生掌握職業生涯規劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業理想和職業觀、擇業觀、創業觀以及成才觀，形成職業生涯規劃的能力，增強提高職業素質和職業能力的自覺性，作好適應社會、融入社會和就業、創業的準備。”根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》規定在教學中必須“堅持與培育四有新人的目標相一致，與社會主義市場經濟相適應，與社會主義法律規

很赞哦!（4）