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05 幼兒園賣年貨圖片(年前干什么小生意最能掙到錢)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-25 13:21:21【】3人已围观
简介歌里說了什么?二、幼兒閱讀《賀年卡》。--師:打開書本,看看詩歌里講了什么?小雪花有幾個瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?--教師帶領幼兒一起朗誦詩歌,在
二、幼兒閱讀《賀年卡》。
--師:打開書本,看看詩歌里講了什么?小雪花有幾個瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?
--教師帶領幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時,注意提醒幼兒發準兒歌話音。
三、引導幼兒仿編詩歌。
--師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?
--鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。
--教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
活動二:談話:年畫和春聯活動目標:
1.知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物,它們預示著人們對新年美好的祝愿。
2.了解年畫和春聯的特點和含義。
3.初步產生多民族文化的興趣。
活動準備:
1.師生共同收集的年畫和春聯。
2.白紙人手一張,蠟筆人手一盒。
3.有關過新年的錄像。
活動過程:
1.看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。
--師:他們在干什么?為什么這樣做呢?
--師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺?
--師:你知道春聯上寫的什么嗎?春聯為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯上些什么?為什么會寫這些內容呢?
2.將錄像定格在年畫和春聯的鏡頭上,并引導幼兒仔細觀察、討論。
--師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?
--師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?
--師:你還見過什么樣的春聯和年畫?能給大家說說嗎?(逐一出示)3.教師小結:年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯則用文字的形式表達,它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。
4.鼓勵幼兒嘗試編對聯,教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后,帶領幼兒念一念春聯。
5.讓幼兒在白紙上設計一張年畫,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過年的氣氛。
6.幼兒介紹自己創作的年畫。
活動三:紙工:剪窗花活動目標:
1.知道剪紙是我們國家特有的一種傳統文化。
2.學會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。
3.欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。
活動準備:
1.欣賞用的剪紙若干張。
2.幼兒學習剪紙用的紙人手一份。
活動過程:
1.欣賞民間剪紙。
(1)教師告訴幼兒剪紙是中國人民發明的。每逢過年時,游戲室時,人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。
(2)欣賞教師剪的窗花,引導幼兒分別討論每張窗花圖案規律,折剪特點。
(3)小結:告知幼兒折剪的注意點:①長方形可以多次對折,剪時中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現的圖案不同;②先選一張紙剪,剪好后等老師看過后再選紙進行不同方法的折剪。
2.讓幼兒上臺來演示,剪完后給大家看并簡單介紹一下。
3.幼兒練習,教師注意幼兒剪得方向,鼓勵幼兒有創造性地折剪窗花。
4.欣賞幼兒作品,引導幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。
活動四:歌曲:新年好活動目標:
1.知道歌曲的名稱、理解歌詞內容,并用自然的聲音演唱。
2.在音樂歌曲中感受過新年的樂趣活動準備:
音樂磁帶活動過程:
1.律動2.復習歌曲:小雪花3.學習新歌:新年好--師:小朋友你們過新年時高不高興?高興的時候你們想干什么?
--師:好,今天老師教你們一首好聽的歌曲:新年好4.教師范唱歌曲幼兒欣賞。
--師:提問幼兒歌曲的名稱是什么?歌曲中唱了什么?
5.學習歌曲。
--幼兒跟老師和著音樂唱歌曲。
--教師范唱歌曲一遍。
--分句教唱二遍。
--教師大聲唱幼兒小聲跟唱。
--請個別幼兒演唱。
--全體幼兒演唱。
--教師講評小結。
活動五:音樂欣賞:鈴兒響叮當活動目標:
1.熟悉歌曲旋律,感受四拍子歌曲的節奏。
2.通過欣賞范唱、動作、打節奏的方法表達對歌曲的感受。
3.感受樂曲歡快富有律動感的情緒,體驗在雪橇上急速飛奔時舒暢的心情。
活動準備:
多媒體課件、《鈴兒響叮當》歌曲、小雪花活動過程:
1.談話活動--師:現在已經進入冬天了,小朋友們誰知道到了冬天都有什么變化?我們能在冬天干什么?(幼兒表述)--教師播放多媒體課件。
師:哦,你們說的都對,冬天呀,天冷了,小朋友們都穿上了厚厚的棉衣。冬天還會下雪,我們可以打雪仗、堆雪人,還可以滑雪,對不對啊。哎,你們聽,這是什么聲音呀?(幼兒表述)哦,原來是雪橇從遠處飛馳而來的聲音啊。來,我們一起坐上雪橇去欣賞冬天的美景吧。
2.完整欣賞歌曲《鈴兒響叮當》。
--談談感受師:歌聽完了,誰能和大家說說,你在聽這首歌的時候心情是怎么樣的?(幼兒表述)師:這幾個小朋友說的都不錯,聽這首歌的時候是高興的,開心的。那么下面我們再聽一遍,這次聽的時候,想一想歌曲中的小朋友們為什么高興。
3.教師范唱歌曲,幼兒再次欣賞。
--師:誰能說說歌曲中都唱了什么?小朋友們為什么高興,他們都做了什么?
--師:哦,歌中唱了小朋友們坐在雪橇上玩,還唱歌、滑雪了。
4.根據歌詞做動作。
--師:你能用動作來表示歌詞嗎?
5.試打節奏。
--教師播放多媒體課件,出示小雪花道具。
師:你們瞧,天上飄起了小雪花。(模仿雪花):小朋友們好,歡迎來到美麗的白雪王國,你們愿意和我一起做個游戲嗎?請每組的小朋友選擇一朵雪花圖案,當看到自己的雪花跳動時,就跟著一起拍手,它停住,你們也停住。小朋友們,你們準備好了嗎?游戲,就要開始了。
--教師做一遍示范。
--根據音樂讓幼兒做游戲打節奏,加深幼兒對歌曲的印象。
6.欣賞冬天景色的圖片(多媒體)
7.活動延伸:
到戶外感受冬天的美--師:我們剛才在歌曲和圖片中體會到了冬天帶給我們的快樂,現在我們一起出去親自感受一下我們自己的冬天。
現在開什么店比較好
開奶茶店、火鍋店、干洗店、零食店比較有市場。
一、奶茶店
大家都知道近幾年奶茶店火得一塌糊涂,在市場上掀起了巨大的熱潮,深受無數年輕人與網紅的喜愛。無論是在炎炎夏日里喝上一杯冰鎮的奶茶,還是在嚴寒的冬日來上一杯暖身的熱飲,都是無比的愜意與舒適。奶茶店,不需要太大的面積。
但是裝修一定要時尚,有自己獨特的魅力,有給人眼前一亮的感覺。并且投資不高、利潤空間大而且回報周期短,是創業投資的優質項目之一。
二、火鍋店
沒有什么是一頓火鍋解決不了的,如果有的話那就兩頓。這句話想必大家在平時和朋友聊天當中出現的次數極高吧,這也側面反映了火鍋店在大家心中的一個地位。并且現在想要開好一家火鍋店也沒有以前那么難了,有眾多的品牌可以供你選擇,也可以根據當地消費者對品牌的認知度來選擇。
三、干洗店
隨著人們消費觀念的進步,干洗店也慢慢成為一種潮流趨勢,深受都市人們的喜愛。開一個干洗店的優勢在哪兒?簡單來說可以概括為三點:前景好、利潤高、風險低。只要創業者們保證干洗的質量、保證服務,客戶的忠誠度一般都很高的,隨著時間的推移客戶還會成倍的增長。對于中小投資者來說是非常不錯的。
四、零食店
無論是居家看電視劇、還是外出旅行、朋友聚會很多人都會吃零食,簡直是老少皆宜。所以零食的市場前景是非常巨大的,開個二三十平米的零食店,投入成本低,一個人都可以運作起來。在貨源選擇上抓準現代時尚消費觀,調查清楚周邊人群的喜好,營運起來還是比較簡單的。
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